Системы образования города (стр. 5 из 8)

- в библиотеках школ были организованы выставки литературы, направленной на агитацию здорового образа жизни.

- в общеобразовательных учреждениях были проведены Дни здоровья (Недели здоровья) с акцентом на проблемы наркомании, алкоголизма, курения, токсикомании и СПИДа.

Помимо этого, пропаганде здорового образа жизни и профилактике наркомании, токсикомании, алкоголизма и курения способствует вовлечение школьников в кружки и секции, участие в городских и областных мероприятиях.

3. Также приоритетным направлением воспитательной работы в этом году была профилактика преступлений, экстремизма и безнадзорности в молодежной среде. Наряду с профилактическими беседами и тематическими классными часами, проводились школьные диспуты, направленные на формирование у учащихся стремления к ведению здорового образа жизни и негативного отношения к асоциальному поведению и т.п. В этом году, в рамках празднования 20-летнего юбилея побратимских отношений Кимры-Корнвестхайм, были проведены: конкурс социальной рекламы «Побратимские отношения – залог дружбы и мира между народами» и конкурс исполнителей песен и стихотворений на иностранном языке «Межнациональное общение – путь к толерантности».

4. Наряду с вышеперечисленным, школьники участвовали во многих городских конкурсах и соревнованиях. Было организовано много разноплановых мероприятий. Это и проводимые совместно с представителями Центра занятости населения конкурсы, направленные на профессиональную ориентацию школьников и конкурсы, проводимые избирательной комиссией и многое другое.

5. Помимо городских конкурсов, школьники принимали активное участие и в областных и международных конкурсах. Многие кимрские школьники занимали призовые места. Обучающиеся МОУ «Средняя школа №1» участвовали в зональных соревнованиях по баскетболу на Кубок Губернатора и заняли 1 место. В областном конкурсе детского литературного творчества «Нам жить и помнить» обучающаяся МОУ «Средняя школа №11» Филимонова Е. заняла 2 место.Обучающиеся МОУ «Средняя школа №13» уже третий год участвовали в областном конкурсе-фестивале инспекторов движения «Безопасное колесо», Учитель МОУ «Средняя школа №11» Горелова Т.В. вошла в тройку призеров Областного конкурса методических материалов на лучшую органиацию работы по патриотическому воспитанию «Растим патриотов России».

Не отставали от учащихся общеобразовательных школ города и воспитанники учреждений дополнительного образования детей, которые представляли наш город на таких конкурсах, как:

- Малые Дельфийские игры г. Тверь – дипломами победтелей награждены Исаева Н. и Рыбин А.

- V Московский открытый международный конкурс исполнителей на народных инструментах – лауреат III премии Рыбин А.

- Всероссийский конкурс исполнителей на народных инструментах «Жемчужина Кубани» г. Краснодар – Рыбин А. – лауреат II премии

- Всероссийский конкурс исполнителей на балалайке г. Москва – Рыбин А. – лауреат III премии.

- Московский областной конкурс исполнителей на струнно-смычковых инструментах «Большой смотр Подмосковья» г. Дубна – дипломанты - Дурнев Н., Швецов С.

- Областной конкурс стипендиатов Губернатора Д.В. Зеленина «Молодые дарования Тверского края» - стипендиаты конкурса - Рыбин А., Исаева Н., Федорова Н.

- Открытый межрегиональный конкурс пианистов «И мастерство, и вдохновенье» г. Дмитров – Гирфанов К., Бенке В., Усанов Ю. – дипломанты конкурса.

- Х Открытый межзональный фестиваль старинной музыки г. Дубна – дипломанты – Дурнев Н., Швецов С., Спиридонова К., Федорова Н.

В последние годы в рамках формирования независимой системы оценки качества образования, проводится мониторинг оценки качества по ряду предметов.

Так, например, в обследовании 4-х классов по математике приняли участие 402 (из 428 по плану) обучающихся в городе Кимры.

Образовательное учреждение	Кол-во учащ. всего	Кол-во обслед. учащ.	Средний первич балл (ПБ)	Освоение образовательной программы
				Процент	Результат
МОУ СОШ №1	53	52	16	97%	Освоена
МОУ СОШ №3	31	31	12	87%	Освоена
МОУ СОШ №4	41	38	16	92%	Освоена
МОУ СОШ №5	72	67	16	97%	Освоена
МОУ СОШ №11	42	37	17	100%	Освоена
МОУ СОШ №13	54	52	17	100%	Освоена
МОУ СОШ №14	32	32	10	68%	Освоена
МОУ СОШ №16	28	22	14	82%	Освоена
МОУ Гимназия №2	53	49	16	100%	Освоена
МОУ Гимназия «Логос»	22	22	19	100%	Освоена
ИТОГО:	428	402	16	93%	Освоена

Наглядное сравнение результатов каждой школы с результатами по городу и региону в целом дано на следующей гистограмме.

Сравнительный анализ результатов выполнения контрольной работы показывает:

· результаты по математике в МОУ Гимназия «Логос» (19), МОУ СОШ №11 и МОУ СОШ №13 (по 17) выше, чем в целом по Тверской области (15).

· результаты в МОУ СШ №14 (10) И МОУ СШ №3 (12) ниже, чем в целом по региону (15).

Анализ результатов выполнения контрольной работы позволяет сделать выводы о характере и степени овладения основными компонентами учебной программы.

В обследовании по русскому языку приняли участие 402 (из 428 по плану) обучающихся г. Кимры.

Образовательное учреждение	Количество учащихся		СРЕДНИЙ ПЕРВИЧН. БАЛЛ	ОСВОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
	всего	обслед.		%	РЕЗУЛЬТАТ
МОУ СОШ № 1	53	53	17	92%	Освоена
МОУ СОШ № 3	31	31	14	81%	Освоена
МОУ СОШ № 4	41	35	16	97%	Освоена
МОУ СОШ № 5	72	67	17	90%	Освоена
МОУ СОШ № 11	42	37	19	100%	Освоена
МОУ СОШ № 13	54	51	17	98%	Освоена
МОУ СОШ №14	32	31	13	71%	Освоена
МОУ СОШ № 16	28	25	15	76%	Освоена
МОУ СОШ № 2	53	50	18	100%	Освоена
МОУ Гимназия "Логос"	22	22	20	100%	Освоена
ДАННЫЕ ПО МО	428	402	16	90%	Освоена
ДАННЫЕ ПО РЕГИОНУ	10856	10267	16	90%	Освоена

Средний балл выполнения диагностической работы по русскому языку равен 16, что полностью совпадает со средним первичным баллом по русскому языку по региону в целом (16). Наглядно это представлено на Диаграмме.

Одним из приоритетных направлений деятельности дошкольных учреждений, а также условием развития социально-педагогической системы детского сада является взаимодействие с семьёй. В детских садах города накоплен большой опыт организации работы с родителями воспитанников. В целях изучения спроса и степени удовлетворённости родителей качеством дошкольных образовательных услуг ежегодно в детских садах проводится анкетирование родителей, результаты которого служат основой для планирования работы в детском саду. Сравнительный анализ результатов опроса родителей позволяет увидеть, что ожидания и потребности большинства родителей (92%) совпадают с услугами и условиями, предоставляемыми ДОУ.