ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ
С.М. Козел
В.П. Слободянин
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по разработке заданий для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике
в 2009/2010 учебном году
Москва 2009
Содержание
1. Введение
2. Общие положения.
3. Функции организационного комитета.
4. Функции жюри.
5. Порядок регистрации участников олимпиады.
6. Форма проведения школьного и муниципального этапов.
7. Порядок проведения туров.
8. Процедура оценивания выполненных заданий.
9. Процедура разбора заданий.
10. Порядок проведения апелляции по результатам проверки заданий.
11. Порядок подведения итогов олимпиады.
Приложение: Форма оценочной ведомости.
Введение
Настоящие методические рекомендации подготовлены Центральной предметно-методической комиссией по физике и адресованы методическим комиссиям и жюри школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников.
В методических рекомендациях обсуждается порядок проведения олимпиад по физике, требования к структуре и содержанию олимпиадных задач, рекомендуемые источники информации для подготовки задач, а также рекомендации по оцениванию решений участников олимпиад.
Центральная предметно-методическая комиссия по физике выражает надежду, что представленные методические рекомендации окажутся полезными при проведении школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике, и желает успехов организаторам в их проведении. В случае необходимости, дополнительную информацию по представленным методическим рекомендациям можно получить по электронной почте, обратившись по адресу vip@mail.mipt.ru в Центральную предметно-методическую комиссию по физике.
Методические рекомендации для школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике в 2009/2010 утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии по физике (протокол № 5 от 2.07.2009).
Председатель Центральной С.М. Козел
предметно-методической комиссии
по физике
2. Общие положения
2.1. Настоящий регламент школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников (далее – Олимпиада) по физике составлен на основе Положения о Всероссийской олимпиаде школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 22.10.2007 №286.
2.2. Основными целями и задачами Олимпиады являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.
2.3. Для проведения школьного и муниципального этапов Олимпиады создаются Организационный комитет и жюри.
2.4. В Олимпиаде принимают участие обучающиеся с 7 по 11 класс.
3. Функции Организационного комитета
Оргкомитет выполняет следующие функции:
До начала олимпиады информирует участников Олимпиады о том, что они приносят на тур свои пишущие принадлежности (в т.ч., циркуль, транспортир, линейку и непрограммируемый калькулятор).
Участникам олимпиады запрещается приносить в аудитории свои тетради, справочную литературу и учебники, электронную технику (кроме калькуляторов).
¾ разрабатывает программу проведения Олимпиады и обеспечивает ее реализацию;
¾ организует мероприятия Олимпиады;
¾ обеспечивает помещения для проведения тура(ов). Каждый участник олимпиады во время тура должен сидеть за отдельным столом или партой;
¾ обеспечивает жюри помещением для работы, техническими средствами (компьютер, принтер, ксерокс);
¾ инструктирует участников Олимпиады;
¾ осуществляет шифрование работ;
¾ осуществляет контроль хода работы участников;
¾ обеспечивает оказание медицинской помощи участникам и сопровождающим лицам в случае необходимости;
¾ обеспечивает безопасность участников, сопровождающих их лиц в период олимпиады;
¾ рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении Олимпиады;
¾ по представлению жюри утверждает списки победителей и призеров Олимпиады, оформляет протоколы;
¾ оформляет дипломы победителей и призеров Олимпиады и направляет протокол жюри в организационный комитет олимпиады следующего уровня.
¾ осуществляет информационную поддержку Олимпиады;
¾ обеспечивает присутствие в каждой аудитории, где участники олимпиады будут выполнять задания, дежурного в течение всего тура. Дежурными по аудитории не рекомендуется назначать учителей физики. Дежурные не отвечают на вопросы участников по условиям задач;
¾ обеспечивает условия для временного выхода участников олимпиады из аудитории, для чего назначаются дополнительные дежурные.
4. Функции Жюри
Жюри школьного и муниципального этапов Олимпиады выполняет следующие функции:
¾ изучает олимпиадные задания, разрабатывает критерии оценивания выполненных заданий;
¾ проводит проверку и оценивание работ участников;
¾ проводит разбор выполненных заданий с участниками олимпиады и сопровождающими лицами; объясняет критерии оценивания заданий;
¾ рассматривает апелляции участников;
¾ составляет рейтинговые таблицы по результатам выполнения заданий участниками Олимпиады;
¾ определяет победителей и призеров Олимпиады в соответствии с квотой для победителей и призеров данного этапа;
¾ оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров Олимпиады;
5. Порядок регистрации участников
5.1. Все участники Олимпиады проходят в обязательном порядке процедуру регистрации.
5.2. Регистрация участников Олимпиады осуществляет Оргкомитет соответствующего этапа Олимпиады перед началом его проведения.
5.3. Документами, подтверждающими правомочность участия обучающихся в соответствующем этапе Олимпиады, являются:
копия приказа общеобразовательного учреждения о направлении обучающегося на соответствующий этап Олимпиады по физике и назначении сопровождающего лица; паспорт или удостоверение личности участника (для муниципального этапа).
6. Форма проведения школьного и муниципального этапов
Школьный и муниципальный этапы Олимпиады по физике проводятся в один тур индивидуальных состязаний участников. Отчёт о проделанной работе участники сдают в письменной форме. Дополнительный устный опрос не допускается.
С целью привлечения большего числа участников допускается проведение муниципального этапа в два тура, первый из которых может проходить в заочной форме, в том числе, с использованием Интернет-технологий, а второй тур обязательно является очным и на него приглашаются лучшие по итогам первого тура.
7. Порядок проведения тура
7.1. На школьном этапе Олимпиады обучающимся с 7 по 9 класс предлагается решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 2 астрономических часа.
Обучающимся в 10 и 11 классах предлагается решить 5 задач, на выполнение которых отводится 2,5 астрономических часа.
7.2. На муниципальном этапе Олимпиады обучающимся с 7 по 9 класс предлагается решить 4 задачи, на выполнение которых отводится 2 часа 40 минут.
Обучающимся в 10 и 11 классах предлагается решить 5 задач, на выполнение которых отводится 3 часа 20 минут.
7.3. Возможная тематика задач для школьного и Муниципального этапов Олимпиады размещена на сайте Рособразования (http://www.rusolymp.ru) в разделе олимпиад по физике (см. методические рекомендации по проведению муниципального и школьного этапов Всероссийской олимпиады по физике).
Там же приведены примеры задач с краткими решениями. Перед началом тура дежурные по аудиториям напоминают участникам основные положения регламента (о продолжительности тура, о форме, в которой разрешено задавать вопросы, порядке оформления отчётов о проделанной работе, и т.д.).
7.4. Для выполнения заданий Олимпиады каждому участнику выдаются две тетради в клетку (одна – для чистовика, другая – для черновика).
7.5. Участникам олимпиады запрещено использование для записи решений ручки с красными или зелеными чернилами. Во время туров участникам олимпиады запрещено пользоваться какими-либо средствами связи.
7.6. Члены жюри раздают условия участникам олимпиады и записывают на доске время начала и окончания тура в данной аудитории.
Через 15 минут после начала тура участники олимпиады могут задавать вопросы по условиям задач (в письменной форме). В этой связи у дежурных по аудитории должны быть в наличии листы бумаги для вопросов. Ответы на содержательные вопросы озвучиваются членами жюри для всех участников данной параллели. На некорректные вопросы или вопросы, свидетельствующие о том, что участник невнимательно прочитал условие, следует ответ «без комментариев». Жюри прекращает принимать вопросы по условию задач за 30 минут до окончания тура.
Дежурный по аудитории напоминает участникам о времени, оставшемся до окончания тура за полчаса, за 15 минут и за 5 минут.
Участник олимпиады обязан до истечения отведенного на тур времени сдать свою работу (тетради и дополнительные листы). Дежурный по аудитории проверяет соответствие выданных и сданных листов. На все сданные дополнительные листы дежурным проставляется шифр участника. Также желательно прикрепить дополнительные листы к отчету ученика (например, степлером).