Смекни!
smekni.com

Учебно-методическое пособие Развитие региональной системы оценки качества образования и механизмов управления качеством образования (опыт санкт-петербурга) (стр. 34 из 51)

Прописываются документы на помещения, где ведется образовательная деятельность и на местонахождение исполнительного адреса.

- указываем все документы, подтверждающие права пользования помещениями, включая документы на спец.кабинеты для НОУ (св-во о гос. регистрации права оперативного управления, св-во о регистрации права оперативного управления в реестре недвижимости, договор аренды со сроком действия). Для УДОД на школьные адреса к договору прикладываются лицензии Комитета по образованию.

- при отсутствии св-ва или договора аренды очень внимательно рассматриваем представленные документы и отдельно принимаем решение по выдаче лицензии или отказу

- если по какому-то адресу такие документы отсутствуют, то это обязательно здесь прописываем (причина для отказа в выдаче лицензии)

(вид документа, реквизиты, сроки действия правомочных документов на помещения для образовательной деятельности; на помещения по местонахождению исполнительного органа образовательного учреждения)

2. Общая площадь помещений (кв.м.)

из формы «Сведения о зданиях», сверяя с площадью, указанной в св-ве о гос. регистрации права оперативного управления, договоре аренды, формы ОШ. Если данные расходятся, то объяснительная от директора + лицензионный контроль

3. Общая площадь на одного обучающегося контингента (кв.м.)

вписывается: соответствует нормам на одного обучающегося

_______________________________________________________________________________

соответствует (не соответствует) нормам на одного обучающегося

4. Площадь, занятая под образовательную деятельность ОУ (кв.м.)

по всем видам программ:

- общеобразовательные дошкольного образования – N1 кв.м

- общеобразовательные начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования – N2 кв.м

- программы дополнительного образования детей следующих направленностей – N3 кв.м

- программы дополнительного образования к общему образованию – N4 кв.м

- образовательные программы начальной профессиональной подготовки – N5 кв.м

- образовательные программы начального профессионального образования – N6 кв.м

______________________________________________________________________________________

(по всем видам программ)

5. Помещения, необходимые для данного типа и вида образовательной деятельности соискателя лицензии__________________________________________________________________

виды программ:

- по общеобразовательной программе дошкольного образования – соответствует

- по общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования – соответствует

- по программам дополнительного образования детей – соответствует

- по программам дополнительного образования к общему образованию – соответствует

- по образовательным программам начальной профессиональной подготовки – соответствует

- по образовательным программам начального профессионального образования – соответствует

______________________________________________________________________________________

(указать меру соответствия каждому виду программ, отсутствие необходимых помещений)

6. Соответствие площадей учебных помещений нормативу на одного обучающегося

(по каждому виду программ)

виды программ:

- по общеобразовательной программе дошкольного образования – соответствует

- по общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования – соответствует

- по программам дополнительного образования детей социально-педагогической направленности – соответствует

- по программам дополнительного образования детей физкультурно-спортивной направленности – соответствует

и т. д. по всем направленностям

- по программам дополнительного образования к общему образованию – соответствует

- по образовательным программам начальной профессиональной подготовки – соответствует

- по образовательным программам начального профессионального образования – соответствует

______________________________________________________________________________________

(соответствует, не соответствует; для дополнительного образования детей указывать

в соответствии с требованиями к направленностям)

7. Соответствие социально-бытовых условий обучающихся, воспитанников и работников типу и виду ОУ

- набор должен соответствовать Типовому положению ОУ

- набор помещений не соответствует: отсутствует прививочный кабинет, изолятор, душевые (ставим на лицензионный контроль). Выбирается из приложения к Заключению СЭС или акта обследования. Должно быть определено по кол-ву унитазов, раковин и т.д.

- площади помещений соответствуют

_________________________________________________________________

(указать меру соответствия набора и площадей помещений, обеспечивающих социально-бытовые условия)

8. Документы, подтверждающие форму владения, пользования зданиями и помещениями, обеспечивающими социально-бытовые условия

представлены (не представлены), указать что отсутствует (для прачечных детского дома долен быть договор на обслуживание, если прачечные в другом здании)

______________________________________________________________________________________

представлены (не представлены), указать отсутствующие

9. Санитарные и гигиенические нормы, обеспечивающие охрану здоровья обучающихся и работников образовательного учреждения (организации) подтверждаются Заключением Территориального управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу Санкт-Петербургу

Для информации:

Можно нотариально-заверенную копию.

СанПиН учреждений дополнительного образования детей, если образовательные программы реализуются в других типах ОУ.

СанПиН общеобразовательного учреждения, если реализуются программы дополнительного образования к общему.

СанПиН учреждений дополнительного образования детей, если программы дополнительно образования детей

СанПиН дошкольных учреждений, если в общеобразовательном учреждении реализуются образовательные программы дошкольного образования

______________________________________________________________________________________

(наименование территориального отдела)

№ ____________ от «____»_________200_г., выданным на срок указываем конкретный срок, если он прописан в Заключении СЭС

или: «срок действия не определен»

10. Соблюдение противопожарных мер подтверждается Заключением Федеральной противопожарной службы при Главном управлении МЧС России по Санкт-Петербургу

Для информации:

Можно нотариально-заверенную копию.

Принимаем, если направлено в Комитет по образованию

Должно действовать на момент экспертизы

______________________________________________________________________________________

(наименование территориального отдела)

№ ____________ от «____»_________200_г., выданным на срок действия лицензии

11. Соответствие учебно-материальной базы установленным требованиям подтверждается заключением Государственной инспекции безопасности дорожного движения

вписываем «не требуется», если данные образовательные программы в ОУ не реализуются __________________________________________________________________________

(ФИО, должность специалиста, выдавшего заключение)

№ ____________ от «____»_________200_г. , выданным на срок Приморского наличии ОП – пишем «срок действия не определен»

12.Сведения об обеспечении обучающихся, воспитанников и работников питанием и медицинским обслуживанием подтверждается

- реквизиты договоров на организацию питания, поставку продуктов питания и медицинского обслуживания)

- В школах принимаем со сроком действия на 1 год и не требуем продления.

- В НОУ – ставим на лицензионный контроль заключение договоров на каждый год на весь срок действия лицензии

- В НОУ ДО – вписываем слово «аптечка»

- при отсутствии таковых документов прописываем их отсутствие, что является причиной для отказа в выдаче лицензии

_____________________________________________________________________________ (реквизиты договоров на организацию питания, поставку продуктов питания и медицинского обслуживания)

13.Обеспеченность необходимым материально – техническим оснащением

- достаточно, недостаточно (для отказа расписываем подробно), достаточно за исключением ……(ставим на контроль)

______________________________________________________________________________________

(указать достаточность)

14. Наличие учебных планов (программ), соответствующих заявленному уровню образования__________________________________________________________________________

- в пакете документов должны быть: учебный план с пояснительной запиской. Анализируется на соответствие с Федеральным учебным планом, распоряжением Комитета по образованию, согласованием СЭС, учредителем

- анализируем расписание. Обязательно должно быть «Утверждаю. Руководитель. Проверяем, кто конкретно подписал.

- Программы дополнительного образования детей для школ – должно быть согласование профильного УДОД с печатью. Плюс подпись учредителя (ОО); Оформление в соответствии с требованиями письма МО РФ

- для ДОУ тоже требуем учебный план с пояснительной запиской, если программы не утверждены Министерством образования

- программы по учебным предметам в соответствии с учебным планом

- элективные курсы утверждаются в соответствии с распоряжением Комитета по образованию

___________________________________________________________________

(представлены согласно заявлению; указать отсутствующие)

15. Обеспеченность учебной литературой или другими информационными ресурсами