Смекни!
smekni.com

Комитет по образованию и науке (стр. 1 из 5)

КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ

АДМИНИСТРАЦИИ г. ПЕРМИ

МОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 61»

РАСПАД СССР Лунегов С.В. ученик 10 «Б» кл. Руководитель Шилова Л.В.

г. Пермь

2005 г.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3

Г л а в а 1. Причины распада СССР.

1. Влияние проблем, сопутствующих образованию СССР, на его распад………………………………………………………………………………4

2. Изменение общественно-политической атмосферы после смерти И.В.Сталина……………………………………………………………………….6

3. Социально - экономические и политические факторы, осложнившие развитие страны. ………………………………………………………………….9

Г л а в а 2. Процесс распада СССР……………………………………………...14

Г л а в а 3. Последствия распада СССР.

1. Экономические последствия ………………………………………………...20

2. Политические последствия…………………………………………………...21

Заключение……………………………………………………………………….24

Список используемой литературы……………………………………………...26

Введение.

В конце XX века с политической карты мира исчезла крупнейшая империя – Советский Союз, что обернулось подлинной драмой для ее народов. Распад СССР – уход с международной арены мощнейшей политической доминанты вызвал широкий общественный резонанс.

На мой взгляд, эта тема в учебной литературе освещена недостаточно в силу своей новизны. Также, сложно найти емкую историческую и политическую оценку произошедших событий. Данный вопрос интересен мне в силу своей актуальности, слабой изученности и неоднозначности. В настоящее время не утихает острая полемика по вопросу о сущности советского государства. Считаю, что эта тема, во многом, универсальна: в рамках данного вопроса, так или иначе, рассматривается история СССР вообще. Целью своей работы ставлю получение ответа на вопрос «Чем был Советский Союз и что повлияло на его распад».

Глава 1. Причины распада СССР.

1. Влияние проблем, сопутствующих образованию СССР, на его распад.

Выявление факторов, приведших к распаду Советского Союза, следует начать с периода становления Советской власти.

Октябрьская социалистическая революция разрушила существовавшую систему власти. Новые властные структуры создавались с большим трудом. Старые государственные чиновники отказывались служить новой власти, и большевики вынуждены были привлекать к управлению неподготовленных работников из числа рабочих и крестьян, нередко совсем неграмотных. В результате резко снизился качественный уровень управления. Становление Советской власти на местах шло одновременно с большевизацией Советов.

В августе 1922 г. по предложению Политбюро ЦК РКП(б) была создана комиссия для подготовки к пленуму ЦК вопроса о взаимоотношениях РСФСР и независимых национальных советских республик. Председателем комиссии был назначен И.В.Сталин, который еще с момента создания первого советского правительства возглавлял наркомат по делам национальностей. В комиссию также вошли В.В.Куйбышев, Г.К.Орджоникидзе, Х.Г.Раковский, Г.Я.Сокольников и представители национальных республик – по одному от каждой. И.В.Сталиным был подготовлен проект резолюции, предусматривавший вхождение Украины, Белоруссии, закавказских республик в состав РСФСР на правах автономных республик. Вопрос об остальных республиках оставался открытым. ВЦИК и СНК РСФСР становились, по резолюции И.В.Сталина, высшими органами государственной власти, а большинство наркоматов республик подчинялось соответствующим наркоматам РСФСР.

Проект И.В.Сталина был одобрен ЦК КП Азербайджана и Армении. Центральный Комитет Коммунистической партии Грузии выступал против, заявив, что объединение в форме автономизации преждевременно, объединение хозяйственной и общей политики необходимо, но с сохранением всех атрибутов независимости. Фактически это означало оформление конфедерации советских республик, основанной на единстве военной, политической, дипломатической и частично – хозяйственной деятельности.

Ознакомившись с материалами комиссии, В.И.Ленин пишет для членов Политбюро письмо «Об образовании СССР», в котором подчеркивает, что РСФСР должна признать себя равноправной с другими республиками и «вместе и наравне с ними»[1] войти в новый союз.

Таким образом, в период создания СССР теория самоопределения наций легла в основу конституционно-правовых норм государства, а национальный вопрос был перенесен в сферу государственного строительства. Уже в этот период партия столкнулась с серьезными проблемами, порожденными теорией самоопределения: политические лидеры малых народов стали разыгрывать национальную карту, с целью получить большие привилегии. Однако централизация государства по линии партии позволила частично снять эту проблему.

В ходе борьбы за решение этой проблемы победила идея создания Союза Советских Социалистических Республик. 30 декабря 1922 г. I съезд Советов СССР принял Декларацию и Договор об образовании Союза Советских Социалистических Республик, избрал Центральный Исполнительный Комитет (ЦИК).

Агония и крах Советского Союза – это не чьи-то персональные просчеты или злая воля, это влияние принципов, далеких от признания суверенных прав учредивших его республик.

Итак, в результате острой политической борьбы за власть в СССР к концу 1920-х годов утвердились авторитарные методы руководства, осложненные культом личности И.В.Сталина. В стране была создана антидемократическая однопартийная жестко централизованная и в значительной мере милитаризованная общественно-политическая система, целью которой внутри страны была модернизация, проводившаяся экстенсивными методами, а во внешней политике – поддержка революционных движений, где бы они не возникали. Трагедией страны стало то, что после смерти В.И.Ленина, ВКП(б) переродилась, в ней победило правоцентристское крыло. Интересы этого крыла все дальше расходились с интересами пролетариата. Правое крыло партии стало выражать интересы капиталистического уклада, результатом чего стало проведение политической реформы (изменение структуры власти) через конституционную реформу. Оставив все социалистические термины, название Советской власти в этой Конституции СССР 1936 г., изменили ее сущность и способ формирования власти – в Конституцию ввели всеобщее избирательное право, прямые выборы, тайное голосование, льготы и привилегии депутатам. Трудящиеся, в силу своей доверчивости, в эйфории действительных успехов Советской власти, просмотрели перерождение ленинской партии, захват власти партийной номенклатурой и реставрацию основ буржуазного общества.

Политическая реформа 1936 г. породила противостояние между новой властью и трудящимися, которые осуществили революцию, верили в Советскую власть и традиционно требовали от нее защиты своих интересов. Однако новая власть пошла на разрешение этих противоречий путем массовых репрессий. В результате реформы, в СССР начал формироваться класс партийно-хозяйственной номенклатуры. Эти тенденции были несколько замедлены в период Великой Отечественной Войны и восстановления разрушенного хозяйства, но с 60-х годов получили новое ускорение, которое завершилось перестройкой.

2. Изменение общественно-политической атмосферы после смерти И.В.Сталина.

Нараставший кризис в руководстве КПСС разрешился 5 марта 1953 г. смертью И.В.Сталина. Вождь умер, и 6 марта в газете «Правда» было опубликовано правительственное сообщение об этом событии. Не надежды на перемены к лучшему, а опасения «как бы не стало хуже» формировали главную психологическую установку тех дней. Она не определяла состояние общественной атмосферы и на более длительный период – пока люди выходили из психологического шока, вызванного смертью вождя.

Период с марта по август 1953 г. называют «смутным временем» послесталинского Советского Союза. «В последние часы его жизни в стране были произведены изменения, сопоставимые с государственным переворотом».[2] Предварительное распределение должностей осуществили Г.М.Маленков и Л.П.Берия. Это произошло 4 марта, когда стало ясно, что вождь смертельно болен. Перестановки в высшем партийном руководстве по Уставу КПСС являлись незаконными. Их целью было восстановление позиций узкого круга лиц, считавшихся сталинскими сподвижниками. Уже 6 марта избранный XIX съездом партии Президиум ЦК был сокращен до 10 членов и 4 кандидатов. Первое место в сложившейся иерархии занял Г.М.Маленков, который получил пост Председателя Совета Министров. Одновременно он возглавил и секретариат ЦК. В Совмине у Г.М.Маленкова оказалось 4 заместителя: Л.П.Берия, вновь ставший первым человеком в объединенном МВД и МГБ; В.М.Молотов, вернувшийся на должность министра иностранных дел, Н.А.Булганин – министр обороны СССР, а также Л.М.Каганович. Единственным, кто не получил первоначально никакого государственного поста, стал Н.С.Хрущев. Однако он оказался вторым по значимости лицом в секретариате Центрального Комитета.

Вскоре после похорон И.В.Сталина новое руководство приняло ряд шагов, направленных на ликвидацию злоупотреблений прошлых лет. Уже 27 марта 1953 г. по предложению Л.П.Берии Верховным Советом СССР была объявлена амнистия для заключенных, чей срок не превышал 5 лет. Из мест лишения свободы подлежало освобождению свыше 1 млн. человек, но амнистия практически не коснулась политзаключенных, чьи роки были значительно выше. 3 апреля, по инициативе нового министра внутренних дел, Президиум ЦК КПСС принял решение о реабилитации лиц, проходивших по «делу о врачах-вредителях».

Как прагматик, Л.П.Берия понимал необходимость перемен во внутренней и внешней политике. Он готов был отказаться от идеологических крайностей, пойти на некоторые шаги по реформированию тоталитарного режима, склонялся к более реалистичному курсу по отношению к странам Восточной Европы. Но партийная и государственная верхушка опасалась за свое будущее в случае захвата Л.П.Берией власти в стране. Н.С.Хрущеву удалось организовать заговор против Л.П.Берии, привлечь на свою сторону членов Политбюро и группу военачальников во главе с маршалом Г.К.Жуковым. 26 июня 1953 г. на заседании Президиума ВС СССР в Кремле Л.П. Берия был арестован. Он был обвинен в антипартийной и антигосударственной деятельности, шпионаже. 23 декабря 1953 г. на закрытом судебном процессе Л.П.Берия был приговорен к смертной казни.