Департамента образования Ивановской области (стр. 20 из 22)

В целях формирования и закрепления на практике профессиональных знаний, полученных в результате теоретической подготовки, изучения инновационного педагогического опыта, приобретения профессиональных навыков институтом организуются стажерские практики на базе инновационных образовательных учреждений. Стажировка как модуль повышения квалификации позволяет слушателям конструировать образовательную траекторию в соответствии с их профессиональными интересами и уровнем профессиональной подготовки. В отчетный период было проведено 199 стажерских практик на базе учреждений-победителей ПНПО, заключены договоры с 60 учреждениями о создании на их базе стажерских площадок института. Среди других инновационных форм повышения квалификации педагогических работников – привлечение к курсовой подготовке педагогов – победителей ПНПО, проведение мастер-классов победителей профессиональных конкурсов, мероприятия с издательствам и др.

Формы повышения квалификации, используемые в курсовой подготовке

В институте проводится целенаправленная работа по созданию системы управления качеством курсовой подготовки педагогов. Образовательный процесс регламентируется в полном соответствии с действующим законодательством. Ведется мониторинг качества курсовой подготовки, меняется система контроля уровня освоения слушателями образовательных программ. Наряду с традиционными методами контроля (опрос, выполнение реферативных, тестовых и иных квалификационных работ), активно внедряются решение кейсов, проектная деятельность, выполнение индивидуальных заданий. Анализ выполнения слушателями зачетных работ (в различных формах) дает возможность корректировать учебный процесс (учебные планы, расписание и др.) с целью обязательного выполнения государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки слушателей.

В соответствии с поручением Департамента образования Ивановской области институт осуществляет подготовку педагогов к государственной итоговой аттестации выпускников. Вопросы методики подготовки к итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов традиционно включены во все курсы повышения квалификации педагогов-предметников. Ежегодно на проблемных семинарах по вопросам подготовки к ГИА проходят обучение свыше 350 педагогов. Проведены вебинары по 13 предметам ЕГЭ. С целью обобщения и продвижения положительного опыта педагогов по подготовке учащихся к итоговой аттестации осуществляется привлечение учителей-практиков к проведению мастер-классов по данной тематике на курсах повышения квалификации, размещение лучших материалов (презентаций, конспектов занятий и др.) в методическом хранилище на сайте института.

В соответствии с национальной образовательной инициативой «Наша новая школа» в институте ведется работа по подготовке педагогов к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

5.7. Аттестация педагогических работников в 2010 -2011 учебном году

В 2010 – 2011 учебном году аттестация педагогических работников учреждений образования Ивановской области проходила в два этапа: в первом полугодии - в соответствии со старым порядком аттестации, во втором полугодии – в соответствии с новым. В настоящее время процент аттестованных педагогических работников по Ивановской области составляет 92,3%.

Наиболее высокие показатели в городском округе Тейково (100%), Ильинском (100%), Юрьевецком (99,6%) и Лежневском (99,3%) муниципальных районах (таблица 1).

По квалификационным категориям статистические показатели следующие:

- 2073 человека имеют высшую квалификационную категорию – 15,3%;

- 6742 человека имеют первую квалификационную категорию – 50%;

- 3638 человек имеют вторую квалификационную категорию –27%.

Уровень квалификации руководящих и педагогических работников Ивановской области по итогам 2010-2011 учебного года

Таблица 1

Город (муниципальный район)	Всего	Имеют квалификационные категории (с учетом полученных в 1-м полугодии 2010-2011 учебного года)
		Высшая	%	Первая	%	Вторая	%	Всего	%
г. Тейково	473	87	18,4	297	62,8	90	19,0	473	100,0
Ильинский	185	22	11,9	144	77,8	19	10,3	185	100,0
Юрьевецкий	227	15	6,7	170	75,6	39	17,3	224	99,6
Лежневский	275	44	16,0	161	58,5	68	24,7	273	99,3
Родниковский	510	70	13,7	294	57,6	137	26,9	501	98,2
Приволжский	293	58	19,8	149	50,9	79	27,0	286	97,6
Южский	329	24	7,3	118	35,9	179	54,4	321	97,6
Кинешемский	281	40	14,2	132	47,0	101	35,9	273	97,2
Савинский	197	11	5,6	158	80,2	21	10,7	190	96,4
Вичугский	273	15	5,5	169	62,0	74	27,1	258	95,0
г. Вичуга	444	47	10,6	298	67,0	71	16,0	416	93,7
г. Иваново	5067	1050	20,7	2267	44,7	1433	28,3	4747	93,7
Ивановский	440	64	14,5	228	51,8	119	27,0	411	93,4
Пучежский	189	28	14,8	121	64,0	27	14,3	176	93,1
Заволжский	253	17	6,7	151	69,7	62	24	230	90,9
Шуйский	227	30	13,2	134	59,0	42	18,5	206	90,7
Палехский	201	21	19,4	88	43,8	70	34,8	179	89,0
г. Кинешма	1163	115	9,9	417	35,9	494	42,5	1028	88,2
г. Шуя	772	133	17,2	294	38,1	250	32,4	677	87,7
В-ландеховский	62	1	1,6	48	77,4	5	8,0	54	87,1
Гав-Посадский	247	12	4,9	155	62,8	48	19,4	215	87,0
г. Кохма	233	40	17,2	110	47,2	53	22,3	202	86,7
Пестяковский	96	9	9,4	71	74,0	3	3,1	83	86,5
Тейковский	156	11	7,1	104	66,7	20	12,8	135	86,5
Фурмановский	436	66	15,1	219	50,2	87	20,0	372	85,3
Лухский	138	15	10,9	90	65,2	7	5,1	112	81,2
Комсомольский	324	26	8,0	157	48,4	50	15,4	233	71,9
Всего	13489	2068	15,3	6742	50,0	3638	27,0	12448	92,3

С января 2011 года вступило в силу новое Положение о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. В связи с этим Департаментом образования Ивановской области организована работа по созданию нормативной правовой базы: разработаны и утверждены административный регламент Департамента образования Ивановской области по предоставлению государственной услуги «Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений», положения об аккредитации экспертов по аттестации работников образовательных учреждений Ивановской области и об экспертной группе при Главной аттестационной комиссии и областных территориальных аттестационных комиссиях, экспертных групп при областных территориальных аттестационных комиссиях и другие документы. Проведены организационные мероприятия по переводу услуги в электронный вид и регистрации в реестре государственных услуг.