Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по изучению дисциплины «Физическая культура» (стр. 18 из 19)

Потребление кислорода - количество кислорода, фактически использованного организмом в покое или при выполнении какой-либо работы за 1 мин.

Предутомление - нормальное функциональное состояние организма, при кото­ром изменяются некоторые его функции, но работоспособность еще остается на пре­жнем уровне.

Психоактивные вещества - собирательное понятие, это и целый ряд медицинс­ких препаратов, и некоторые средства технического или бытового назначения, и различные группы химических веществ, которые наносят вред психическому и физи­ческому здоровью человека.

Работоспособность - способность человека выполнять конкретную деятельность в рамках заданных временных лимитов и параметров эффективности.

Рефлекс - реакция организма на раздражение, поступающее из внутренней и внешней среды, осуществляемая посредством центральной нервной системы.

Сенсорная система (анализатор) - совокупность специализированных нервных структур, осуществляющих восприятие определенных раздражений, проведение воз­никающих при этом возбуждений, высший их анализ.

Сердце - главный орган кровеносной системы, представляет собой полую мыш­цу, обильно снабженную кровеносными сосудами, совершающую ритмичные сокра­щения по типу насоса, благодаря которым происходит движение крови в организме.

Силовые способности - разновидность физических способностей человека, которая определяет возможность осуществления на высоком уровне противодействия сопротивлениям посредством мышечных усилий.

Системы органов - совокупность однородных органов, сходных по своему об­щему строению, функции и развитию.

Скелет человека (греч. sceleton - высохший, высушенный) - комплекс костей, различных по форме и величине, и их соединений.

Скоростные способности — комплекс функциональных свойств ор­ганизма, обеспечивающих выполнение двигательных действий в мини­мальный промежуток времени.

Скорость одиночного движения - перемещение того или иного звена тела на заданное расстояние с минимальными затратами времени.

Собственно скоростные упражнения - это упражнения, выполняемые с максимальной или близкой к ней скоростью.

Соревновательный метод - это сопоставление сил в условиях упорядо­ченного соперничества, борьбы за первенство или высокое достижение.

Социально-биологические основы физической культуры - принципы взаимо­действия социальных и биологических закономерностей в процессе овладения чело­веком ценностей физической культуры.

Спортивная тренировка – управляемый по научным, в особенности педагогическим принципам, процесс спортивного совершенствования, цель которого через планомерное и систематическое воздействие на возможности и подготовленность спортсменов, привести спортсмена к высоким и рекордным результатам в одном виде спорта или его разновидности.

Спортивная форма - состояние оптимальной готовности, которое достигается на каждом новом этапе спортивного совершенствования

Суставы - подвижные соединения, область соприкосновения костей в которых покрыта суставной сумкой из плотной соединительной ткани, срастающейся надко­стницей сочленяющихся костей.

Теплообмен - совокупность процессов теплообразования и теплоотдачи, обес­печивающих поддержание постоянства температуры тела в определенных пределах.

Ткань - система клеток и неклеточных структур, которые обладают общностью строения и происхождения, специализированная на выполнении определенных фун­кций.

Токсикомания - тяжелое заболевание, развившееся в результате злоупотребле­ния какими-либо веществами, средствами (лекарственными препаратами, химичес­кими токсическими веществами), официально к наркотикам не отнесенными.

Торможение - состояние нервных клеток, при котором их активность направле­на на восстановление.

Умственный труд - деятельность человека по преобразованию сформированной в его сознании концептуальной модели действительности путем создания новых по­нятий, суждений, умозаключений, а на их основе - гипотез и теории.

Утомление - функциональное состояние организма, вызванное умственной или физической работой, при котором могут наблюдаться временное снижение работос­пособности, изменение функций организма и появление субъективного ощущения ус­талости.

Физиологическая система - наследственно закрепленная, регулируемая система органов и тканей (кровообращения, дыхания, пищеварения и т. д.), которые функци­онируют в организме не изолированно, а во взаимодействии друг с другом.

Физическая нагрузка - мера воздействия средств на организм занимающегося, а также степень преодолеваемых при этом трудностей.

Физические упражнения - естественные и специально подобранные движения, применяемые в физическом воспитании.

Физический труд - вид деятельности человека, особенности которого определя­ются комплексом факторов, отличающих один вид деятельности от другого, связан­ного с наличием каких-либо климатических, производственных, физических, инфор­мационных и тому подобных факторов.

Физическое самовоспитание - целенаправленный, сознательный процесс планомерной работы над собой и ориентированный на формирование физической культуры личности, включающий совокупность приемов и видов деятельности, определяющих и регулирующих эмоционально окрашенную, действенную позицию личности в отношении своего здоровья, психофизического состояния, физического совершенствования и образования.

Функциональная система - совокупность органов, участвующих в выполнении какого-либо конкретного сложного акта деятельности организма.

Хроническое утомление - пограничное функциональное состояние организма, которое характеризуется сохранением к началу очередного рабочего цикла объек­тивных и субъективных признаков утомления от предыдущей работы, для ликвида­ции которых необходим отдых. Хроническое утомление возникает при нарушении режимов труда и отдыха.

Частота движений - максимальное количество движений за опре­деленное время.

Частота дыхания - количество дыхательных циклов в 1 мин.

Человек - высшая ступень развития биологической эволюции, элемент живой природы и социальной жизни человеческого сообщества, является биосоциокультур­ной системой, уникальность которой определяется сплавом природных, врожденных особенностей индивида и приобретенных им в процессе развития, влияния на него социальной среды.

Экология (греч. oikos - дом, жилище, родина; logos - учение, понятие) - область знания, часть биологии, учебная дисциплина, комплексная наука.

Экологические факторы - это показатели окружающей человека внешней среды, отражающие состояние воздуха, воды, почвы, пищевых продуктов, световых пото­ков, геомагнитных и электромагнитных полей и т. п.

П Р И Л О Ж Е Н И Я

Приложение 1

Примерное оформление реферата по дисциплине

«Физическая культура»

Пример 1

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Кафедра физического воспитания

Р Е Ф Е Р А Т

«Здоровый образ жизни студента»

Выполнил (а):

студентка биологического факультета

учебной группы Б-072

Иванова Ольга Ивановна

Проверил (а):

ст. преподаватель

кафедры физического воспитания

Дружинина Юлия Дмитриевна

Дата:

Кемерово 2009

Пример 2

Содержание

Введение…………………………………………………………………..

3

Здоровье человека как ценность и факторы его определяющие………

4

Здоровый образ жизни и его составляющие…………………………….

7

Структура здорового образа жизни студента…………………………...

10

Критерии эффективности использования здорового образа жизни…..

12

Заключение………………………………………………………………..

14

Библиографический список………………………………………………

15

Пример 3

Оглавление

Введение……………………………………………………………………......

3

Глава 1. Здоровье человека как ценность и факторы его определяющие….

4

§1. Характеристика понятия «здоровье»…………………………………......

5

§2. Факторы, определяющие здоровье человека………………………….....

7

Глава 2. Здоровый образ жизни и его составляющие…………………….....

9

§1. Структура здорового образа жизни студента…………………………....

11

§2. Критерии эффективности использования здорового образа жизни…....

13

Заключение……………………………………………………………………

14

Список литературы………………………………………………………………

15

Приложения………………………………………………………………………..

16