Из 23 рассмотренных методик формирования нормативного фонда оплаты труда в качестве элемента НБПФ 11 методик (48%) (см. таблицу 1.1.10) являются, в определенной степени, унифицированными по подходу, который в них используется (несмотря на различия в этапности расчетов, в порядке использования поправочных коэффициентов, в терминологии, в условных обозначениях и т.п.). Эти методики детализированы, включают жесткие алгоритмы расчетов, основанные на установлении фиксированных значений нормативов и поправочных коэффициентов, формирующих нормативные условия оплаты труда в образовательных учреждениях.