Методические рекомендации сыктывкар 2005 удк рецензенты: Печатается по решению Учебно-методического Совета и постановлению редакционно-издательского совета Сыктывкарского государственного университета (стр. 2 из 8)

Непосредственное оформление текста реферата следует выполнять в соответствии с требованиями, более подробно отраженными в главе 2 настоящего издания. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1.

В заключении реферата подводится итог работы, формулируются выводы, намечаются перспективы дальнейшего исследования проблемы.

Критерии оценки реферата

· Соответствие содержания выбранной теме;

· глубина проработки материала;

· правильность и полнота использования источников;

· соответствие оформления установленным требованиям.

По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах, научно-практических конференциях, учтены, как зачетные работы по пройденным темам.

Студент должен уметь выступить с кратким изложением содержания реферативной работы на практическом занятии либо на научной конференции. В устном выступлении следует обозначить тему реферата, цель исследования, изложить кратко основной материал и сделать из него вывод. Плохо воспринимаются выступления с монотонным прочтением всего текста, без его свободного изложения.

1.2. Контрольная работа – одна из форм проверки (оценки) знаний студента. Кроме того, контрольная работа позволяет получить информацию о характере познавательной деятельности, уровне самостоятельности и активности студента в учебном процессе, оценить эффективность методов, форм и способов обучения.

Виды и характер письменных контрольных работ зависят от содержания и специфики учебного предмета и предусмотрены учебными планами соответствующих дисциплин.

Отличительной особенностью письменной контрольной работы является ее большая объективность по сравнению с устным опросом. Это - своеобразный письменный экзамен, требующий серьезной подготовки со стороны студента.

Виды контрольных работ

· Аудиторская контрольная работа;

· домашняя контрольная работа;

· текущая контрольная работа;

· экзаменационная контрольная работа;

· фронтальная контрольная работа;

· индивидуальная контрольная работа.

Формы контрольных работ

· письменная;

· графическая;

· практическая.

Домашние контрольные работы чаще применяются при заочной либо дистанционной форме обучения. Рекомендуемый объем домашней контрольной работы – до 10 страниц машинописного текста (А4). При подготовке этих контрольных работ необходимо руководствоваться тематикой, рекомендуемой преподавателем.

Контрольная работа, как правило, состоит из некоторого количества вопросов и задач, которые предлагается выполнить проверяемому.

Примерная структура контрольной работы предполагает оформление титульного листа, плана, перечня вопросов (заданий), непосредственно содержания, выводов (заключения) и указателя использованной литературы. При оформлении титульного листа обязательно указывается факультет, номер группы, фамилия и инициалы студента и преподавателя, изучаемый предмет и тема работы (приложение 2). В конце контрольной работы оставляется место для оценки преподавателя и его рекомендаций студенту.

Критерии оценки контрольной работы

· Соответствие содержания теме работы;

· глубина раскрытия поставленных вопросов;

· обоснованность выводов;

· степень участия автора в получении выводов и результатов;

· соответствие оформления установленным требованиям.

·

1.3.	Статья, доклад (тезисы)

Статьей принято именовать научное или публицистическое сочинение небольшого размера. В учебном процессе, как правило, используется написание научных статей. В статье принято излагать итоги теоретических, научных, практических исследований. Научная статья представляет собой законченное и логически цельное произведение, посвященное конкретной проблеме.

Научная статья должна отвечать следующим требованиям:

· название статьи должно отражать основную идею ее содержания;

· после названия статьи пишутся инициалы и фамилия автора, указывается город и учебное заведение;

· статья должна завершаться четко сформулированными выводами.

Тезисы – это сокращенный вариант изложения идеи по выбранной теме. В Толковом словаре русского языка приводится следующая характеристика понятия «тезис» - это положение, кратко излагающее какую- либо научную идею, одну из мыслей сочинения, доклада, сообщения [9]. Главное преимущество тезисов и основное предъявляемое к ним требование – краткость. Объем предусматриваемых к публикации тезисов составляет, как правило, 2-5 страниц печатного текста. Второе требование – информативность. Для наглядности тезисы могут быть иллюстрированы графиками и таблицами. Основные положения тезисов должны излагаться четко и лаконично.

Под докладом понимают публичное сообщение – развернутое и убедительное изложение какой-либо темы.

Всем трем приведенным формам работы (статье, тезису, докладу) должны быть присущи черты ясного логического построения, убедительной аргументации, точности формулировок. Эмоциональная «окраска» текста не должна уводить от существа вопроса. Изложение, как правило, ведется от третьего лица. Можно использовать безличные и неопределенно-личные конструкции предложений.

Написание статьи, текста доклада целесообразно начинать с составления плана будущей рукописи. Как правило, начинается текст с введения, где обозначается цель работы и ее актуальность. Затем приводятся кратко данные о методах, методиках, объектах и объемах исследованного автором материала. Далее излагается основная содержательная часть работы, после которой могут быть сделаны краткие выводы либо заключение.

В соответствии с целью подготовки научной публикации размеры статьи, тезисов, доклада могут быть продиктованы в определенных форматах. Например, организационный комитет научно-практической конференции определил, что тезисы представляются объемом до 1 страницы машинописного текста, либо размером статьи – до 2,5 страниц машинописного текста. Как правило, статьи в реферативный журнал могут быть значительно объемнее (до 8-10 страниц текста). Во избежание накладок автору рекомендуется внимательно ознакомиться с условиями оформления статьи, тезисов, доклада.

Текст принято разбивать на абзацы. Абзац представляет собой композиционную единицу текста и служит для облегчения восприятия написанного. Абзац является минимальной текстовой единицей, а текст представляет собой цепочку композиционных единиц. Не принято излагать текст на целой странице, не разбивая его на абзацы, ровно как и каждую фразу превращать в новый абзац. Как правило, текст следует излагать так, чтобы на странице было от 3 до 5 абзацев, тогда он хорошо воспринимается. Фразы текста должны быть согласованы во времени.

При подготовке научной статьи часто требуется завершить текст результирующей частью (summary) на иностранном языке. В ней несколькими предложениями выражается основная суть предлагаемого материала.

После текста статьи (для тезисов этого не требуется) следует список использованных источников литературы, составленный в соответствии с принятыми требованиями. Объем списка литературы не должен превышать 5% объема статьи, если она не имеет характера обзорной статьи.

По усмотрению преподавателя, доклады, подготовленные студентами, могут признаваться, как зачетная работа, наряду с рефератом. Вариант оформления статьи приводится в приложении 3.

1.4.Курсовая работа – это работа качественно иного уровня, чем упомянутые ранее. Курсовая работа представляет собой настоящее студенческое научное исследование. Она пишется по специальному предмету. Основное назначение курсовой работы заключается в том, чтобы выяснить, насколько студент овладел навыками самостоятельной научной деятельности. Курсовая работа требует от студента значительного времени для сбора материала и ее оформления. Как правило, для написания курсовой работы за студентом закрепляется куратор или научный руководитель. Курсовая работа выполняется на заключительном этапе изучения учебной дисциплины

Этапы выполнения курсовой работы