4. Складываются новые объяснительные принципы. Например, принцип субъективности, который наиболее полно очерчивает предмет и метод психологии, проходит стадию интенсивного развития.
5. Наиболее развитые парадигмы осуществляют экспансию на различные отрасли психологии. Например, существенно расширена сфера исследований в когнитивной психологии, которая начала интенсивно формироваться в 1950-е гг. как попытка противостоять доминированию бихевиоризма. Когнитивная психология («когнито» в переводе с латинского означает "знание") - представление о человеческом организме как системе, занятой активными поисками сведений и переработкой информации. Ее представители У. Найссер, А. Павийо и др. отводят в поведении субъекта решающую роль знаниям. Для них центральным становится вопрос об организации знания в памяти субъекта, о соотношении словесных и образных компонентов в процессах запоминания и мышления. Эта психология возникла под определенным влиянием теоретико-информационного подхода. В настоящее время когнитивная психология включает исследования восприятия, памяти, ментальных репрезентаций, переработки информации, моделирование мышления, интеллекта и творчества, познавательного развития детей, психолингвистику. Основное понятие когнитивной психологии – «схема». Она представляет собой имеющийся у человека план сбора и программу переработки информации об объектах и событиях. Восприятие, память, мышление и другие познавательные процессы определяются схемами так же, как устройство организма генотипом. В итоге когнитивной психологией были выявлены важнейшие свойства, присущие познавательной деятельности: избирательности, определяемости средой, неполноты познавательных схем и др.
6. Развиваются связи психологии с другими дисциплинами. За счет этого происходит зарождение новых отраслей психологии, например в контакте психологии с языкознанием сформировалась психолингвистика, с неврологией, нейрофизиологией и психофизиологией – нейропсихология, с популяционной генетикой – генетическая психофизиология.
Список литературы.
1. Психология: Учебник для технических вузов / Под ред. В.Н. Дружинина, 2000.
2. Немов Р.С. Психология: Уч-к для вузов, 1999.
3. Общая психология : (Курс лекций). Составитель: Рогов, 1999.
4. Петровский А.В. Введение в психологию. 1995.
5. Столяренко. Основы психологии. 1997.
6. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций, 1998.
7. Рубинштейн. Основы общей психологии. 2002.
8. Гальперин П.Я. Введение в психологию: Учеб пособие. 2000.
9. Маклаков А.Г. Общая психология. Уч-к для вузов. 2001.
10. Петровский, Ярошевский. Психология: Учебник для вузов. 2001.