«Приобщение старших дошкольников к якутской национальной культуре в различных видах деятельности» (стр. 4 из 5)

Приложение 2

В помощь педагогу

Некоторые сведения по теме «Оленеводство»

Цель: дать детям представления о традиционном занятии эвенков – оленеводстве. Учить называть предметы упряжи, их назначение. Закреплять навыки силуэтного вырезывания. Поощрять детское творчество, выдумку.

1. Рассказ воспитателя о народном промысле эвенков.

На прошлом занятии мы познакомились с занятием эвенков – охотой. Но со временем охоту вытеснило оленеводство. И эвенки уже не мыслили свою жизнь без оленя. Так и считалось – «без охоты нет эвенка». Главным занятием стало оленеводство.

• На оленях ездят верхом, запрягают в нарты, используют как средство передвижения при охоте.
• Олень дает мясо, шкуры, жир, лекарство (панты и др.), из его шкур изготавливают национальную одежду многие коренные народы Севера.
• Олень воспевается в песнях, его движения воспроизводятся в танце.
• Фигурка оленя – непременный атрибут резного орнамента, и в деревянных предметах, и вырезанных из кости.

2. Вырезывание оленя из бумаги, сложенной вдвое.

Детям предлагается изобразить оленя в движении: как он ходит, бегает, бьет копытом, добывает из-под снега мох и др. поощряются проявления детского творчества.

Далее дети по трафарету обводят силуэт оленя на лист бумаги, сложенный вдвое и вырезывают его.

3. Оленья упряжка.

По роду своей деятельности олени делятся на виды (во время рассказа педагог расставляет оленей на столе «в упряжку», согласно назначения):

ЭЛГЭВУН – ведомый вьючный олень;

УЧАК – передний ездовой олень;

ГИЛГЭ – вьючный олень-бык для перевозки тяжелой ноши с продуктами, инструментами и постелью;

НЯМИ – вьючная важенка;

БЭРЭТЧИК – ведомый олень;

ОЁГОС – ведомый олень;

СИГУ – олень производитель.

Дети выстраивают своих оленей по видам деятельности, поясняют свой выбор – какой род занятий они выбрали для своего оленя и почему.

4. Рассказ педагога о специальной упряжи с показом образца.

Для оленей изготавливают специальную упряжь. Она бывает летняя и зимняя.

Летняя упряжь: УСИ – узда; СЮРДУ – ездовая нарта; СЭРГЭ – грузовая нарта; НЭМЭ – ездовое седло; ГОРГИ – ремень-подпруга; ДОПТУН – подстилка под седло из шкуры оленя, ремень для закрепления вьюка, вьюк; НЕГУ – уздечка.

Во время преодоления водных преград оленей пускают вплавь развьюченными, а весь скарб перевозят на лодках-долбленка.

Зимняя упряжь: БЭРЭТЧИК – коренной ведущий олень; НЁГУ – узда; ЧИЧЕРКА – нагрудник для управления; ЛЯМИН – тяговые сбруи; КАПКАПТАУН – ошейник для чорона (колокольчика).

Нарты: СИНАК – полозья; БАРДА – дуга; ТЫЕВУН – посох, который используется при поездке верхом; ЧАЙГАЙПТУН – ошейник из бересты; ЧАТОЙ – колотушка; МАУТ – аркан – длинная тонкая веревка из ремня (ремень вырезался по кругу из наиболее толстой кожи передней части шеи и живота лося или дикого оленя).

Ручная нарта узкая (собачья) вдвое длиннее обычной нарты. Изготавливалась из тонкого, легкого, прочного тальника. Лыжи, обтянутые лосиной шкурой, гнутся сзади и спереди, мастерили из широких тонких досок.

6. Рисование оленьей упряжки и нартами по образцу.

Детям предлагается рассмотреть нарты, вспомнить рассказ воспитателя об оленьей упряжке. Повторить называния основных олений позиций. Рассмотреть картины с изображением оленей, оленеводов, Нартов. Рисование по образцу, выбранному детьми. Материалы для рисования по выбору.