Пример детализации компетенций в терминах «знать», «уметь», «владеть», формируемых учебными дисциплинами ООП магистерской программы приведен в табл. 17.
Таблица 16
Структура ООП магистерской программы «Менеджмент в связях с общественностью и рекламе»
| Код | Структура учебного цикла, раздела | Итого трудоемкость (зач. ед.) | ||||||||||
| Наименование уч. цикла, раздела | Базовая (общепрофессиональная) часть | Вариативная часть | Практика и НИР | Итоговая государственная аттестация | ||||||||
| Наименование учебной дисциплины | Трудоемкость (зач. ед.) | Коды формиру-емых компетенций | Наименование учебной дисциплины | Трудоемкость (зач. ед.) | Коды формируемых компетенций | Вид | Трудоемкость (зач. ед.) | Вид | Трудоемкость (зач. ед.) | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| М.1 | Общенаучный цикл | 1. Иностранный язык | 2 | ОК-5 | ||||||||
| 2. Методология научных исследований | 2 | ОК-1, ОК-3 | ||||||||||
| 3. Управление человеческими ресурсами | 2 | ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6 | ||||||||||
| 4. Психология массовых коммуникаций | 2 | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4 | ||||||||||
| 5. Правовое обеспечение массовых коммуникаций | 2 | ОК-3, ОК-2, ОК-4 | ||||||||||
| 6.ДПВ № 1 (М1) | 2 | |||||||||||
| 1). Организация делового взаи-модействия | ОК-6, ОК-4, ПК-1 | |||||||||||
| 2).Командо-образование организации | ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-13, ПК-14, ПК-16, ПК-17, ПК-18 | |||||||||||
| 3). Бюджет продвижения организации | ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-19 | |||||||||||
| 7.ДПВ № 2(М1) | 2 | |||||||||||
| 1).Межкультурные коммуникации в процессе управления организацией | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4 | |||||||||||
| 2). Современные международные отношения | ОК-1, ОК-2, ОК-3 | |||||||||||
| 3).Международный этикет | ОК-1, ОК-2, ОК-3 | |||||||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.1 | - | - | - | 14 | - | - | - | - | 14 | |||
| М.2 | Профессиональный цикл | 1. Управленческая экономика | 1. Управление PR-проектом | 4 | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||
| 2. Методы исследований в менеджменте | 2. Менеджмент рекламной кампании | 4 | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||
| 3. Современный стратегический анализ | 3. Бренд-менеджмент | 3 | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||
| 4. Корпоративные финансы | 4. Управление развитием стратегии корпоративной социальной ответственности | 2 | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||
| 5. Теория организации и организационное поведение | 5. Качественные методы диагностики коммуникатив-ной эффективности рекламы | 2 | ОК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18 | |||||||||
| 6. Плани-рование и организация исследований в сфере PR и рекламы | 3 | ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16 | ||||||||||
| 7. Телекомму-никационные и компьютерные технологии в PR и рекламе | 3 | ОК-1,ОК-2, ОК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19 | ||||||||||
| 8. ДПВ № 1 (М2) | 3 | |||||||||||
| 1). Управление GR-коммуникация-ми | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-12, ПК-16, ПК-19 | |||||||||||
| 2). Управление IR-коммуника-циями | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 | |||||||||||
| 3). PR в органах власти и общественного управления | ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||||
| 4). Управление внутриоргани-зационным PR | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||||
| 5). Управление консалтинговыми структурами в PR и рекламе | ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | |||||||||||
| 9. ДПВ № 2 (М2) | 3 | |||||||||||
| 1). Менеджмент антикризисного PR | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | |||||||||||
| 2). Менеджмент в экологическом PR | ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-19 | |||||||||||
| 3). Менеджмент в политическом PR и рекламе | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | |||||||||||
| 4). Менеджмент в социальной рекламе | ОК-2, ПК-1, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-18 | |||||||||||
| 10. ДПВ № 3 (М2) | 3 | |||||||||||
| 1). Разработка констант фирменного стиля организации | ОК-2, ОК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-19 | |||||||||||
| 2). Суггестивные технологии в PR и рекламе | ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-16, ПК-17, ПК-19 | |||||||||||
| 3). Дизайн рекламы | ОК-2, ОК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-17 | |||||||||||
| 4). Технологии спичрайтинга | ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-16 | |||||||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.2 | - | 18 | - | - | 30 | - | - | - | - | - | 48 | |
| М.3 | Практика и научно-исследовательская работа | Перечень компетенций, формируемых при соответствующем виде практики или в процессе научно-исследовательской работы | Общекультур-ные компетенции (ОК) | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6. | Профессиональные компетенции (ПК) | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Орг.-управл. | 15 | ||||
| ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6. | ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16 | Науч.-исслед. | 10 | |||||||||
| ОК-1, ОК-2, ОК -3, ОК-6. | ПК-13, ПК-14, ПК-17, ПК-18, | Педагогич. | 8 | |||||||||
| ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6. | ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16 | НИР | 15 | |||||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.3 | - | - | - | - | - | - | - | 48 | - | - | 48 | |
| М.4 | Итоговая государственная аттестация | Перечень компетенций, формируемых при итоговой государственной аттестации | Общекультур-ные компетенции (ОК) | ОК-1, ОК-3, ОК -4, ОК-5, ОК-6. | Профессиональные компетенции (ПК) | ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-19 | Написание и защита магистерской диссертации | 10 | ||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.4 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 10 | ||
| Общая трудоемкость основной образовательной программы | - | - | - | - | - | 120 | ||||||
Таблица 17
Детализация содержательной структуры ООП магистерской программы «Менеджмент в связях с общественностью и рекламе»
| Код | Наименование уч. цикла, раздела | Учебные дисциплины, входящие в базовую (вариативную) часть ООП | Итого трудоемкость (зач. ед.) | Примечание | ||||||
| Наименование дисциплин | Коды формируемых компетенций | Трудоемкость (зач. ед.) | В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен | |||||||
| Знать | Уметь | Владеть | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| М.1 | Общенаучный цикл | 1. Иностранный язык | ОК-5 | 2 | Лексико-стилистические особен-ности про-фессиональ-ной комму-никации | Использовать навыки вла -дения иност-ранным язы-ком в профес-сиональных коммуникаци-ях и работе с международ-ной докумен-тацией | Языком и стилем в ситуации дело-вого взаимодей-ствия, а также при работе с про-фессиональной документацией | |||
| 2. Методология научных исследований | ОК-1, ОК-3 | 2 | Методо-логию научного исследова-ния, тенденции развития проблема-тики и методоло-гии научных исследова-ний в сфере связей с обществен-ностью и рекламы | Разраба-тывать и реализо-вывать программу научного исследова-ния. Приме-нять методы и методики научного исследова-ния в профессио-нальной деятельно-сти | Терминологи-ческим аппаратом, методами, методиками, техниками и инструмента-рием научного исследования | |||||
| 3. Управление человеческими ресурсами | ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6 | 2 | Теории управления и мотивации персонала, причины де-зорганизации трудовой деятельности, вызван-ные «чело-веческим фактором» | Анализиро-вать социальные и психологи-ческие процессы в организации, применять теоретические знания в процессе мотивации персонала | Методами управления человеческими ресурсами, методиками мотивации различных социальных категорий для достижения целей организации | |||||
| 4. Психология массовой коммуникации | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4 | 2 | Психологические закономерности процесса массовой коммуникации, детерминанты психологической эффективности коммуникационного процесса | Применять знания страте- гий психоло-гического воздействия для разработ-ки эффектив-ных массовых коммуникаций Диагностировать психологи -ческую эффек- тивность мас-совой комму-никации | Методами психологических исследований массовой коммуникации и ее структурных элементов. Стратегиями психологическо-го воздействия в процессе массовой коммуникации | |||||
| 5. Правовое обеспечение массовых коммуникаций | ОК-3, ОК-2, ОК-4 | 2 | Законодательные акты РФ и международные нормы, регулирующие рынок PR и рекламы | Составлять юридические документы, необходимые в работе PR и рекламного подразделе-ния | Навыками разработки PR и рекламных кампаний, не противоречащих действующему законодательству | |||||
| 6. ДПВ № 1 (М1) | 2 | - | - | - | ||||||
| 1). Организация делового взаимодействия | ОК-6, ОК-4, ПК-1 | Социально-психологические закономерности и стратегии организации делового взаимодействия | Организовывать эффектив-ное деловое взаимодейст-вие. Анализи- ровать процес- сы групповой динамики | Методиками построения эффективного делового взаимодействия, навыками межличностной коммуникации и публичного выступления | ||||||
| 2). Командообразование организации | ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-13, ПК-14, ПК-16, ПК-17, ПК-18 | Социально-психологические законо-мерности и технологии командообразования в организации | Применять стратегии и техники кома-ндообразова-ния в профес-сиональной деятельности, диагностировать социально-психологические и экономи-ческие эффек-ты командной организации труда | Навыками организации команд сотрудников в для усиления эффективности проектной деятельности в PR и рекламных агентствах | ||||||
| 3). Бюджет продвижения организации | ОК-4, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-19 | Факторы, влияющие на размер бюджета, методы определе-ния размера бюджета | Обосновать размер бюджета и распределить ассигнования по функциям деятельности | Навыками составления и обоснования бюджета продвижения организации | ||||||
| 7. ДПВ № 2 (М1) | 2 | - | - | - | ||||||
| 1). Современные международные отношения | ОК-1, ОК-2, ОК-3 | Проблемы и тенденции развития мировой политичес-кой системы, внешней политики России и других государств | Адекватно оценивать геополитическое положение современной России и других государств | Навыками политического анализа и прогнозирования | ||||||
| 2). Межкультурные коммуникации в процессе управления организацией | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4 | Принципы и формы взаимодей-ствия культур, основы культурной грамматики, парадоксы межкультурной комму-никации | Анализиро-вать культурные феномены, выстраивать коммуника-ции в ино-культурной среде, адаптировать PR-стратегии и ино-культурные элементы организационной культуры к российским условиям | Основами межкультурной компетенции, методами анализа культурных феноменов, навыками межкультурного взаимодействия | ||||||
| 3). Международный этикет | ОК-1, ОК-2, ОК-3 | Нормы международного эти -кета, соотве-тствующие нормативные докумен-ты, а также особенности санкционирования за их нарушение | Уметь применять знания норм международного этикета в профессиональной деятельности | Навыками актуализации норм международного этикета в процессе международных деловых коммуникаций | ||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.1 | - | 14 | - | - | - | 14 | - | |||
| М.2 | Профес-сиональный цикл | 1. Управление PR-проектом | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | 4 | Специфику этапов разработки и осуществления PR-проекта | Определить цели PR-проекта, осуществлять руководство их достижением | Навыками организации, контроля и оценки эффективности PR-деятельности | |||
| 2. Менеджмент рекламной кампании | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | 4 | Специфику, основные функции, этапы управления рекламной кампанией, а также механизмы диагностики ее коммуни-кативной и экономичес-кой эффек-тивности | Осуществлять руководство рекламной кампанией, контроль ее результативности | Навыками управления структурными подразделениями, сформированными по командному принципу. Навыками написания аналитического отчета по результатам про-ведения рекламной кампании | |||||
| 3.Бренд-менеджмент | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | 3 | Основные технологии формирования, развития и управления брендом на всех этапах жизненного цикла продукта | Разрабатывать и реализовы- вать концеп- ции создания и управления брендом, соз- давать комму- никационные продукты для продвижения бренда | Навыками управления брендингом. Методиками диагностики эффективности бренд-коммуни- кации | |||||
| 4. Управление развитием стратегии корпоративной социальной ответственности | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | 2 | Цели, методы, типологию стратегий КСО | Управлять развитием стратегии КСО | Навыками разработки и внедрения стратегии КСО в организации | |||||
| 5. Качественные методы диагностики коммуникативной эффективности рекламы | ОК-2, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18 | 2 | Качественные методы диагностики коммуникативной эф-фективности рекламы, их особенности, преимуще-ства и недостатки | Использовать качественные методы диагностики коммуникативной эффек- тивности рек- ламы в раз -личных маркетинговых ситуациях | Техниками и процедурами использования качественных методов диагностики коммуникативной эффективности рекламы в практической деятельности рекламных агентств | |||||
| 6. Планирование и организация исследований в сфере PR и рекламы | ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16 | 3 | Принципы разработки и прове-дения исследова-ний, потен-циальные источники ошибок | Разработать программу и инструментарий исследования, оценить качество полученных результатов | Навыками планирования, разработки и осуществления руководства проведением исследования, оценки качества полученных результатов | |||||
| 7. Телекоммуникационные и компьютерные технологии в PR и рекламе | ОК-1,ОК-2, ОК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-16, ПК-17, ПК-19 | 3 | Телекоммуникационные и компьютерные технологии в PR и рекламе | Использовать телекоммуникационные и компьютерные технологии в PR и рекламной деятельности | Навыками работы со специальными компьютерными программами обеспечения PR и рекламной деятельности | |||||
| 8. ДПВ № 1 (М2) | 3 | - | - | - | ||||||
| 1). Управление GR-коммуникациями | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-12, ПК-16, ПК-19 | Базовые принципы и эффектив-ные технологии управления GR-коммуникацией | Налаживать двусторон-нюю эффективную коммуника-цию между структурами власти и бизнеса | Коммуникацион-ным инструментарием, технологиями и методами оценки GR-коммуникации | ||||||
| 2). Управление IR-коммуникациями | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12 | Специфику и принципы управления IR-коммуникацией | Налаживать, развивать и управлять коммуникационными процессами в сфере IR | Знаниями об особенностях организации IR-деятельности и ее эффективном коммуникацион-ном управлении | ||||||
| 3). PR в органах власти и общественного управления | ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Специфику организа-ции PR-деятельно-сти в органах власти и обществен-ного управления | ОрганизоватьPR-деятельно-сть в органах власти или обществен-ного управления с учетом специфики | Навыками взаимодействия с представителями органов власти и общественного управления, организации PR-деятельности в данных структурах | ||||||
| 4). Управление внутриорганизационным PR | ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-11, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Специфику внутриорганизационного PR, основные направления и PR методы работы с персоналом | Планировать, организовы-вать и контролиро-вать PR работу с внутренней аудиторией, разрабатывать стратегии усиления внутрикорпоративного единства | Методами, методиками, техниками PR работы с внутренней аудиторией. навыками их реализации в практической профессиональной деятельности | ||||||
| 5). Управление консалтинговыми структурами в PR и рекламе | ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-15, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Систему менеджмента рекламных и PR-организа-ций, теорию и практичес-кие технологии осуществления и управления консалтин-говой деятельно-стью в PR и рекламе | Управлять деятельно-стью консалтинго-вых структур в рекламном и PR-бизнесах | Представлениями о реальном функционирова-нии консалтинговых структур в PR и рекламе и о методах управления их коммуникацион-ной деятельностью | ||||||
| 9. ДПВ № 2 (М2) | 3 | - | - | - | ||||||
| 1). Менеджмент антикризисного PR | ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-16, ПК-18, ПК-19 | Теорию и методоло-гию антикризисного управления коммуникацией | Планировать, организовы-вать, проводить и оценивать антикризисные PR-кампании | Технологиями анализа кризисной ситуации и эффективного управления антикризисной коммуникацией | ||||||
| 2). Менеджмент в экологическом PR | ОК-2, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-19 | Историю развития, современное состояние и пер-спективы развития экологического направле-ния PR-деятельно-сти, ее принципы и технологии | Формировать имидж компании как экологически ответствен-ной и осуществлять связанное с этим управление внешней и внутренней коммуникацией | Технологиями формирования и управления экологическим имиджем компании | ||||||
| 3).Менеджмент в политическом PR и рекламе | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ПК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-19 | Специфику, стратегии, методы, этапы PR и рекламного сопровождения полити-ческих ме-роприятий | Планировать, организовы-вать и контро-лировать PR и рекламное сопро- вождение политических мероприятий | Методами, методиками, техниками PR и рекламного сопровождения политических мероприятий, навыками организации PR и рекламных кампаний в сфере политики | ||||||
| 4). Менеджмент в социальной рекламе | ОК-2, ПК-1, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-18 | Законодательные регуляторы деятельности в области социальной рекламы в России. Принципы организации и проведения социальной рекламной компании | Планировать, организовы-вать и контро-лировать проведение социальной рекламной кампании | Методами, технологиями разработки и проведения социальной рекламной кампании, а также методами диагностики ее результатов | ||||||
| 10. ДПВ №3 (М2) | 3 | - | - | - | ||||||
| 1). Разработка констант фирменного стиля организации | ОК-2, ОК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-17, ПК-19 | Комплекс элементов фирменного стиля орга-низации, требования и подходы к их разрабо-тке и диаг-ностике коммуникативной эффе-ктивности | Организовывать и реализо-вывать дея-тельность по разработке констант фирменного стиля организации | Методами, техниками, процедурами разработки констант фирменного стиля организации | ||||||
| 2). Суггестивные технологии в PR и рекламе | ОК-3, ОК-6, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-16, ПК-17, ПК-19 | Специфику суггестивных методов психологического воз- действия. Суггестив-ные техно-логии, применяе-мые в PR и рекламе, их морально-нравствен-ные огра- ничения | Выявлять и применять суггестивные технологии в PR и реклам-ной деятель-ности | Владеть методиками и техниками построения суггестивных форм PR и рекламного воздействия | ||||||
| 3). Дизайн рекламы | ОК-2, ОК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-17 | Уров-ни и виды дизайна, стратегии разработки креатив-идеи рекла-много сооб-щения, принципы графическо-го дизайна | Осуществлять руководство разработкой дизайнерского решения рекламного сообщения | Методами, тех-никами и проце-дурами разра-ботки креатив-идеи рекламного сообщения, а также навыками ее художест-венной реализа-ции | ||||||
| 4). Технологии спичрайтинга | ОК-1,ОК-2, ОК-3, ОК-6, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-15, ПК-16 | Современ-ные методики подготовки текстов устных выступле-ний | Создавать тексты устных выступлений, эффективные для построения имиджа компании и /или первых лиц | Владеть представлениями о жанрах устных выступлений, их реализации путем использования в тексте наиболее эффективные лингвистических, паралингвистических и экстралингвистических средств | ||||||
| Всего трудоемкость по учебному циклу, разделу М.2 | - | 30 | - | - | - | 30 | - | |||
| Общая трудоемкость учебных дисциплин, входящих в базовую и вариативную часть основной образовательной программы | - | 44 | - | - | - | 44 | - | |||
ЛИТЕРАТУРА