1)пассивная
2) закрытая
3) реактивная
4) активная
5) открытая
6) превентивная
80. Какая карьера основана на продвижении внутри организации, например, работы в разных подразделениях одного уровня иерархии:
1) вертикальная
2) центростремительная
3) горизонтальная
81. Для какого этапа карьеры характерно освоение работы, развитие профессиональных навыков:
82. К какому типу карьеры относятся ротация и "обогащение труда":
1) вертикальная
2)центростремительная
3)горизонтальная
83. Составление представительного списка кандидата на вакантную должность - это:
1) отбор кандидатов
2) подбор кандидатов
84. Как называется система идей, требований и принципов, которая определяет основные направления работы с персоналом, ее формы и методы:
1) кадровая стратегия
2) кадровая политика
3) кадровая тактика
85. Какая стратегия 1) отражает пути достижения специфических целей организации, которые стоят перед ее отдельными подразделениями; 2) отражает способы осуществления миссии организации; 3) стратегии, которые разрабатываются для отдельных случаев:
A) генеральная;
Б) функциональная;
B)специальные.
86. Какая кадровая ориентирована на получение дополнительной прибыли за счет экономии на постоянных затратах, завоевывая новых рынков за счет снижения цен:
1) стратегия фокусирования
2) стратегия лидерства в низких издержках
3) стратегия дифференциации
87. Какая стратегия присуща прежде всего молодым организациям, которые стремятся в кратчайшие сроки занять лидирующие позиции на рынке:
1) стратегия умеренного роста
2) стратегия роста
3) стратегия сокращения масштабов деятельности
88. Какие из перечисленных стратегий относятся к наступательным?
1) стратегия умеренного роста
2) стратегия роста
3) стратегия сокращения масштабов деятельности
89. Для какой кадровой политики характерно отсутствие прогноза кадровых потребностей, отсутствие программы действий в отношении персонала, когда кадровая работа сводится к ликвидации негативных последствий:
1)активная
2) превентивная
3)пассивная
4)реактивная
90. Как называется общая концепция того, как достигаются главные цели организации и распространяются необходимые для этого ресурсы:
1) кадровая стратегия
2) кадровая политика
3) кадровая тактика
91. Перечислите 3 варианта стратегий функционирования:
1) стратегия роста;
2) стратегия сокращения масштабов деятельности;
3) стратегия лидерства в низких издержках;
4) стратегия фокусирования;
5) стратегия стабилизации
6) стратегия умеренного роста
7) стратегия дифференциации
8) комбинированная стратегия
92. Какая кадровая стратегия заключается в выборе организацией какого-либо сегмента рынка:
1) стратегия фокусирования
2) стратегия лидерства в низких издержках
3) стратегия дифференциации
93. Какая стратегия характерна для организаций, которые действуют в традиционных сферах производства:
1) стратегия умеренного роста
2) стратегия роста
3) стратегия сокращения масштабов деятельности
94. Какая из перечисленных стратегий относится к оборонительным:
1) стратегия умеренного роста
2) стратегия роста
3) стратегия сокращения масштабов деятельности
95. Какая из кадровых стратегий ориентирована на переквалификацию персонала, организацию массовых увольнений, помощи в трудоустройстве:
1) стратегия умеренного роста
2) стратегия сокращения масштабов деятельности
3) стратегия роста
96. Для какой кадровой политики характерно наличие прогнозов развития кадровой ситуации на краткосрочный и среднесрочный период, а также сформулированных задач по развитию персонала:
1) активная
2) превентивная
3) пассивная
4) реактивная
97. Как называется кадровая политика, при которой замещение должностей происходит преимущественно из числа сотрудников организации?
4.9. КЛЮЧИ К ИТОГОВОМУ ТЕСТУ
| 1) 3 | 35) 3 | 69) 3 |
| 2) 3 | 36) 2 | 70) 4 |
| 3) 2 | 37) 1, 3 | 71) либеральный |
| 4) 3 | 38) 2, 4, 5 | 72) Мэйо |
| 5) 2 | 39) 3 | 73) 3 |
| 6) 3 | 40) 2 | 74) 2 |
| 7) 3 | 41) 3 | 75) 3 |
| 8) 2 | 42) 1, 3 | 76) реактивная |
| 9) 1 | 43) 1 | 77) 3 |
| 10) 3 | 44) 3 | 78) 231 |
| 11) 2 | 45) 2 | 79) 2 |
| 12) трудовой | 46) 2 | 80) 3 |
| 13) 24135 | 47) 2 | 81) становление |
| 14) 2, 4, 6 | 48) 2 | 82) 3 |
| 15) 4 | 49) 3 | 83) 2 |
| 16) 2 | 50) 2 | 84) 2 |
| 17) 2 | 51) 1 | 85) 1б 2а 3в |
| 18) 2, 4 | 52) 2 | 86) 2 |
| 19) 2, 3, 5, 6 | 53) 2 | 87) 2 |
| 20) 1 | 54) 3 | 88) 1, 2 |
| 21) 2 | 55) 1б 2в 3а | 89) 3 |
| 22) 3 | 56) 3 | 90) 1 |
| 23) 1 | 57) 1,9 | 91) 3, 4 |
| 24) 312 | 58) 2 | 92) 1 |
| 25) 1, 3, 4, 6 | 59) 2 | 93) 1 |
| 26) 3 | 60) Шайн | 94) 3 |
| 27) 1 | 61) 1, 3, 5, 7 | 95) 2 |
| 28) 1 | 62) 1 | 96) 2 |
| 29) 2 | 63) 2 | 97) закрытая |
| 30) 2 | 64) 3 | |
| 31) 1 | 65) 1 | |
| 32) 2 | 66) 4 | |
| 33) 2, 4, 6 | 67) 3 | |
| 34) 2 | 68) 2 |
СОДЕРЖАНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ | 3 | |
| 1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ | ||
| 1.1 Цели преподавания дисциплины | 3 | |
| 1.2 Результаты, достигаемые при обучении | 4 | |
| 1.3 Предшествующие дисциплины | 5 | |
| 1.4 Последующие дисциплины | 7 | |
| 2 СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ | ||
| 2.1 Учебно-тематический план курса | 7 | |
| 2.2 Лекционный курс | 11 | |
| 2.3 Практические (семинарские) занятия | 18 | |
| 3 СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ КУРСА | ||
| 3.1 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ: СПЕЦИФИКА, ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ И ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ | 36 | |
| 3.2 ПРИВЛЕЧЕНИЕ И ОТБОР ПЕРСОНАЛА | 44 | |
| 3.3 ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА | 59 | |
| 3.4 ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | 67 | |
| 3.5 СИСТЕМА СТИМУЛИРОВАНИЯ ТРУДА В СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | 77 | |
| 4 ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||
| 4.1 Библиографический список | 94 | |
| 4.2 Темы для рефератов | 97 | |
| 4.3 Темы для самостоятельного изучения | 98 | |
| 4.4 Задания для контрольных работ | 98 | |
| 4.5 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для дневного отделения) 8 семестр | 101 | |
| 4.6 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для дневного отделения) 9 семестр | 103 | |
| 4.7 Ориентировочные экзаменационные вопросы (для заочного отделения) 11 семестр | 105 | |
| 4.8 Итоговый тест по курсу «Управление персоналом» | 107 | |
| 4.9 Ключи к итоговому тесту | 129 | |