Новосибирский военный институт спутни к разведчик а (учебно-методическое пособие) (стр. 13 из 35)

«____»_____________ 200 г. А. Павлов

«УТВЕРЖДАЮ»

Командир 2 роты

ст. лейтенант В. Комлев

« » января 2004 I.

ПЛАН-КОНСПЕКТ

проведения занятия по тактико-специальной подготовке с личным составом 2 взвода

ТЕМА 16/3: «ОБОРУДОВАНИЕ ТАЙНИКОВ (БЕЗЛИЧНАЯ СВЯЗЬ)».

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:

1. Учить подчинённых тактически грамотным действиям при закладке и изъятии тайников.

2. Совершенствовать навыки подчинённых при закладке и изъятии
тайников.

3. Воспитывать у подчинённых аккуратность, наблюдательность и
осторожность при закладке и изъятии тайников.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Доведение боевого приказа до подчинённых по оборудованию
крупногабаритного тайника.

2. Выбор места и оборудование тайника. Составление описания тайника.

3. Отыскание тайника по составленному описанию.
МЕТОД ПРОВЕДЕНИЯ: тренировка

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: тактико-специальное занятие. ВРЕМЯ: 3 часа. МЕСТО: поле.

МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: 1) вооружение и снаряжение личного состава группы - штатное, 2) имитационные средства — согласно заявке, 3) топографические карты 1 : 100 000 — 12 штук, 4) каркас крупногабаритного тайника — 2 шт.

ЛИТЕРАТУРА И ПОСОБИЯ:

5. Руководство по боевому применению соединений, частей и подразделений специальною назначения. Гл. стр.

6. Специальная разведка. Учебник. Гл. стр.

Действие руководителя	Действия обучаемых
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ 15 мим (проводится накануне, в период подготовки к проведению занятия)
Командир роты вводит личный состав извода в тактическую обстановку: доводит боевой приказ на закладку крупногабаритного тайника.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1. Доведение боевого приказа до подчинённых но оборудованию крупногабаритного тайника 2 часа. (проводится накануне, в период подготовки к проведению занятия)
Командир взвода получив боевой приказ: — уясняет задачу, оценивает обстановку, принимает решение, отдаёт указания л/с на подготовку вооружения, экипировки и двух каркасов крупногабаритных тайников. Каркас крупногабаритного тайника можно изготовить из двух ящиков от выстрелов ПГ-7В. Особое внимание он обращает на: наличие в группах комплекта медикаментов и принадлежностей для оказания первой медицинской помощи;	Л/с взвода готовит оружие, экипировку, каркасы крупногабаритных тайников.
Действие руководителя	Действия обучаемых
практически (с демонстрацией на материальной части) инструктирует л/с но мерам безопасности подбирает по карте предполагаемое место закладки гай ни ков.
2. Выбор места и оборудование тайника. Составление описании тайника 1час 20 мин.
Учебный вопрос отрабатывается в следующей последовательности: — учебная подгруппа № I под руководством командира взвода выдвигается к месту закладки тайника, где с соблюдением мер устанавливает каркас крупногабаритного тайника, закладывает груз и маскирует тайник. На путях маскировки отрывает котлован, маскирует вынутый грунт, вероятного подхода противника устанавливаются минно-взрывные (имитационные) заграждения; учебная подгруппа №2 проводит аналогичное мероприятие под руководством заместителя командира группы;	Под руководством командира взвода (заместителя) оборудует крупногабаритный тайник и закладывает грузы в него.

Действия руководителя	Действия обучаемых
— осуществив оборудование крупногабаритных чайников и закладку грузов в них, учебные подгруппы выходят в пункт сбора. В пункте сбора командир ; группы и его заместитель обмениваются описаниями тайников.
3. Отыскание тайника по составлен ному описанию 1 час 20 мин
После обмена описаниями чайников учебные подгруппы строго соблюдая боевой порядок, выдвигаются к местам закладки тайников и осуществляют их отыскание и изъятие грузов. После чего выходят на запасной пункт сбора (в пункт постоянной дислокации).	Под руководством ком. взвода (заместителя) л/с осуществляет отыскание крупногабаритного чайника и изъятие груза из него.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ — 5 мин.
Командир взвода подводит итог занятия, указывает на ошибки и просчёты. Проверяет наличие л/с, оружия, боевой и другой техники.

КОМАНДИР 2 ВЗВОДА лейтенант