Смекни!
smekni.com

Программы высшего профессионального образования (стр. 46 из 46)

В структуре Ученого совета Университета с 2009 г. были созданы бюджетная, нормативная и аттестационная комиссии, осуществляющие подготовку и контроль принятых решения Ученого совета.

Ежегодно все структурные подразделения Университета отчитываются на ректорате и Ученом совете Университета о выполнении стратегических показателей.

Ежемесячно на расширенном ректорате руководители структурных подразделений университета отчитываются о выполнении своих планов работы и исполнении ранее принятых решений, приказов и распоряжений руководства Университета.

2. В 2008 г. в структуре Университета создан Центр довузовской подготовки и профориентации, осуществляющий координацию профориентационной деятельности, организацию довузовской подготовки, проведение дней открытых дверей университета в соответствии с утвержденным расписанием. С 2009 г. в университете создана и успешно функционирует профориентационная комиссия, включающая представителей всех факультетов и других структурных подразделений Университета. В соответствии с планом ее работы в течение года осуществляются профориентационные мероприятия в общеобразовательных учреждениях и учреждениях среднего профессионального образования г. Москвы и Московской области.

В качестве инновационных форм профориентационной работы можно выделить: On-line трансляции в сети Internet дней открытых дверей; выступление студентов в общеобразовательных учреждениях, где они проходят практику; реализация профориентационных программ при проведении летних смен в оздоровительных лагерях, организованных для школьников Москвы и Московской области. Так, только за 2010 г. организовано и проведено силами профессорско-преподавательского состава и студентами Университета 11 профильных смен, в которых приняли участие более 3,5 тыс. школьников г. Москвы.

В целях организации непрерывного образования в Университете с
2010 г. создан Экономико-технологический колледж, реализующий 7 образовательных программ среднего профессионального образования.

3. В целях расширения перечня услуг в сфере дополнительного профессионального образования в структуре Университета с 2009 г. создан Отдел дополнительного образования, осуществляющий организацию деятельности факультетов, кафедр и других структурных подразделений в сфере разработки и реализации программ дополнительного профессионального образования. Так, по заявкам предприятий, учреждений и организаций в 2009-2010 гг. реализовано более 50 образовательных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, общий контингент слушателей в области дополнительного образования составил более 2000 чел.

Продолжается работу по оформлению заказов по подготовке специалистов

4. За отчетный период активизировалась работа по участию в научных конкурсах, программах и грантах. Научно-исследовательские разработки были направлены на реализацию федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг., федеральной целевой программы «Русский язык», аналитической ведомственной целевой программы «Развитие научного потенциала высшей школы» на 2009-2011 гг., тематического плана НИР по заданию Федерального агентства по образованию, приоритетных научных направлений университета, научно-методического обеспечения образовательного процесса, интеграцию науки и образования.

За период с 2005 по 2009 гг. научно-исследовательская работа в университете проводилась по 788 проектам, при проведении университетом научных исследований освоено более 266 млн.руб.

За 5 лет издано более 280 учебников, в т.ч. с грифами МО, УМО – 26%, и более 950 учебных пособий из которых доля с грифами МО, УМО – 18%.

5. В последние годы активно развивается сотрудничество МГГУ им. М.А.Шолохова с зарубежными организациями и вузами в рамках международных проектов и программ.

В настоящее время МГГУ осуществляет в рамках действующих 37 договоров прямое двустороннее сотрудничество с высшими образовательными учреждениями 16 стран, в том числе Беларуси, Казахстана, Таджикистана, Приднестровской Молдавской Республики, США, Китая, Германии, Испании, Финляндии, Великобритании, Австралии, Польши, Израиля, Сирии, Ирака, Южной Кореи. Работа по многим из них активизировалась и получила практическое воплощение в последние годы.

ВЫВОДЫ

На основании проведенного самообследования комиссия пришла к следующим выводам:

1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности по всем заявленным к аккредитации программам соответствует действующему законодательству и требованием, установленным для высших учебных заведений по виду «университет».

2. Структура вуза и система его управления соответствуют Уставу ГОУ ВПО «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» и обеспечивает эффективную организацию всех направлений и видов деятельности.

3. Структура подготовки выпускников соответствует установленным для университета требованиям.

4. Содержание заявленных к аккредитации основных образовательных программ соответствует требованиям ГОС ВПО, современному уровню науки, образования и других сфер деятельности, для которых осуществляется подготовка кадров.

5. Качество подготовки по аккредитуемым образовательным программам признано высоким.

6. Научно-исследовательская работа ведется на высоком уровне.

7. Сформирована структура управления воспитательной деятельностью, определены содержание и организационные формы воспитательной работы, сложился механизм взаимодействия структурных подразделений, обеспечивающих воспитательный процесс, сформированы традиции по важнейшим направлениям воспитательной работы.

8. Условия реализации подготовки соответствуют требованиям ГОС ВПО и являются достаточными для обеспечения высокого качества подготовки выпускников.

9. В МГГУ имени М.А. Шолохова проводится активная международная деятельность, осуществляемая в соответствии с межгосударственными соглашениями и планами работы.

10. Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова» готово к аккредитации.

Ректор В.Д. Нечаев


[1] Приказ Минобрнауки России от 21 октября 2009 г. № 442 «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования»; приказ Минобрнауки России от 18 января 2010 г. № 58 «О внесении изменений в Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования»; приказ Минобрнауки России от 11 мая 2010 г. № 481 «О внесении изменений в Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования».