ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Ж.Ю.Кургаева
УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
КАЗАНЬ 2006
ББК 65.29
Управление персоналом: Учебное пособие/ Ж.Ю.Кургаева; Казан.гос.технол.ун-т. Казань, 2006. 131 с.
Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой дисциплины СД.04 «Управление персоналом». Рассматривает проблемы человека в качестве работника, а также эффективные подходы к работе с персоналом в современных условиях. Содержит вопросы итогового теста по данной дисциплине.
Предназначено для студентов всех форм обучения специальности «Государственное и муниципальное управление».
Подготовлено на кафедре государственного, муниципального управления и социологии КГТУ.
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Казанского государственного технологического университета
Рецензенты: д.с.н., проф.Л.А.Бурганова
к.и.н., доц.Ю.Б.Шагбанова
ВВЕДЕНИЕ
Курс “Управление персоналом” входит в блок специальных дисциплин, предназначенный для студентов специальности «Государственное и муниципальное управление». Код по ГОС ВПО - СД.04.
Данный курс рассматривает проблемы человека в качестве работника, а также эффективные подходы к работе с персоналом в современных условиях. Способность организации эффективно управлять своими сотрудниками является главным источником ее долговременного процветания в условиях технического прогресса и конкуренции. В этой связи знания, даваемые курсом “Управление персоналом”, являются особенно актуальными.
1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Цели преподавания дисциплины
1.1.1 Объект изучения дисциплины – персонал организации.
Предмет изучения – основные системы управления персоналом, кадроведческие технологии, кадровая политика и кадровая стратегия в современной организации.
1.1.2 При организации учебного процесса по дисциплине устанавливаются следующие цели ее преподавания:
а) ознакомить студентов с основами организации управления персоналом;
б) изучить концепции, стратегии и процедуры управления персоналом;
в) изучить психологические и конфликтологические подходы к работе с персоналом.
.
1.1.3 В результате преподавания данной дисциплины могут быть решены следующие задачи:
· освоить терминологический аппарат курса «Управление персоналом»;
· ознакомиться с существующими кадроведческими технологиями;
· изучить специфику основных процессов управления персоналом (привлечение персонала, профессиональное развитие и карьера, оценка персонала и вознаграждение, высвобождение персонала);
· освоить правила построения организационной структуры и культуры.
1.2 Результаты, достигаемые при обучении
1.2.1 Студент, изучивший дисциплину, должен знать:
¨ понятия «управление персоналом», «кадровая политика», «кадровая стратегия»; «должностная инструкция», «штатное расписание», «карьера», «стиль руководства», «оценка персонала», «организационная структура», «организационная культура» и т.д.
¨ общие закономерности поведения человека в организации,
¨ существующие технологии и методы управления персоналом,
¨ способы формирования организационной культуры.
1.2.2 Студент, изучивший дисциплину, должен овладеть навыками
· планирования персонала, привлечения и отбора сотрудников,
· организации процесса аттестации кадров,
· использования потребностно-мотивационных факторов управления персоналом, необходимых для создания оптимального психологического климата в коллективе, который способствует росту эффективности его деятельности.
1.3 Предшествующие дисциплины
В таблице 1 представлены темы предшествующих дисциплин, которые необходимо изучить студенту для успешного освоения материалов дисциплины
«Управление персоналом».
Таблица 1 – Дисциплины и их темы, используемые при изучении дисциплины «Управление персоналом»
| Код и наименование дисциплины по учебному плану | Перечень тем | |
| 1 | ГСЭ.Ф.06. Психология и педагогика | 1. Психическая регуляция поведения и деятельности. 2. Межличностные отношения. Психология малых групп. 3. Межгрупповые отношения и взаимодействия. |
| 2 | ДС.01.06. Психология делового общения | 1. Коллектив; уровни подчиненности, служебная субординация. 2. Основы психологического климата в коллективе. 3. Конфликт, способы и методы разрешения конфликтных ситуаций. 4. Взаимодействия в коллективе: с руководителем, с подчиненными, с коллегами. |
| 3 | ОПД.Ф.04. Трудовое право | 1. Коллективный договор и соглашение. 2. Трудовые договоры (контракты). 3. Переводы и перемещения работника. 4. Рабочее время, время отдыха. 5. Заработная плата. 6. Социальная защищенность работников. |
1.4 Последующие дисциплины
Данная дисциплина изучается студентами очного отделения в 5-м и 6-м семестре обучения (студентами заочного отделения в 11-м семестре) и является завершающей. На базе дисциплины «Управление персоналом» читается курс «Кадровая политика и государственная служба РФ».
2 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ
2.1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
для очного отделения
| Темы | Количество часов | |
| Лек | Сем | |
| 1. Управление персоналом: специфика, основные понятия и история становления | 2 | 2 |
| 2. Концепции управления персоналом | 2 | 2 |
| 3. Стратегия развития организации и управление персоналом | 2 | 2 |
| 4. Проектирование структуры организации | 2 | 2 |
| 5. Управляемость организаций и "организационные болезни" | 2 | 2 |
| 6. Кадровая политика и планирование численности персонала | 2 | 2 |
| 7. Привлечение и отбор персонала | 4 | 4 |
| 8. Профессиональное развитие персонала | 4 | 4 |
| 9. Планирование и развитие карьеры | 2 | 2 |
| 10. Оценка труда и аттестация персонала | 4 | 4 |
| 11. Система компенсации в современной организации | 6 | 6 |
| 12. Проектирование условий труда и управление рабочим временем | 2 | 2 |
| 13. Организационная культура: формирование и воспроизводство | 4 | 4 |
| 14. Коммуникационные сети в организации | 4 | 4 |
| 15. Трудовой коллектив: виды, психологические характеристики, пути формирования | 4 | 4 |
| 16. Взаимоотношения администрации и персонала | 4 | 4 |
| 17. Организационные формы управленческих контактов | 2 | 2 |
| 18 . Мотивация персонала | 2 | 2 |
| 19. Конфликты в условиях трудовой деятельности | 2 | 2 |
| 20. Формирование управленческих команд | 2 | 2 |
| 21. Управление персоналом реформируемого и кризисного предприятия | 2 | 2 |
| 22. Высвобождение персонала | 2 | 2 |
| 23. Документы по персоналу | 2 | 2 |
| ИТОГО | 64 | 64 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
для заочного отделения
| Темы | Количество часов | |
| Лекции | Семинары | |
| 1. Управление персоналом: специфика, основные понятия и история становления | 1 | 1 |
| 2. Концепции управления персоналом | СРС | СРС |
| 3. Стратегия развития организации и управление персоналом | СРС | СРС |
| 4. Проектирование структуры организации | СРС | СРС |
| 5. Управляемость организаций и "организационные болезни" | СРС | СРС |
| 6. Кадровая политика и планирование численности персонала | 2 | 2 |
| 7. Привлечение и отбор персонала | 2 | 2 |
| 8. Профессиональное развитие персонала | 2 | 2 |
| 9. Планирование и развитие карьеры | СРС | СРС |
| 10. Оценка труда и аттестация персонала | 2 | 2 |
| 11. Система компенсации в современной организации | 2 | 2 |
| 12. Проектирование условий труда и управление рабочим временем | СРС | СРС |
| 13. Организационная культура: формирование и воспроизводство | 1 | 1 |
| 14. Коммуникационные сети в организации | СРС | СРС |
| 15. Трудовой коллектив: виды, психологические характеристики, пути формирования | 1 | 1 |
| 16. Взаимоотношения администрации и персонала | 1 | 1 |
| 17. Организационные формы управленческих контактов | СРС | СРС |
| 18 . Мотивация персонала | 1 | 1 |
| 19. Конфликты в условиях трудовой деятельности | СРС | СРС |
| 20. Формирование управленческих команд | 1 | 1 |
| 21. Управление персоналом реформируемого и кризисного предприятия | СРС | СРС |
| 22. Высвобождение персонала | 1 | 1 |
| 23. Документы по персоналу | 1 | 1 |
| ИТОГО | 18 | 18 |
2.2. ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС