Страница 5. Результативность учебной деятельности учащихся класса.
Фамилия, имя ребенка. Особенности учебной деятельности ребенка (результат /успех, результат/неуспех).
Страница 6. Особенности развития детского коллектива.
Лидер класса. Фамилии, имена учащихся. Поведение учащихся. Пути коррекции. Результат. Изолированные дети. Дети избегающие вхождения в коллектив.
Раздел 2. Семья
Страница 1. Сведения о родительском комитете.
1. Состав родительского комитета (Ф.И.О., домашний адрес, тел.).
2. Направление деятельности.
3. Результаты деятельности (по четвертям).
Страница 2. Планирование заседаний родительского комитета.
1. Сроки заседаний.
2. Тематика заседаний родительского комитета.
3. Принятые решения.
4. Результативность принятых решений.
Страница 3. Проблемные семьи.
1.Ф.И.О. родителей.
2. Проблемная ситуация.
3. Предпринятые меры по решению проблемной ситуации.
Страница 4. Планирование работы с родителями.
| Месяц | Родительские собрания | Тематические консультации | Индивидуальные консультации | Совместные дела с классом |
| Сентябрь | Особенности обучения учащихся | Поход в театр совместно с родителями | ||
| Октябрь | Встреча родителей учащихся, имеющих затруднения в учебе, со школьным психологом | Эмоциональные проблемы учащихся (консультации для родителей) | ||
| Ноябрь | Заседание родительского комитета (по плану) | Экскурсия в ботанический сад | ||
| Декабрь | Мой ребенок становится взрослым (встреча со школьным врачом) | Праздничная встреча Нового года | ||
| Январь | Консультация социального педагога для родителей трудных учащихся | Консультация психолога (по запросам родителей) | ||
| Февраль | Заседание родительского комитета (по плану) | Совместный праздник – Спортландия | ||
| Март | Волевые качества ребенка: как их развивать | Праздник мам | ||
| Апрель | Дни открытых дверей в классе | |||
| Май | Как организовать отдых ребенка в каникулы | Консультации учителей предметников | Совместный праздничный выпускной бал (для учащихся 4-х классов) | |
Раздел 3. Педагогический коллектив
Страница 1.
| Месяц | Заседания методических объединений | Совещания | Педагогические советы | консилиумы | Консультации психолога, социального педагога |
Страница 2. Участие в жизни школы.
| Месяц | Традиционные дела школы | Традиционные дела в параллели | Традиционные дела класса | Дни самоуправления | Дни открытых дверей |
Страница 3. Отчетная документация классного руководителя.
1. Отчет классного руководителя по результатам четверти (года)
Подпись классного руководителя
2. Отчет о совместной деятельности с учащимися во время каникул
| Сроки | Экскурсии | Посещение театров, кино | Занятия в кружках, секциях | Участие в школьных мероприятиях |
3. Отчет о проведении родительского собрания
Тема собрания________________________
Цель и задачи собрания__________________
Количество участников собрания___________
Результативность собрания _______________
Принятие решения _____________________
Предложения, высказанные в ходе собрания_______
Жалобы, претензии родителей___________________
4. Отчет о результатах воспитательной работы за год
| Количество учащихся в классе |
| Степень сформированности класса (высокий, средний, низкий) |
| Лидеры класса |
| Конфликтные учащиеся |
| Трудные учащиеся |
| Учащиеся-активисты |
| Мероприятия класса, которые получили положительный отзыв детей и родителей |
| Проблемы класса, которые требуют решения |
Циклограмма деятельности классного руководителя
| Сроки | Недели | Информационные часы | Тема-тические класс-ные часы | Внут-рикласс-ные мероприятия | Мероприятия в параллелях | Сотрудничество с психологом | Сотруд-ничество с соци-альным педагогом | Сотруд-ничество с учителем физкультуры | Заседание родительского комитета | Роди-тельские собрания | Часы обще-ния |
Индивидуальная работа с учащимися, план индивидуальной работы
| Сроки | Проблемные учащиеся | Содержание работы | Результативность работы с учащимися |
Организационная деятельность классного руководителя
Сведения об учащихся (Индивидуальная карта)
Ф.И.О._____________________________________________
Дата рождения ______________________________________
Место жительства ____________________________________
| Родители: | Отец | Мать |
| Фамилия, имя, отчество | ||
| Место работы, рабочий телефон | ||
| Адрес (прописка) | ||
| Место жительства | ||
| Домашний телефон |
Занятость в общественных организациях, кружках, секциях, клубах в учебном заведении и по месту жительства
____________________________________________________________________
Характеристики учащегося
____________________________________________________________________
Основные цели и задачи классного коллектива в воспитательной деятельности на __________/ __________ учебный год
Цели:
Задачи:
Планирование воспитательной внеклассной работы
| № п/п | Тематика мероприятий | Срок | Рефлексия |
Становление мировоззрения и системы ценностных ориентаций обучающегося
| № п/п | Тематика мероприятий | Срок | Рефлексия |
Воспитание культуры общения в семье, быту, обществе
| № п/п | Тематика мероприятий | Срок | Рефлексия |
Индивидуальная карта развития личности
| 1. Особенности познавательной деятельности |
| 2. Умение учиться |
| 3. Индивидуальные особенности личности |
| 4. Программа развития |
Примерный отчет классного руководителя по итогам работы за год
| № п/п | Основные направления деятельности | Тематика проведенных мероприятий | Анализ качества и итоги деятельности (положительные и отрицательные, пути улучшения работы) |
| 1. | Гражданское воспитание | ||
| 2. | Нравственно-этическое воспитание | ||
| 3. | Правовое воспитание | ||
| 4. | Здоровый образ жизни и экологическое воспитание | ||
| 5. | Развитие творческой деятельности (олимпиады, конкурсы, научно-техническое творчество, исследовательская деятельность и др.) | ||
| 6. | Работа с активом класса | ||
| 7. | Работа с родителями | ||
| 8. | Досуговая деятельность обучающихся |
Статистический отчет классного руководителя