Тема: «Формирование здорового образа жизни через интеграцию всех видов деятельности дошкольного учреждения»
Цель: Повысить профессиональный уровень педагогов по совершенствованию у дошкольников системы формирования навыков здорового образа жизни, профилактики заболеваемости в условиях Крайнего Севера
| № | Примерное содержание | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 | Современные методики и технологии развития физических умений и навыков детей в диагностический период Особенности организации развивающего пространства в группах компенсирующего вида Создание условий по выработке индивидуального способа валеологически обоснованного поведения Организация работы по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей коррекционных групп Практическое занятие по формированию осознанного отношения к своему здоровью, основ безопасной жизнедеятельности. Формирование эмоциональной компетентности | октябрь 2010 ноябрь 2010 декабрь 2010 январь 2011 февраль 2011 март 2011 | Инструктор по физической культуре Харевская С.М. -воспитатель лог.группы Ермак Л.Е.- воспитатель старшей группы Городишенина В.Н., воспитатель группы ЗПР Инструктор по физ.культуре Педагог-психолог |
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ,НАПРАВЛЕННЫЕ НА УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
| № | Мероприятия | Срок | Ответственные |
| Работа с детьми | |||
| 1 | Интегрированные оздоровительные занятия | 1 раз в неделю | Воспитатели, Инструктор по ф/к |
| 2 | Музыкально-ритмические занятия | 2 раза в неделю | Музык. руководитель |
| 3 | Занятия по ОБЖ и ЗОЖ | 1 раз в неделю(старшая, подготовит.группы) | Воспитатели |
| 4 | Спортивная секция по укреплению здоровья детей (Школа мяча) | 1 раз в неделю | Инструктор по ф/к |
| 5 | День здоровья | 1 раз в неделю | Инструктор по ф/к |
| 6 | Оздоровительные паузы на занятиях и в свободной деятельности | ежедневно | Воспитатели |
| 7 | Утренняя и бодрящая гимнастика после сна | ежедневно | Воспитатели |
| 8 | Корригирующая гимнастика | Ежедневно 2 раза в неделю | Воспитатели, Инструктор по ф/к |
| 9 | Полоскание горла водой комнатной температуры | Ежедневно после обеда | Воспитатели |
| 10 | Спортивный праздник «Сильные, смелые, ловкие» | февраль | Инструктор по ф/к |
| 11 | Спортивный фестиваль «Белый медвежонок» | март | Инструктор по ф/к |
| 12 | Развлекательные мероприятия в период выхода из полярной ночи | январь | Инструктор по ф/к Муз.руководитель |
Контроль
| Содержание | Вид контроля | Сроки | Место обсуждения |
| Готовность МДОУ к новому 2010/2011 учебному году Анализ заболеваемости детей Особенности организации развивающего пространства в группах компенсирующего вида для детей Уровень подготовки и проведения групповых родительских собраний Результативность адаптационного периода детей раннего и младшего дошкольного возраста Оформление агитационного наглядного материала в информационных центрах для родителей по формированию у дошкольников культуры поведения на дороге Обучение построению связного речевого высказывания у детей старшего дошкольного возраста Анализ планирования воспитательно-образовательной работы по эмоционально-социальнонравственному воспитанию детей Организация педагогами МДОУ тематических дней и развлечений для детей дошкольного возраста Условия организации игровой деятельности дошкольников младшего возраста Активизация творческого потенциала детей среднего возраста дошкольного возраста на занятиях по развитию речи Организация предметно-развивающей среды как важное условие формирования правовой культуры у дошкольников Охрана жизни и здоровья детей при проведении прогулок Уровень освоения программного материала детьми подготовительной группы Соблюдение режима дня и организации жизни детей группы раннего возраста с учетом специфики сезона Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей Состояние документации на группах. Выполнение правил внутреннего трудового распорядка | тематический предупредительный оперативный предупредительный оперативный оперативный тематический взаимоконтроль оперативный тематический оперативный оперативный систематический фронтальный систематический оперативный персональный систематический | сентябрь первый вторник месяца октябрь октябрь ноябрь ноябрь ноябрь декабрь январь январь февраль февраль март апрель еженедельно ежемесячно ноябрь ежемесячно | Совещание при заведующей ДОУ Совещание при заведующей ДОУ. Педчас Педчас Педчас Педчас Педчас Педсовет Педчас Педчас Педчас Педсовет Педчас Педчас Педсовет Совет здоровья Педчас Педчас Педчас |
Медико – педагогический контроль
| № | Показатели | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Динамическое наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитием детей - диагностика физического развития детей - антропометрические исследования - осмотр врачами поликлиники Медико-педагогические наблюдения за организацией двигательного режима Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием мест проведения занятий Санитарно-просветительская работа по вопросам физического развития и оздоровления детей среди родителей: наглядная агитация, уголки здоровья Повышение наглядно-медико-педагогической пропаганды: индивидуальная работа детско-родительских отношений и профилактика пренебрежительного (жестокого) отношения к детям Комплексная оценка состояния здоровья детей Контроль за организацией всех разделов физического воспитания Контроль проведения утренней гимнастики, подвижных игр, закаливающих мероприятий Контроль за общим двигательным режимом Контроль за организацией различных форм физического воспитания | 2 раза в год Ежедневно Ежедневно 1 раз в месяц 1 раз в квартал 2 раза в год 2 раза в год 1 раз в месяц 1 раз в месяц | Заведующая МДОУ, Старший воспитатель, Старшая медсестра, Инструктор по ф/к |
Педагогический вторник
Цель: Развивать профессиональную компетентность по вопросам теории и практики дошкольной педагогики и возрастной психологии, а также здоровьесберегающих технологий
| № | Примерное содержание | Срок | Ответственный |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 | Планирование воспитательно-образовательного процесса: перспективное, календарное. Подбор материала, создание условий для проведения педагогической диагностики детей на начало года. Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения Предметно-развивающая среда как важное условие для социального развития дошкольника Современные подходы к развитию связной речи как условие успешной подготовки детей к обучению в школе Здоровье сберегающие технологии в системе коррекции дошкольников с проблемами в развитии. «Сотрудничество педагогов и родителей по правовому воспитанию детей. «Должны (по договору) - обязаны (по статусу)» Совместная деятельность ДОУ, семьи и школы по формированию готовности ребенка к школе и благополучной адаптации его к школьному обучению (круглый стол) Анализ отчетов воспитателей и специалистов о работе по обучению детей культурному поведению на улицах и дорогах (правилам дорожного движения) Организация работы в летне-оздоровительный период | Сентябрь2010 Октябрь2010 Ноябрь2010 Декабрь2010 Январь2011 Февраль2011 Март2011 Апрель2011 Май 2011 | Старший воспитатель, воспитатели, узкие специалисты Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель воспитатели групп Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель педагог-психолог, завуч школы Воспитатели Заведующая МДОУ Старший воспитатель |
Консультации
| № | Тема | Срок | Ответственный |
| 1. 2. 3. 4. 5 6 7 | Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста Деятельность педагогов для реализации прав ребенка на полноценное физическое развитие Реализация принципа индивидуального подхода в работе по развитию связной речи у детей дошкольного возраста Знакомимся с Конвенцией о правах ребенка Дидактические и коммуникативные игры в формировании правовой культуры детей Система мероприятий по воспитанию безопасного и культурного поведения на улицах и дорогах Развитие индивидуальности ребенка в семье через соблюдение его прав, уважение к его свободе | Октябрь 2010 Ноябрь2010 Декабрь 2010 Январь 2011 Февраль2011 Март2011 Апрель 2011 | Педагог-психолог Петрова Т.А. Петрова Т.А. Алилуева Н.В. Чегодаева И.К. Михайлова Е.А. Ползикова И.В. |
| № | Содержание | Срок | Ответственный |
| 1 | Практикум для воспитателей «Исследование межличностных отношений в группе» | Октябрь2010 | Старший воспитатель, педагог-психолог |
| 2 | Коррекционно-оздоровительное занятие | Октябрь2010 | Инструктор по ф /к. |
| 3 | Создание условий для мыслительной деятельности дошкольников | Ноябрь2010 | воспитатели |
| 4 | Неделя педагогического мастерства «Инновационные методы и приемы по реализации задач образовательных областей «Познание» и «Коммуникация» | Ноябрь2010 | воспитатели |
| 5 | Мастер-класс «Формирование ценностей ЗОЖ детей» на основе программы Р.Б.Стеркиной «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» | ноябрь-декабрь февраль - апрель2011 | Инструктор по ф/к, педагоги |
| 6 | Открытые просмотры новогодних праздников во всех возрастных группах | Декабрь2010 | Муз.руководители, воспитатели |
| 7 | Неделя педагогического мастерства: «Использование традиционных и инновационных педагогических технологий для активизации речевой деятельности дошкольников на занятиях интегрированного типа» | Февраль2011 | Старший воспитатель |
| 8 | Семинар «Методы и приемы формирования связной речи у детей дошкольного возраста» | ноябрь 2010 | Старший воспитатель |
| 9 | Комплексное занятие по социально-правовому воспитанию детей | Март2011 | Чегодаева И.К. |
| 10 | Инновационные подходы к исследовательской деятельности детей младшего дошкольного возраста на занятиях познавательного цикла | Апрель2011 | Воспитатели ясельных и мл.групп |
ШКОЛА МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА