Смекни!
smekni.com

В интересах Федерального агентства по образованию Мониторинг регионального опыта нормативного бюджетного подушевого финансирования образовательных учреждений (стр. 55 из 86)

Нормативно-правовая база

Закон Российской Федерации "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 07.07.2003 N 123-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части, касающейся финансирования общеобразовательных учреждений");

Бюджетный кодекс Российской Федерации (в редакции Федерального закона от 23.12.2003 N 186-ФЗ "О федеральном бюджете на 2004 год");

Федеральный закон от 04.07.2003 N 95-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";

Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";

Базисный учебный план образовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.98 N 322;

приказ Главного управления образования Администрации Самарской области от 20.09.99 N 103-од "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Самарской области";

Типовые штаты детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденные приказом Министерства просвещения СССР от 31.08.87 N 166;

постановление Губернатора Самарской области от 11.12.97 N 367 "О системе финансирования образовательных учреждений области".

Порядок расчета норматива расходов на одного ребенка

в общеобразовательной школе-интернате

Норматив расходов на одного воспитанника определяется на основе:

типовых штатов школ-интернатов;

нормативного соотношения педагогических ставок и ставок административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

расходов на питание, рассчитанных исходя из натуральных норм питания;

расходов на обеспечение учебного процесса (расходы на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственные расходы);

поправочных коэффициентов.

Стоимость затрат на содержание воспитанника в школе-интернате рассчитывается исходя из следующих показателей:

количество учащихся в классе - 20 человек;

количество штатных единиц по административному, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу в расчете на одну группу определяется исходя из примерных штатных нормативов численности работников;

число часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе для воспитателей при 7-дневной рабочей неделе;

по учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу средний разряд определяется исходя из должностного состава, предусмотренного нормативами штатной численности в расчете на одну группу.

Структура фонда заработной платы:

тарифный фонд;

надтарифный фонд.

В состав тарифной части заработной платы включаются:

оплата работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом компенсационных (обязательных) выплат за условия труда, отклоняющиеся от нормальных;

повышение ставок (окладов) за работу в сельской местности, за работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии или нуждающихся в длительном лечении;

доплаты за вредные условия труда, за работу в ночное время, выходные и праздничные дни и т.п.

В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 09.06.92 N 1037-р "О формировании фонда надбавок" величина надтарифного фонда для общеобразовательных учреждений установлена в размере 25% от фонда оплаты труда.

В состав надтарифной части заработной платы включаются:

доплаты за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и другое);

выплаты стимулирующего и компенсирующего характера;

прочие надбавки и доплаты.

Расходы на содержание воспитанника в школе-интернате (школе-интернате для детей-сирот) определяются исходя из экономических нормативов, в процентном отношении к общему размеру норматива расходов, в соответствии со сложившимися расходами при ежегодном постепенном увеличении доли учебных расходов с учетом доходной части областного бюджета.

В состав норматива бюджетного финансирования входят следующие статьи по экономической классификации расходов бюджетов:

статья 210 "Оплата труда и начисления на оплату труда" (за исключением расходов по компенсации стоимости жилья, связанной с наймом жилых помещений, а также коммунальных услуг);

статья 220 "Приобретение услуг" (за исключением подстатьи 223 "Коммунальные услуги", подстатьи 224 "Арендная плата за пользование имуществом", подстатьи 225 "Услуги по содержанию имущества" в части оплаты содержания помещений, оплаты прочих коммунальных услуг, капитального ремонта имущества);

статья 290 "Прочие расходы";

статья 310 "Увеличение стоимости основных средств" (за исключением расходов по приобретению оборудования длительного пользования);

статья 340 "Увеличение стоимости материальных запасов".

Региональные нормативы бюджетного финансирования в расчете на одного обучающегося исчисляются по формуле:

РНб.ф. = ФОТ + ФМО,

где ФОТ - расходы по заработной плате в расчете на одного воспитанника;

ФМО - расходы на обеспечение учебного процесса в расчете на одного обучающегося и расходы на питание.

Величина ФОТ определяется по формуле

ФОТ = (а/18*б/н)*12*к)+(в/25*б/н)*12*к)*с*1,33*1,262,

где а - число часов по базисному учебному плану с учетом дополнительных часов при делении классов на группы по изучению отдельных предметов;

в - число часов работы воспитателя в неделю;

18 - количество педагогических часов на ставку;

25 - недельная нагрузка на воспитателя;

б - ставка заработной платы, соответствующая средневзвешенному разряду по ETC по региону;

с - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину расходов по оплате труда административного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала;

1,33 - коэффициент увеличения тарифного фонда на величину доплат и надбавок;

1,262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;

12 - количество месяцев в году;

н - предельная наполняемость класса, группы;

к - доплаты за работу в школах-интернатах, за работу в учреждении для детей-сирот.

МЕТОДИКА РАСЧЕТА НОРМАТИВОВ БЮДЖЕТНОГО ФИНАНСИРОВАНИЯ

НА РЕАЛИЗАЦИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

В КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ И КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ

Введение норматива финансовых затрат позволяет формировать бюджет учреждений образования, определять потребности в финансовых средствах и оптимизировать затраты, обеспечивать прозрачность при формировании и прохождении финансовых потоков в сфере образования.

Нормативно-правовая база

Закон Российской Федерации "Об образовании" (в редакции Федерального закона от 07.07.2003 N 123-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части, касающейся финансирования общеобразовательных учреждений");

Бюджетный кодекс Российской Федерации (в редакции Федерального закона от 23.12.2003 N 186-ФЗ "О федеральном бюджете на 2004 год");

Федеральный закон от 04.07.2003 N 95-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон "Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации";

федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации";

приказ Министерства образования Российской Федерации от 08.07.95 N 404 "Об утверждении типового положения об общеобразовательной школе-интернате";

Типовые штаты специальных школ-интернатов для детей с дефектами умственного или физического развития, утвержденные приказом Министерства просвещения СССР от 29.08.79 N 164;

Типовые штаты детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, утвержденные приказом Министерства просвещения СССР от 31.08.87 N 166;

постановление Правительства Российской Федерации от 12.03.97 N 288 "Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся воспитанников с отклонением в развитии" (в редакции постановлений Правительства Российской Федерации от 10.03.2000 N 212, от 23.12.2002 N 919);

приказ Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002 N 29/2065-п "Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии";

постановление Губернатора Самарской области от 11.12.97 N 367 "О системе финансирования образовательных учреждений области".

Порядок расчета норматива расходов на одного ребенка

в коррекционной школе-интернате

и коррекционной школе-интернате для детей-сирот

Норматив расходов на одного воспитанника определяется на основе:

типовых штатов школ-интернатов;

нормативного соотношения педагогических ставок и ставок административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала;

нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;

расходов на питание, рассчитанных исходя из натуральных норм питания;

расходов на обеспечение учебного процесса (расходов на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственных расходов);