Моу «савостьяновская начальная общеобразовательная школа» орехово-зуевского муниципального района московской области (стр. 1 из 5)
МОУ « САВОСТЬЯНОВСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ОРЕХОВО-ЗУЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Учредитель: Управление образования Администрации Орехово-Зуевского муниципального района Московской области
Дата регистрации Устава: 23.08.2006 г.
Лицензия: Серия А №229347 рег. №59024 от 29.09.2006г.
Свидетельство о государственной аккредитации: АА 137465 рег. №465 от 14.01.2005 г.
Место нахождения: 142660, РФ, Московская область, Орехово-Зуевский муниципальный район, д. Савостьяново, ул. Слободка
Почтовый адрес: 142660, РФ, Московская область, Орехово-Зуевский район, п/о Дрезна,
д. Савостьяново, ул. Слободка
2007 г.
СОДЕРЖАНИЕ:
1 .Введение
2.Общая характеристика образовательного учреждения.
3.Характеристика контингента.
4. Управление образовательным учреждением.
5. Содержание образовательного процесса.
6. Условия осуществления образовательного процесса.
7. Педагогические кадры.
8. Результаты учебной деятельности.
9. Результаты воспитательной работы.
10. Состояние и укрепление здоровья учащихся.
11. Обеспечение условий безопасности образовательного процесса.
12.Социальная активность и социальное партнерство.
13.Основные направления развития учреждения.
1. Введение.
Публичный доклад подготовлен руководителем школы с целью:
-обеспечения информационной открытости,
-прозрачности учреждения,
-широкой информированности общественности.
Публичный доклад содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения. Содержание доклада адресовано учредителю, местной общественности, органам самоуправления, учителям начальных малокомплектных школ , родителям, выбирающим школу для своего ребенка. Прочитав его, они смогут ознакомиться с укладом и традициями нашей школы, условиями обучения и воспитания.
2. Общая характеристика образовательного
учреждения.
.
Муниципальное общеобразовательное учреждение « Савостьяновская начальная общеобразовательная школа» Орехово-Зуевского муниципального района основано в 1920 г. Учреждение находится в одноэтажном кирпичном здании с оцинкованной кровлей. Параметры территории: площадь земельного участка- 3664,5 кв. м, площадь застройки-464 кв. м, периметр-238 м. Отопление школы - собственная котельная на твердом топливе. Канализация - автономная, выгребная яма. Водоснабжение - колодезная вода. Тип освещения в учреждении - люминесцентное. Территория школы частично огорожена забором. На территории школы имеется детская площадка для проведения подвижных игр и прогулок. Имеется наружное освещение.
Наша миссия:
Вдохновлять детей и взрослых на активное образование, самосовершенствование и улучшение окружающего мира.
Под образованием мы понимаем взаимный процесс обучения и воспитания всех представителей школьного сообщества
Наша цель:
Выявление и развитие способностей каждого ученика, формирование духовно - богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, способной адаптироваться к условиям обучения в среднем звене.
Наши задачи:
«Знания» - качественное освоение образовательного стандарта учащимися через внедрение эффективных технологий обучения.
«Здоровье» - сохранение здоровья учащихся через внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе.
«Ценности» - развитие личности каждого ученика через систему воспитательной работы.
Мы хотим видеть наших детей:
· Исследователями, использующими свое естественное любопытство для приобретения навыков активного познания и преобразования мира;
· Общительными и открытыми людьми, прекрасно умеющими строить отношения и общаться;
· Гармоничными личностями – понимающими важность физического и психологического равновесия, профессиональной реализации и личного благополучия;
· Знающими, т.е. обладающими необходимым объемом знаний по принципиально важным направлениям;
· Нестандартно мыслящими, т.е. умеющими использовать навыки творческого мышления для принятия решений;
· Уверенно рискующими, т.е. решительно пробующими себя в новых ролях, ситуациях;
· Принципиальными – искренними, честными, справедливыми;
· Внимательными – чувствующими нужды других людей и готовых к поддержке и помощи;
· Толерантными – готовыми принять разные точки зрения и системы ценностей;
· Рефлексирующими – способными анализировать свои сильные и слабые стороны;
· Готовыми учиться всю жизнь - со стремлением к самосовершенствованию и любовью к знаниям.
Мы хотим видеть нашу школу:
· школа равных возможностей с достаточно широким для ребенка диапазоном видов учебной и внеурочной деятельности,
· школа, где ученики с радостью проживают вместе период детства ,
· школа, где развивают и дают возможность реализовать интеллектуальные и творческие способности,
школа, где учат жить активно и достойно.
Так говорят выпускники о своей школе:
- Моя школа – это школа общения. Замечательные отношения с одноклассниками, теплота общения с учителем. Мы научились слушать и понимать другого. ( Игнатьева Маша выпуск 2003 г.)
- В нашей школе любые способности не остаются незамеченными, а талант не только не зарывается в землю, он откапывается из каких-то неведомых глубин. Если люди верят в себя, они успешны – и это помогает им в будущем. ( Филиппова Арина выпуск 2005 г.)
3. Контингент обучающихся.
МОУ «Савостьяновская начальная общеобразовательная школа» находится на территории Горского сельского поселения и выполняет социальный заказ жителей д. Савостьяново. Социально-экономическая ситуация в последние годы в деревне немного улучшилась. Все чаще можно увидеть среди деревянных домиков коренных жителей деревни огромные кирпичные коттеджи с красивой благоустроенной территорией вокруг. Это молодые обеспеченные семьи перебираются из шумных городов Подмосковья и стран ближнего зарубежья в пока еще экологически чистые сельские глубинки. Деревня благоустроенна , в домах есть газ и водопровод . На селе имеется библиотека.
Динамика роста контингента учащихся
| Количество учащихся | 2004-05 уч.год | 2005-06 уч. год | 2006-07 уч. год | 2007-08 уч.год | 2008-2009 уч.год |
| 1 класс | 1 | 3 | 2 | 2 | 5 |
| 2 класс | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 |
| 3 класс | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| 4 класс | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 |
| Итого: | 4 | 6 | 7 | 8 | 12 |
СОЦИАЛЬНЫЙ ПАСПОРТ ШКОЛЫ
| 2006-2007 уч.г. | Кол-во | В них детей |
| Количество семей | 6 | 7 |
| Полные семьи | 5 | 6 |
| Неполные семьи | 1 | 1 |
| Неблагополучные | нет | - |
| Малообеспеченные | 1 | 1 |
| Многодетные | нет | - |
Социальный состав родителей
69%-рабочие
26%-служащие
5%-интеллигенцияОтношение родителей к образовательному учреждению
(по результатам анкетирования родителей, апрель 2007 года)
Наши ученики на празднике « День знаний»
1. Ольшевская Светлана
2. Капустин Иван
3. Юдина Надежда
4. Исламова Аида
5. Исламов Кадыр
6.Хопров Евгений\
7. Царапкин Никита
На протяжении 3-х последних лет можно проследить значительное увеличение контингента учащихся. Увеличение количества учащихся происходит по ряду причин :
· в связи с вышеописанной демографической ситуацией в деревне ;
· сложившееся благоприятное мнение жителей деревни о работе школы;
· желание родителей обучать своих детей в классах с малой наполняемостью учащихся, учитывая их склонности и способности;
· информированность жителей деревни о жизни, происходящей в школе (внеклассные массовые мероприятия с приглашением сельских гостей) ;
· работа с детьми дошкольного возраста, не посещающих детские сады