Смекни!
smekni.com

Диагностика ключевых компетентностей детей дошкольного возраста (стр. 19 из 19)

48. Хуторской, А.В. Ключевые компетенции. Технология конструирования / А.В. Хуторской // Народное образование. – 2003. – № 5. – С. 4-10.

49. Чуракова, О.В. Ключевые компетенции как результат образования. Метод проектов в образовательном процессе : дидактическое пособие для обучения педагогов / О.В. Чуракова. – Самара, 2002. – 80 с. (Серия «Компетентностно-ориентированный подход к образованию : образовательные технологии»).

50. Шишов, С.Е. Школа : мониторинг качества образования / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М., 2000. – С. 73-74.

51. Юдина, Е.Г. Педагогическая диагностика в детском саду : пособие для воспитателей дошкольных образовательных учреждений / Е.Г. Юдина, Г.Б. Степанова, Е.Н. Денисова. – М. : Просвещение, 2003. – 144 с.


[1] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: И.М. Сухомазова (МДОУ №69);

Л.А. Поминова (МДОУ №200); Л.В. Цыбина (МОУ прогимназия №141); Н.М. Журавлева, Л.А. Кутузова,

Н.В. Хижняк (МДОУ №147) г.о. Тольятти под научным руководством к.п.н., доцента И.В. Груздовой.

[2] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: С.В. Дороднова, Е.Ю. Зайцева

(МДОУ №90); Н.А. Чихалова (МДОУ №104); Ф.Д. Мокринская, Н.Н. Степанова (МДОУ №167);

И.А. Надежкина (МОУ сш №26 СП детский сад) г.о. Тольятти под научным руководством С.Е. Анфисовой.

[3] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: Н.М. Линкова (МДОУ №50);

Г.И. Творьянович (МДОУ №64); Н.Л. Галлямова (МДОУ №81); Н.А. Николаева, Т.И. Семагина

(МОУ прогимназия №208) г.о. Тольятти под научным руководством А.Ю. Кузиной.

[4] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: И.М. Сухомазова (МДОУ №69);

Л.А. Поминова (МДОУ №200); Л.В. Цыбина (МОУ прогимназия №141); Н.М. Журавлева, Л.А. Кутузова,

Н.В. Хижняк (МДОУ №147) г.о. Тольятти под научным руководством к.п.н., доцента И.В. Груздовой.

[5] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: С.В. Дороднова, Е.Ю. Зайцева

(МДОУ №90); Н.А. Чихалова (МДОУ №104); Ф.Д. Мокринская, Н.Н. Степанова (МДОУ №167);

И.А. Надежкина (МОУ сш №26 СП детский сад) г.о. Тольятти под научным руководством С.Е. Анфисовой.

[6] В разработке учебно-исследовательских заданий принимали участие: Н.М. Линкова (МДОУ №50);

Г.И. Творьянович, И.В. Велиева (МДОУ №64); Н.Л. Галлямова (МДОУ №81); Н.А. Николаева, Т.И. Семагина

(МОУ прогимназия №208) г.о. Тольятти под научным руководством А.Ю. Кузиной.