Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации предназначены для педагогических работников. Российская международная академия туризма, 2001 (стр. 17 из 20)

Исторически сложилось, что в туристских группах (взрослых и детско-юношеских) почти каждому участнику предстоящего похода даются конкретные должности и тем самым закрепляются определённые обязанности. В результате длительной экспериментальной проверки была установлена необходимость деления походных должностей на три группы: постоянные, временные и дежурные. Это деление имеет существенное значение, так как позволяет полноценно организовывать самоуправление отряда в походе.

Постоянными туристскими походными должностями при полном туристско-краеведческом цикле являются должности, которые обеспечивают деятельность группы в период подготовки к походу, в походе, в период обработки собранного материала и подготовки отчёта.

В настоящее время ряд названий традиционных туристских походных должностей изменён, например «ремонтёр» – на «ремонтный мастер» или «механик»; «проводник» – на «штурман» и т.д. Практика показала, что новые названия походных должностей более приятны подросткам.

Изменение названий походных должностей повлекло за собой значительное расширение диапазона деятельности участников похода: существенно изменены и уточнены обязанности по некоторым постоянным и временным должностям в связи с изменением их функций, определено место каждой должности в системе походного самоуправления, введены новые походные должности, ранее существовавшие как эпизодические. Практика показала, что такие походные должности, как видеооператор, фотограф по съёмке слайдов, звукооператор, должны быть в туристских отрядах, направляющихся в научные экспедиции. Современное техническое оснащение школ позволяет обеспечивать детские туристские группы такими средствами, как видеокамера, диктофон, фотоаппарат и т.д.

Постоянные походные должности принято делить на административно-хозяйственные и научно-краеведческие.

К административно-хозяйственным походным должностям относятся:

Командир отряда. Является заместителем руководителя похода, отвечает за выполнение задач, стоящих перед туристским коллективом, назначает дежурного командира, контролирует его работу, проводит ежедневную вечернюю линейку.

Заместитель командира отряда. Отвечает за моральное состояние участников похода, сплочённость и дружбу коллектива, культуру поведения, дисциплину. Ежедневно назначает докладчика для проведения политинформации, контролирует его работу. С введением должности заместителя командира отряда, что продиктовано спецификой работы с подростками, требования к дисциплине и организованности повышаются.

Главный штурман (проводник). Готовит маршрут похода, подбирает картографический и описательный материал, ведёт отряд по заданному маршруту, оказывает помощь дежурному штурману, отвечает за правильное (тактически и технически) прохождение маршрута.

Механик (ремонтный мастер). Отвечает за отрядное снаряжение и оборудование, проводит его профилактический осмотр и ремонт, оказывает помощь участникам похода в ремонте личного снаряжения.

Санитар (медсестра). Следит за здоровьем участников похода, соблюдением правил личной гигиены и общественной санитарии, готовит медицинскую аптечку, оказывает первую медицинскую помощь, контролирует режим питания, качество и хранение продуктов.

Казначей. Обеспечивает сбор денежных средств отряда, планирует расходы на поход, выдаёт необходимые денежные суммы и следит за их правильным, согласно смете, расходованием, производит необходимые перерасчёты внутрисметных ассигнований, готовит финансовый отчёт отряда.

Завхоз по питанию (завпит). Отвечает за питание, рассчитывает меню и рацион на день, организует закупку продуктов, распределяет продукты между участниками похода, устанавливает очередность дежурства по кухне, следит за хранением продуктов, общественной посуды.

Завхоз по снаряжению. Подбирает и распределяет между участниками похода общественное снаряжение, следит за его сохранностью и использованием, устанавливает очередность дежурства у костра.

Главный оператор. Назначает видеооператора, фотографа по съёмке слайдов, фотографа по цветной съёмке, дежурных фотографов по чёрно-белой съёмке, следит за приобретением, хранением и оперативным использованием фотоматериалов, разрабатывает совместно с видео- фотогруппой сценарии съёмок, следит за съёмками согласно сценарию, руководит изготовлением видео- и диафильмов о походе, фотостенда, фотоальбома, фотогазеты.

Физорг. Подбирает упражнения для утренней зарядки, ежедневно её проводит, обеспечивает группу спортивным инвентарём, планирует спортивные мероприятия (товарищеские встречи по футболу, баскетболу, волейболу, хоккею и т.д.)

Культорг. Планирует и проводит выездные культурно-массовые мероприятия (посещение театров, выставок, кинотеатров, стадионов и т.п.), обеспечивает группу необходимым инвентарём (шахматы, шашки, лото и т.д.), организует отрядные культурно-массовые мероприятия (вечера, КВН, викторины, конкурсы, игры).

Главный краевед. Отвечает за познавательную поисково-краеведческую деятельность отряда, составляет её общий план, следит за подготовкой предпоходных материалов, контролирует работу поисковой группы и отдельных следопытов, организует систематические отчёты о проведённой научно-поисковой работе, следит за обработкой собранного материала после похода, готовит краеведческий отчёт отряда.

Редактор дневника. Составляет график работы дежурных корреспондентов на предпоходный, походный и послепоходный периоды, контролирует качество выполнения дневниковых записей, редактирует дневник похода, оценивает корреспондентскую работу, определяет лучший репортаж.

Художественный руководитель агитбригады. Составляет репертуар, проводит репетиции и выступления перед местным населением, готовит выступление на отчётном вечере.

Редактор походной газеты. Готовит канцелярские принадлежности для выпуска газеты, составляет график работы ответственных за её выпуск, организует работу, определяет лучшую походную газету.

Научно-краеведческие должности вводятся в отряде, перед которым стоит задача комплексного изучения нового района.

К научно-краеведческим походным должностям относятся: историк древнего периода, этнограф, экономгеограф по сельскому хозяйству, геолог, метеоролог, топограф, гидролог, литературовед, искусствовед, эколог, ботаник, зоолог и др. В задачи учащихся, получивших научно-краеведческие должности, входит ведение познавательной и краеведческой работы по соответствующим направлениям. Перед походом краевед с учётом специфики его научной деятельности должен изучить район путешествия, сделать устный отчёт о сборе предварительных материалов; в походе – вести сбор местного материала, готовить устный отчёт по каждому этапу, отчитываться (обычно в форме викторин) перед отрядом; после похода – обработать собранный материал, оформить его и включить в общий отчёт.

Район предстоящего похода не всегда может дать одинаково интересный материал по всем направлениям знаний. В этом случае группе лучше выбрать несколько направлений краеведческого поиска и соответственно распределить должности.

К типичным направлениям краеведческого поиска в детском туризме с соответствующими должностями относятся:

- история (историки дореволюционного периода, революционного периода, Великой Отечественной войны и т.д.);

- география (физгеограф, экономгеограф по сельскому хозяйству, экономгеограф по промышленности и др.);

- ботаника (специалисты по травам, кустарникам, древесным растениям и т.д.);

- зоология (ихтиолог, орнитолог, энтомолог и т.д.)

При глубоком и разностороннем изучении, исследовании явлений и объектов целесообразно дробление походных должностей по узким специальностям. Доступные по объёму и конкретности материала для подростков узкие специальности имеют широкое применение в целевых поисковых экспедициях. Например, при изучении отрядом одной из столичных школ Московской битвы (1941-1942 гг.) были введены такие узкие специальности, как специалисты по танкам, самолётам, артиллерии, стрелковому вооружению, по истории Панфиловской дивизии, танковой бригады, специалисты по работе Волоколамского подполья, тыла, партизанского движения и т.д.

Можно конкретизировать познавательную деятельность, доводя её до отдельных заданий, но экспериментальная проверка показала, что роль «специалиста» нравится подросткам – для них это уже должность, и достаточно ответственная.

Кроме постоянных административно-хозяйственных и научно-краеведческих походных должностей, каждый участник многодневного похода, включая командира и руководителя отряда, имеет временные и дежурные походные должности.

Временные походные должности даются на короткое время на определённых этапах туристско-краеведческого цикла.

К временным походным должностям относятся:

Фотокорреспондент (или фотограф по съёмке слайдов). Приобретает фотоматериалы, разрабатывает сценарий съёмок, обеспечивает хранение и оперативное использование фотоматериалов, проводит необходимые съёмки по пути движения отряда, руководит изготовлением диафильма о походе. Вместе со звукооператором (или самостоятельно) составляет дикторский текст к диафильму, производит озвучивание.

Кинооператор. Разрабатывает сценарий видеофильма о походе, приобретает расходные материалы, обеспечивает их хранение и оперативное использование, производит необходимые съёмки по пути движения отряда, руководит изготовлением видеофильма. Вместе со звукооператором (или самостоятельно) составляет дикторский текст к видеофильму, озвучивает его.