1.15 - коэффициент, увеличивающий фонд оплаты труда на величину повышения за работу в лицее, гимназии и школе с углубленным изучением отдельных предметов;
0.1 - коэффициент, учитывающий долю фонда оплаты труда административного персонала для определения суммы повышения за работу в лицеях, гимназиях, школах с углубленным изучением отдельных предметов;
1.33 - коэффициент увеличения тарифного фонда на величину доплат и надбавок;
1.262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;
к - поправочные коэффициенты.
3. Порядок расчета норматива
бюджетного финансирования на реализацию
государственного стандарта общего образования,
в общеобразовательных учреждениях с вечерней формой обучения
3.1. Норматив расходов на реализацию государственного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях с вечерней формой обучения (далее - вечерняя школа) в расчете на одного учащегося определяется на основе:
- стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги (по количеству обязательных часов базисного учебного плана вечерней школы) с учетом средней стоимости часа педагогической работы (по ЕТС);
- соотношения фонда оплаты труда педагогического персонала и фонда оплаты труда административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала;
- нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;
- расходов на обеспечение учебного процесса (расходов на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственных расходов);
- норм законодательства Астраханской области, устанавливающих повышение на 25 процентов окладов и тарифных ставок специалистам, работающим в сельской местности и рабочих поселках, и выплату надбавки за стаж работы в системе образования.
3.2. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в вечерней школе рассчитывается на одного учащегося исходя из следующих показателей:
- количество учащихся в классе в вечерних школах, находящихся на территории города, 25 человек;
- количество учащихся в классе в вечерних школах, расположенных в сельской местности, 15 человек;
- число часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе;
- средний разряд по педагогическому персоналу, фактически сложившийся по области.
3.3. В фонде оплаты труда учитывается фактически сложившееся по области соотношение расходов на оплату труда административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала к расходам на оплату педагогического персонала.
3.4. Структура фонда заработной платы:
- тарифный фонд;
- надтарифный фонд.
3.5. В состав тарифной части заработной платы включаются:
- оплата работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом компенсационных (обязательных) выплат за условия труда, отличающиеся от нормальных;
- повышение ставок (окладов) за работу в сельской местности;
- доплаты за вредные условия труда, за работу в ночное время, в выходные и праздничные дни и т.п.
3.6. В состав надтарифной части заработной платы включаются:
- доплаты за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и другие);
- выплаты стимулирующего и компенсационного характера;
- прочие надбавки и доплаты.
3.7. Расходы на обеспечение учебного процесса определяются в расчете на каждого учащегося в процентном отношении к общему размеру норматива расходов в соответствии со сложившимися расходами и с учетом ежегодного постепенного увеличения доли учебных расходов при возможности доходной части областного бюджета.
3.8. В состав норматива бюджетного финансирования включаются фонд оплаты труда (расходы на заработную плату с начислениями работникам муниципальных образовательных учреждений), а также расходы на частичное обеспечение материальных затрат, непосредственно связанных с образовательным процессом (на приобретение оборудования, мебели, учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, оплату транспортных услуг, хозяйственные нужды, за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).
В состав норматива бюджетного финансирования не включаются расходы на оплату коммунальных услуг, содержание основных фондов (капитальный и текущий ремонт), расходы социального характера (питание, приобретение мягкого инвентаря, трансферты населению и прочие).
(пункт в ред. Постановлении Правительства Астраханской области от 27.02.2006 N 50-П)
3.9. Нормативы бюджетного финансирования в расчете на одного обучающегося исчисляются по формуле:
НБФ = ФОТ + УчР,
где ФОТ - расходы по заработной плате на реализацию государственного стандарта общего образования в расчете на одного обучающегося;
УчР - расходы на обеспечение учебного процесса в расчете на одного обучающегося.
Величина ФОТ определяется по формуле:
ФОТ = а/18 х б х с х 1.33) х к х 1.262 х 12)/н),
где а - число часов по базисному учебному плану с учетом дополнительных часов при делении классов на группы по изучению отдельных предметов;
18 - количество педагогических часов на ставку;
б - ставка заработной платы, соответствующая среднему разряду по ЕТС по области;
с - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, на величину расходов по оплате труда административного, учебно-вспомогательного, обслуживающего персонала;
1.33 - коэффициент увеличения тарифного фонда на величину доплат и надбавок;
1.262 - коэффициент отчислений по единому социальному налогу;
12 - количество месяцев в году;
к - поправочные коэффициенты;
н - предельная наполняемость класса.
4. Порядок расчета норматива
бюджетного финансирования на реализацию
государственного стандарта общего образования
в общеобразовательной школе-интернате
4.1. Норматив расходов на реализацию государственного стандарта общего образования в расчете на одного учащегося определяется на основе:
- типовых штатов школ-интернатов;
- соотношения фонда оплаты труда педагогического персонала и фонда оплаты труда административно-управленческого, вспомогательного и обслуживающего персонала;
- нормативного соотношения тарифного фонда и фонда надбавок и доплат;
- расходов на обеспечение учебного процесса (расходов на приобретение наглядных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, канцелярских товаров, хозяйственных расходов);
- поправочных коэффициентов.
4.2. Расчет стандартной (базовой) стоимости педагогической услуги осуществляется на учащегося, обучающегося по обычным (стандартным) программам, по ступеням обучения (в связи с различным числом часов в базисном учебном плане).
4.3. Стандартная (базовая) стоимость педагогической услуги в школе-интернате рассчитывается на одного учащегося исходя из следующих показателей:
- количество учащихся в классе 20 человек;
- количество штатных единиц по административному, учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу в расчете на одну группу определяется исходя из примерных штатных нормативов численности работников;
- число часов по обязательной программе при 6-дневной рабочей неделе, для воспитателей при 7-дневной рабочей неделе;
- по учебно-вспомогательному и обслуживающему персоналу средний разряд определяется исходя из должностного состава, предусмотренного нормативами штатной численности, в расчете на одну группу;
- средний разряд по педагогическому персоналу, фактически сложившийся по области.
4.4. Структура фонда заработной платы:
- тарифный фонд;
- надтарифный фонд.
В состав тарифной части заработной платы включаются:
- оплата работников по штатному расписанию и по тарификации с учетом компенсационных (обязательных) выплат за условия труда, отклоняющиеся от нормальных;
- повышение ставок (окладов) за работу в сельской местности, за работу в учреждениях для детей с отклонениями в развитии или нуждающихся в длительном лечении;
- доплаты за вредные условия труда, за работу в ночное время, в выходные и праздничные дни и т.п.
4.5. В состав надтарифной части заработной платы включаются:
- доплаты за выполнение дополнительной работы, не входящей в круг основных обязанностей работников (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и другое);
- выплаты стимулирующего и компенсирующего характера;
- прочие надбавки и доплаты.
4.6. Расходы на обеспечение учебного процесса определяются в расчете на каждого учащегося в процентном отношении к общему размеру норматива расходов в соответствии со сложившимися расходами и с учетом ежегодного постепенного увеличения доли учебных расходов при возможности доходной части областного бюджета.
4.7. В состав норматива бюджетного финансирования включаются фонд оплаты труда (расходы на заработную плату с начислениями работникам муниципальных образовательных учреждений), а также расходы на частичное обеспечение материальных затрат, непосредственно связанных с образовательным процессом (на приобретение оборудования, мебели, учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов, оплату транспортных услуг, хозяйственные нужды, за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов).
В состав норматива бюджетного финансирования не включаются расходы на оплату коммунальных услуг, содержание основных фондов (капитальный и текущий ремонт), расходы социального характера (питание, приобретение мягкого инвентаря, трансферты населению и прочие).
(пункт в ред. Постановлении Правительства Астраханской области от 27.02.2006 N 50-П)