Территория ДОУ огорожена. Контроль за целостностью ограждения территории и малых архитектурных форм производится ежедневно. В здании ДОУ организовано круглосуточное дежурство: в дневное время уборщицами служебных помещений, в ночное время, выходные и праздничные дни – сторожами.
С целью выполнения норм по пожарной безопасности, охраны труда и техники безопасности, санитарно-гигиенических норм и правил:
- назначен ответственный за проведение мероприятий по ОТ ТБ и ППБ, который проводит инструктажи;
- создана добровольная пожарная дружина;
- проводятся тренировки по эвакуации воспитанников и сотрудников на случай возникновения пожара в ДОУ 2 раза в год;
- оформлены стенды по ОТ ТБ пожарной безопасности, антитеррористической безопасности;
- разработаны инструктажи по пожарной безопасности.
В целях приведение условий в соответствие с требованиями СанПиН общими силами сотрудников и родителей ДОУ к новому учебному году произведены следующие работы:
- изготовление и ремонт малых архитектурных форм,
- установлены дополнительные унитазы в туалетных комнатах 2 групповых помещений 2 этажа;
- выполнен косметический ремонт в 4 групповых помещениях, медицинском кабинете и ремонт центрального входа в здание ДОУ;
- выполнен частичный ремонт системы отопления;
Но вместе с тем требуют решения следующие вопросы:
- замена кровли 8-и теневых навесов;
- приобретение технологического оборудования;
- монтаж аварийного освещения;
- демонтаж и капитальный ремонт крыльца центрального входа.
3.4 Медицинское обслуживание детей
Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется работниками МУЗ ШЦРБ. Обязанности по медицинскому обслуживанию детей в учреждении распределены между медицинским персоналом приказом заведующей ДОУ.
Медицинский кабинет ДОУ имеют следующий набор помещений, укомплектованных необходимым оборудованием и инвентарём:
° кабинет медицинских сестёр;
° процедурный кабинет;
° 2 изолятора;
° хлораторная.
Вакцинация детей производится по плану профилактических прививок МУЗ ШЦРБ. Организует работу медицинского персонала врач-педиатр.
Педагогический коллектив совместно с медицинской службой разработал и в течение 7 лет реализует Программу оздоровления воспитанников, включив в неё разнообразные комплексные оздоровительные мероприятия, познавательные занятия об организме человека и условиях его безопасной жизнедеятельности.
Оздоровительные мероприятия включали в себя: занятия в бассейне, точечный массаж, дыхательную гимнастику, упражнения на снятие мышечного тонуса и зрительного напряжения, индивидуальные занятия с часто болеющими детьми (ЧБД), ходьбу по дорожкам (сухим, солевым, ребристым, пуговичным), гимнастику после сна, оздоровительный бег и др.
Профилактические мероприятия осуществлялись посредством профилактической вакцинации, С-витаминизации третьего блюда, фитотерапии, витаминотерапии, ароматерапии.
В родительских уголках во всех возрастных группах ежемесячно размещалась информация о детской заболеваемости и мерах по ее предупреждению.
Уровень освещённости, влажности, температуры воздуха во всех возрастных группах соответствует требованиям СанПиН, что тоже благотворно влияет на состояние здоровья детей.
3.5. Организация питания детей
Для организации питания детей в ДОУ имеется: пищеблок, укомплектованный необходимым минимумом технологического оборудования.
Увеличение ассигнований направленных на организацию питания в прошедшем году детей позволило обеспечивать:
¾ выполнение норм питания ребенка;
¾ максимально возможное разнообразие рациона;
¾ достаточное обеспечение калорийности и содержания всех жизненно важных пищевых компонентов.
а также:
¾ выполнялось строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований;
¾ строгое выполнение режима питания;
¾ проводилась адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд.
Оптимизация производственного контроля:
В ДОУ соблюдались все санитарные требования к состоянию:
- пищеблока,
- к поставляемым продуктам питания,
- к транспортировке, хранению продуктов,
- к приготовлению и раздаче блюд,
- к организации приема пищи детьми в группах,
обеспечивался контроль санитарно-гигиенической безопасности питания, систематически проводится контроль за качеством питания.
4. Результаты деятельности ДОУ.
4.1.Результаты диагностики усвоения детьми программного содержания по реализуемым в ДОУ программам (общеобразовательной и коррекционной направленности) за 2010-2011 учебный год
| Группы Разделы программ | 2 младшая "А" (Непокрытова Н.И., Ожередова Г.М.) | 2 младшая "Б" (Дёгтева Н.В., Здоровова О.В.) | средняя "А" (Илюхина А.А., Преина Т.А.) | Средняя "Б" (Шрейдер Т.И., Речкина Н.В.) | Старшая "А" (Жмурина Н.А., Савушкина Л.В.) | Старшая "Б" (Матвиенко Т.Е., Яреско А.В.) | Старшая "В" для детей с ТНР (Тулпарова Н.А., Юшко О.Ю.) | Подготовительная "А" (Колесникова И.Н., Шапошникова А.А.) | Подготовительная "Б" (Баусова Е.П., Говорущенко И.В,) | Подготовительная "В" для детей с ТНР (Казакова А.В., Хомякова Н.В.) | Группа для детей с ЗПР (Красий М.А., Романова Н.В.) | ИТОГО % усвоения программных задач | 2009-2010 учебный год |
| Игровая деятельность | 87 | 92 | 88 | 90 | 95 | 94 | 72 | 98 | 92 | 92 | 80 | 89 | 89 |
| ФЭМП | 87 | 91 | 90 | 94 | 87 | 91 | 87 | 98 | 94 | 97 | 80 | 90 | 86 |
| Развитие речи | 83 | 90 | 96 | 89 | 88 | 87 | 75 | 96 | 88 | 96 | 65 | 87 | 83 |
| РиОМ | 85 | 91 | 94 | 91 | 90 | 93 | 73 | 98 | 90 | 98 | 70 | 89 | 87 |
| ОсХЛ | 83 | 93 | 97 | 95 | 88 | 91 | 76 | 96 | 91 | 98 | 80 | 90 | 87 |
| Рисование | 89 | 73 | 78 | 85 | 80 | 80 | 64 | 94 | 90 | 82 | 59 | 79 | 81 |
| Продукт. деят-ть | 88 | 81 | 94 | 93 | 81 | 90 | 78 | 98 | 92 | 98 | 78 | 88 | 88 |
| Музвоспитание | 90 | 88 | 93 | 93 | 94 | 92 | 78 | 98 | 96 | 91 | 76 | 90 | 90 |
| Физвоспитание | 90 | 95 | 96 | 96 | 95 | 96 | 89 | 98 | 99 | 96 | 91 | 94 | 95 |
| Обучение плаванию | 95 | 84 | 88 | 88 | 87 | 90 | 77 | 95 | 96 | 84 | 73 | 87 | 88 |
| Выразительное движение | 88 | 91 | 94 | 88 | 91 | 98 | 92 | 79 | |||||
| Усвоение программных задач в целом по группе | 88 | 88 | 91 | 91 | 89 | 90 | 77 | 96 | 94 | 93 | 75 | 89 | |
| 2009-2010 учебный год | 88 | 87 | 89 | 91 | 90 | 86 | 72 | 93 | 92 | 93 | 81 | 87 |
Анализ проведенных итоговых занятий в группах, результаты диагностики уровня усвоения детьми программного материала по основным разделам реализуемых в ДОУ программ позволяют в целом сделать оценку о высоком уровне освоения детьми программного содержания - 89 %, что на 2 % выше по сравнению с 2009-2010 учебным годом.