Методические рекомендации студенту по изучению дисциплины «лингвострановедение и страноведение великобритании» рабочая программа по дисциплине «лингвострановедение и страноведение великобритании» (стр. 6 из 8)

Тема 6: Общая характеристика экономики страны.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Минерально-сырьевые ресурсы английской промышленности.
2. Характеристика ведущих отраслей промышленности Великобритании.
3. Сельское хозяйство Великобритании.
4. Финансовая система.

Вид задания и форма контроля:

Приготовить доклады. Устное сообщение.

Рекомендуемая литература:

1. Голицынский Ю.Б. Великобритания. – СПб.: КАРО, 2002. – 480 с.
2. Города и графства: Лингвострановед. справ./ Сост. Г.Д. Томахин. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 112с.: ил.
3. Левашова В.А. Britain today: Life and Institutions. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 216с.
4. Леонович О.А. Страноведение Великобритании: Учебное пособие. – 2-е изд. испр. и доп. – М.:КДУ, 2004. -256 с.: ил.
5. Михайлов Н.Н. Лингвострановедение Англии: Учебное пособие для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
6. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
7. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
8. Britain in brief. M., Prosveschenie, 1993
9. Sheerin S., Seath J., White G. Spotlight on Britain. Pitkin Pictorials, 1994
10. Galloway St., Jones St. Power and Glory. Five centuries of taste and collecting in the Royal Houses of Europe. Pyramid Books, 1991
11. Bromhead P. Life in Modern Britain. Britain, Longman Group UK Ltd, 1992
12. Приложение к газете "1-е сентября" - "English", №№ 8, 15, 20, 24, 29, 45. – 1997
13. Польская Н.М. Великобритания. М.: "Мысль", 1986

Тема 7: Искусство Великобритании: литература, театр, кино.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Основные этапы развития британской литературы.
2. Характеристика литературных произведений одного из представителей британской литературы.
3. Развитие театральной жизни в Великобритании.
4. Развитие кинематографа.

Вид задания и форма контроля:

Приготовить доклады. Устное сообщение.

Рекомендуемая литература:

1. Голицынский Ю.Б. Великобритания. – СПб.: КАРО, 2002. – 480 с.
2. Города и графства: Лингвострановед. справ./ Сост. Г.Д. Томахин. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 112с.: ил.
3. языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
4. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
5. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
6. Рум А.Р. У. Великобритания: Лингвострановедческий словарь. – 2-е издание., стереотип. – М.: Рус. яз., 2000. – 560с.
7. Britain in brief. M., Prosveschenie, 1993
8. Khimunina Т., Konon N., Welsh I. Customs, Traditions and festivals of Great Britain. M., Prosveschenie, 1984
9. Randele J. Understanding Britain. A history of British people and their culture. Lingual House Linguaphone Institute Ltd, London, 1986
10. Galloway St., Jones St. Power and Glory. Five centuries of taste and collecting in the Royal Houses of Europe. Pyramid Books, 1991
11. Bromhead P. Life in Modern Britain. Britain, Longman Group UK Ltd, 1992
12. England: history, geography, culture. Kiev, 1976
13. Illustrated Guide to Britain. Drive Publication Ltd, London, 1984
14. Coveney M. London's Theatreland. Wayland (Publishers) Ltd, 1993
15. Voronikhina L.N. Glimpses of British Art.

Тема 8: Искусство Великобритании: музыка живопись, скульптура.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Основные этапы развития музыкальной культуры. Основные представители.
2. Развитие живописи и скульптуры в Великобритании. Основные представители.

Вид задания и форма контроля:

Приготовить доклады. Устное сообщение.

Рекомендуемая литература:

1. Голицынский Ю.Б. Великобритания. – СПб.: КАРО, 2002. – 480 с.
2. Города и графства: Лингвострановед. справ./ Сост. Г.Д. Томахин. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 112с.: ил.
3. языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
4. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
5. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
6. Рум А.Р. У. Великобритания: Лингвострановедческий словарь. – 2-е издание., стереотип. – М.: Рус. яз., 2000. – 560с.
7. Britain in brief. M., Prosveschenie, 1993
8. Khimunina Т., Konon N., Welsh I. Customs, Traditions and festivals of Great Britain. M., Prosveschenie, 1984
9. Randele J. Understanding Britain. A history of British people and their culture. Lingual House Linguaphone Institute Ltd, London, 1986
10. Galloway St., Jones St. Power and Glory. Five centuries of taste and collecting in the Royal Houses of Europe. Pyramid Books, 1991
11. Bromhead P. Life in Modern Britain. Britain, Longman Group UK Ltd, 1992
12. England: history, geography, culture. Kiev, 1976
13. Illustrated Guide to Britain. Drive Publication Ltd, London, 1984
14. Coveney M. London's Theatreland. Wayland (Publishers) Ltd, 1993
15. Voronikhina L.N. Glimpses of British Art.

Тема 9: Архитектура Великобритании.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Архитектурные стили и особенности.
2. Характеристика архитектуры страны от нормандских дней до наших дней.
3. Города Великобритании.
4. Лондон: Лондиниум и его развитие, историческое значение Лондона, Лондон – политический, государственный и культурный центр жизни страны.

Вид задания и форма контроля:

Приготовить доклады. Устное сообщение.

Рекомендуемая литература:

1. Города и графства: Лингвострановед. справ./ Сост. Г.Д. Томахин. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2003. – 112с.: ил.
2. Левашова В.А. Britain today: Life and Institutions. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 216с.
3. Михайлов Н.Н. Лингвострановедение Англии: Учебное пособие для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
4. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
5. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
6. Рум А.Р. У. Великобритания: Лингвострановедческий словарь. – 2-е издание., стереотип. – М.: Рус. яз., 2000. – 560с.
7. Khimunina Т., Konon N., Welsh I. Customs, Traditions and festivals of Great Britain. M., Prosveschenie, 1984
8. Randele J. Understanding Britain. A history of British people and their culture. Lingual House Linguaphone Institute Ltd, London, 1986
9. Томахин Г.Д. Страноведение Великобритании. // Иностранные языки в школе.
10. Sheerin S., Seath J., White G. Spotlight on Britain. Pitkin Pictorials, 1994
11. Bromhead P. Life in Modern Britain. Britain, Longman Group UK Ltd, 1992
12. England: history, geography, culture. Kiev, 1976
13. Польская Н.М. Великобритания. М.: "Мысль", 1986

Тема 10: СМИ в Великобритании.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Обзор наиболее популярных ТV и радио каналов.

2. Характеристика газетных изданий (quality papers and tabloids).

Вид задания и форма контроля:

Приготовить доклады. Устное сообщение с использованием мультимедийной поддержки.

Рекомендуемая литература:

1. Левашова В.А. Britain today: Life and Institutions. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 216с.
2. Леонович О.А. Страноведение Великобритании: Учебное пособие. – 2-е изд. испр. и доп. – М.:КДУ, 2004. -256 с.: ил.
3. Михайлов Н.Н. Лингвострановедение Англии: Учебное пособие для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
4. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
5. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
6. Bromhead P. Life in Modern Britain. Britain, Longman Group UK Ltd, 1992
7. Illustrated Guide to Britain. Drive Publication Ltd, London, 1984

Тема 11: Национальные праздники и традиции.

Вопросы, рекомендуемые к рассмотрению:

1. Празднование национальных праздников, их происхождение (Англия, Уэльс, Шотландия, Ирландия).

2. Некоторые религиозные особенности.

3. Английские приметы.

4. Религии в Великобритании.

5. Британский характер и его особенности.

Вид задания и форма контроля:

1. Подготовить материал о национальных праздниках и их происхождении. Обсуждение на семинаре

2. Провести анализ школьных учебников с точки зрения их насыщенности страноведческим материалом. Устное сообщение

Рекомендуемая литература:

1. Голицынский Ю.Б. Великобритания. – СПб.: КАРО, 2002. – 480 с.
2. Левашова В.А. Britain today: Life and Institutions. – М.: ИНФРА-М, 2001. – 216с.
3. Леонович О.А. Страноведение Великобритании: Учебное пособие. – 2-е изд. испр. и доп. – М.:КДУ, 2004. -256 с.: ил.
4. Михайлов Н.Н. Лингвострановедение Англии: Учебное пособие для студентов филологических факультетов и факультетов иностранных языков высших учебных заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003 – 208с.
5. Сатинова В.Ф. Британия и британцы . В.Ф. Сатинова. – Мн.: Выш. шк. , 2004. – 334с.: ил.
6. Сатинова В.Ф. Читаем и говорим о Британии и британцах. – 3-е изд. – Мн.: Выш. шк., 1998. – 255с.: ил.
7. Britain in brief. M., Prosveschenie, 1993
8. Khimunina Т., Konon N., Welsh I. Customs, Traditions and festivals of Great Britain. M., Prosveschenie, 1984
9. Randele J. Understanding Britain. A history of British people and their culture. Lingual House Linguaphone Institute Ltd, London, 1986
10. Томахин Г.Д. Страноведение Великобритании. // Иностранные языки в школе.
11. Sheerin S., Seath J., White G. Spotlight on Britain. Pitkin Pictorials, 1994

6. методика проведения контрольных мероприятий

Промежуточный контроль осуществляется посредством тестирования студентов по изученным темам согласно примерной тематике и структуре вопросов, которые изучаются в лекционном курсе, на практических занятий и в процессе выполнения системы заданий по самостоятельной работе.

Итоговый контроль проходит в 3 этапа:

· устный этап в виде выступления на практическом занятии согласно плану семинара;

· письменный контроль, направленный на отслеживание уровня знания студентов не только по темам, обсуждаемым в течение аудиторных занятий, но и разделов, выносимых на самостоятельное изучение. Результаты данного мероприятия покажут и преподавателю и студентам их уровень готовности к экзамену. Примерный тест представлен в разделе 5.1.

· устный контроль в виде зачетапо билетам, составленным с учетом тематики изученного материала в соответствии с теми дидактическими единицами, которыми по окончании курса должен овладеть студент, согласно государственному стандарту.