Итоги успеваемости за 2009-2010 учебный год Сравнительный анализ качественной успеваемости по учителям за 3 года (стр. 1 из 7)

Министерство образования и науки Российской Федерации

муниципальное образовательное учреждение

«средняя общеобразовательная школа №83»

АНАЛИЗ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНОЛОГИИ,

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ОБЖ,

МУЗЫКИ, ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА,

ЧЕРЧЕНИЯ И ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД

Руководитель МО:

Людмила Семеновна Бульченко

ЗАТО Северск

Содержание:

1. Сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год

1.1. Общие сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год

1.2. Возрастной состав

1.3. Стаж работы

1.4. Сравнительный анализ категорий учителей

2. Анализ учебной деятельности учителей МО

2.1. Выполнение учебного плана

2.2. Итоги успеваемости за 2009-2010 учебный год

2.3. Сравнительный анализ качественной успеваемости по учителям за 3 года

2.4. Сравнительный анализ качественной успеваемости по предметам за 3 года

2.5. Результаты экзамена

3. Повышение квалификации учителей МО

3.1. Курсовая подготовка

4. Формы методической работы учителей МО

4.1. Самообразование учителей МО

4.2. Развитие профессиональной компетентности учителей МО через участие учащихся в различных мероприятиях

4.3. Развитие профессиональной компетентности учителей МО через организацию и участие в различных мероприятиях

4.4. Методическая продукция учителей МО за 2009-2010 учебный год

4.5. Анализ профессиональной компетентности учителей МО за 2009-2010 учебный год

4.6. Методическое обеспечение учебного процесса

5. Внеклассная работа по предмету

5.1. Предметная неделя по физической культуре и технологии

5.2. Предметная неделя искусства (ИЗО и музыка)

5.3. Кружки по предмету

6. Выводы

7. Задачи

Анализ работы методического объединения учителей технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства, черчения и педагога дополнительного образования 2009-2010 учебный год.

Методическая тема школы:

«Изменение содержания образования на основе компетентностного подхода: развитие социальных компетенций».

Тема методического объединения учителей технологии, ОБЖ, физической культуры, музыки, изобразительного искусства, черчения и педагога дополнительного образования:

«Формирование социальных компетенций учащихся на основе здоровьесберегающих технологий и практической направленности уроков».

Цели работы:

1. Выполнение Закона о всеобуче.

2. Совершенствование методического мастерства учителей на основе компетентностного подхода.

3. Создание условий, обеспечивающих формирование творческих личностей учащихся.

Задачи методического объединения:

Исходя из «Концепции модернизации образования», основным направлением деятельности МО является личностно-ориентированное индивидуальное образование.

1. Выполнение Государственного стандарта БУПа по предметам всеми учителями МО.

2. Изучение и реализация методической темы школы.

3. Повышение качества обучения, дифференцированный и компетентностный подход к оценке ЗУНов учащихся.

4. Совершенствование методики проведения учебных занятий на основе личностно-ориентированного обучения с разными категориями учащихся.

5. Развитие социальной и коммуникативной компетентности одаренных детей на уроках технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства, черчения и занятиях дополнительного образования.

6. Изучение и внедрение в учебный процесс современных образовательных технологий, используя инновационные технологии на уроках.

7. Развитие профессиональной компетенции учителей МО через участие в мероприятиях различного уровня: аттестацию и курсовую подготовку.

Темы заседаний МО:

1 заседание (сентябрь)

Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2009-2010 учебный год.

2 заседание (ноябрь)

Использование информационных технологий на уроках и занятиях дополнительного образования.

3 заседание (январь)

Применение инновационных технологий на учебных занятиях.

4 заседание (март)

Выполнение государственного стандарта знаний по технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства, черчения и занятиях дополнительного образования.

5 заседание (июнь)

Анализ работы МО за 2009-2010 учебный год.

1. Сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год

Таблица 1.

1.1.Общие сведения об учителях МО 2009-2010 учебный год

учитель	возраст	учеб. нагруз.	образование	стаж	категория	дата последней аттестации	дата следующей аттестации
Селезнёва Юлия Николаевна	40-50	21	высшее	16 лет	первая	февраль 2006	февраль 2011
Пономарёв Александр Иванович	60-70	21	среднее техническое	4 года	б/к	-	-
Ермаков Константин Иванович	40-50	25	высшее	19 лет	вторая	май 2006	май 2011
Трофимов Виталий Юрьевич	30-40	26	высшее	15 лет	первая	ноябрь 2009	декабрь 2014
Шуршалова Василина Юрьевна	30-40	20	высшее	7 лет	вторая	май 2006	май 2011
Кудряшов владимир Николаевич	60-70	6	высшее	40 лет	б/к	-	-
Кутукова Людмила Витальевна	50-60	24	высшее	24 года	высшая	декабрь 2008	декабрь 2013
Голофаст Светлана Ивановна	30-40	22	среднее профес.	16 лет	первая	апрель 2009	апрель 2014
Овдиенко Анатолий Николаевич	50-60	6	высшее	15 лет	высшая	ноябрь 2005	ноябрь 2010
Бульченко Людмила Семеновна	50-60	18	высшее	29 лет	высшая	ноябрь 2005	ноябрь 2010

Таблица 2.

1.2. Возрастной состав

Методическое объединение

Количество

педагогов

Образование

Аттестация

Курсовая

подготовка

Возраст

высшее

среднее

специальное

нет

20-

30-

40-

50-

60-

Технологии, физической культуры, ОБЖ, музыки, изобразительного искусства, черчения и дополнительного образования

Таблица 3.