3.4. Соблюдать санитарно-гигиенические требования и режим физической нагрузки во время проведения физкультурных занятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий; правила техники безопасности при использовании спортивного оборудования и инвентаря. Осуществлять контроль состояния, эксплуатации и хранения имеющихся спортивных сооружений и физкультурного оборудования.
3.5. Изучать особенности физического развития и устанавливать уровень физической подготовленности воспитанников. Обследовать воспитанников, составлять по результатам обследования заключения, доводить их в допустимом объеме до сведения педагогов и родителей (с целью их ориентации в проблемах физического развития дошкольника). Проводить диагностическое обследование физической подготовленности детей 2 раза в год.
3.6. Определять задачи, формы, методы физкультурно-оздоровительной работы. Организовывать различные виды физкультурно-оздоровительной деятельности воспитанников и взрослых, коррекционно-диагностическую и воспитательно-образовательную работу по определенной программе, направленной на обеспечение дальнейшей физической готовности и адаптации воспитанников к школьному обучению
3.7. Взаимодействовать с педагогами, родителями (законными представителями) воспитанников, в том числе и с ограниченными физическими возможностями. Принимать меры по физической реабилитации воспитанников, имеющих отклонения в состоянии здоровья, низкий уровень физического развития и слабую физическую подготовку.
3.8.Анализировать перспективные возможности ДОУ в области осуществления проектов адаптации детей раннего возраста к условиям ДОУ.
3.9. Прогнозировать, планировать и организовывать:
- ресурсное обеспечение проектов и программ физического развития воспитанников;
- мероприятия по повышению профессиональной компетентности педагогов и родителей по проблемам физического развития и подготовки детей;
- сбор и накопление информации по детям, имеющим проблемы в физическом развитии;
- систему внешних связей ДОУ, необходимых для успешного осуществления проектов и программ по физическому развитию воспитанников;
- систему контроля за реализацией программ физического развития детей в ДОУ, обеспечить совместно с медицинской службой контроль за физическим развитием и физической подготовленностью детей;
- выполнение принятых решений в области физического развития и физической подготовки;
- дальнейшее физическое развитие выпускников ДОУ.
3.10. Разрабатывать и использовать:
- участвовать в разработке нормативных документов, программно-методического обеспечения по проектам и программам развития ДОУ в рамках приоритетного направления по физическому воспитанию и физической культуре дошкольников;
- внедрять в практику работы новые технологии и вариативные программы по здоровьесбережению, физическому развитию и воспитанию детей;
- (апробированные и авторские) программы, циклы занятий, направленные на
- профилактику и устранение проблем в физическом развитии воспитанников;
- рекомендации для педагогов, специалистов и родителей по работе с детьми,
- имеющими проблемы в физическом развитии.
3.11. Организовывать кружковую работу с детьми "групп риска", имеющих проблемы в состоянии здоровья и физического развития, а также секционную работу с детьми с высоким уровнем физического развития и физической подготовленности.
3.12. Проводить консультационную работу с воспитателями, специалистами, родителями и лицами, привлекаемыми к сотрудничеству с ДОУ, по задачам и специфике физического развития дошкольника в условиях ДОУ и семьи.
3.13. Формировать у воспитанников осознанную мотивацию ценностей здорового образа жизни, пропагандировать здоровый образ жизни, популяризировать занятия массовой физической культурой и спортом у детского и взрослого населения города.
3.14.Участвовать:
- в методических объединениях и других формах методической работы, проводимой в рамках профессиональной деятельности;
- в опытно-экспериментальной деятельности в рамках научного эксперимента, проводимого в ДОУ;
- в заседаниях Педагогического совета, Службы, психолого-медико-педагоги-ческого консилиума (далее - ПМПк);
- в мероприятиях, проводимых для родителей (собраниях, семинарах- практикумах, круглых столах и др.).
3.15. Иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей и проведения работы по физическому развитию воспитанников.
3.16. Оформлять и вести по установленной форме необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность: составлять ежегодный отчет по установленной схеме, отражающий результаты обследования и проведенного сопровождения воспитанников, педагогов и родителей.
3.17. Выполнять при осуществлении своей профессиональной деятельности Устав ДОУ, соблюдать правила и нормы охраны труда, техники безопасности, санитарные и противопожарные правила, трудовую дисциплину, Правила внутреннего трудового распорядка.
3.18. Повышать свою профессиональную квалификацию согласно действующим нормативным документам.
3.19. Представлять опыт своей работы в рамках дошкольного учреждения и городском уровне (соревнованиях, конкурсах, спортивных фестивалях, праздниках).
IV. Права
Инструктор по физической культуре имеет право:
4.1. Требовать от администрации ДОУ оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав, создания условий, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей; получать от заведующего ДОУ и руководителя Службы, специалистов информацию и документы по вопросам, входящим в его компетенцию.
4.2. Устанавливать от имени ДОУ деловые контакты с организациями, специалистами различных служб, ведомств и административных органов, занимающимися проблемами физической культуры и воспитания населения города.
4.3. Проводить обследование детей, связанное с определением уровня физического развития воспитанников.
4.4. Свободно выбирать и использовать оптимальные средства, формы и методы физкультурно-оздоровительной работы, вносить изменения в программу, разрабатывать и применять апробированные и авторские методики физического развития и оказания коррекционной помощи детям.
4.5. Принимать участие:
- в разработке стратегии развития ДОУ, образовательной программы ДОУ, концепции, программы и планирования работы Службы;
- в создании соответствующих нормативных документов (разработке положений о функциях данной службы, компетенции, обязанностях, ответственности);
- в управлении ДОУ в порядке, определенном Уставом; в разработке управленческих решений;
- в работе городских и областных семинаров, совещаний, конференций с участием инструкторов по физической культуре.
4.6. Выступать с обобщением опыта своей работы в научных и научно-популярных периодических изданиях, используя проверенную информацию.
4.7. Получать защиту профессиональной чести и достоинства. Защищать свои интересы самостоятельно или через представителей, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогической этики, на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения.
4.8. Повышать профессиональную квалификацию, аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации.
4.9. Использовать все льготы и преимущества (продолжительность очередного отпуска, порядок пенсионного обеспечения), предусмотренные законодательством РФ по должности, а также пользоваться правами, предусмотренными ТК РФ и другими законодательными актами, Уставом, Положением о дошкольном учреждении, Правилами внутреннего трудового распорядка, договором о взаимоотношениях ДОУ с родителями.
V. Ответственность
5.1. Инструктор по физической культуре в установленном законодательством РФ порядке несет дисциплинарную, материальную и уголовную ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ДОУ, законных распоряжений заведующего ДОУ, заместителя заведующего по ВМР, руководителя Службы, иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных должностной инструкцией.
За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.
5.2. За применение, в том числе и однократное, методов работы, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью ребенка, а также совершение иного аморального поступка инструктор по физической культуре может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с Трудовым Кодексом РФ и Законом РФ "Об образовании". Увольнение в данном случае не является мерой дисциплинарной ответственности.
5.3. Инструктор по физической культуре несет персональную ответственность за:
- соблюдение трудовой дисциплины, правил производственной санитарии и противопожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил в ходе воспитательно-образовательного процесса;
- за нарушение прав и свобод ребенка;
- охрану жизни и здоровья ребенка во время проведения воспитательно-образовательного процесса;
- виновное причинение ДОУ ущерба в связи с недобросовестным исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей, сохранность материальных ценностей, выданных под расписку материально ответственным лицом, имущества, находящегося в физкультурном зале и кабинете инструктора по физической культуре.