10. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм // Полн. собр соч. Т. 17.
11. Ленин В.И. Государство и революция // Полн. собр. соч. Т.31.
12. Лосский Н.О. Избранное. М., 1991.
13. Писарев Д.И. Сочинения: В 4 т. (Схоластика XIX века. Мыслящий пролетариат. Очерки из истории труда). М.. 1956.
14. Радищев А.И. Избранные философские сочинения. М., 1949.
15. Соловьев B.C. Сочинения; В 2т. М„ 1988.
16. Толстой Л.Н. Исповедь. В чем моя вера?//Сочинения. 12-е изд. М., 1991. Т.13.
17. Флоренский П.А. Столп и утверждение истины: Опыт православной теодицеи в 12 письмах. М., 1990.
18. Франк С.Л. Предмет знания. СПб., 1996.
19. Хомяков А.С. О старом и новом. М., 1988.
20. Чаадаев П.Я. Сочинения (Философические письма. Апология сумасшедшего). М., 1989.
21. Чернышевский Н.Г. Сочинения: В 2 т. (Антропологический принцип в философии. Критика философских предрассудков против общинного владения. Эстетические отношения искусства к действительности). М.,1986.
22. Шестов Л. И. Сочинения: В 2 т. (Власть ключей) // М., 1993.
1. Галактионов А.А., Никандров П.Ф. Русская философия IX - XIX веков. Л., 1989.
2. Громов М.Н., Козлов Н.Ф. Русская философская мысль Х - XVII веков. М., 1990.
3. Замалеев А. Ф. Лекции по истории русской философии. Спб., 1995.
4. Зеньковский В.В. История русской философии. Л., 1991.
5. Лосский Н.О. История русской философии. М., 1991.
* * *
1. Акулинин В.И. Философия всеединства. От Соловьева к П.А.Флоренскому. Новосибирск, 1990.
2. Ермичев А.А. Три лика свободы Николая Бердяева. М., 1990.
3. Замалеев А.Ф. Философская мысль в средневековой Руси. Л., 1987.
4. Кудрявцев Ю. Г. Три круга Достоевского. М., 1991.
5. Кувакин В.А. Религиозная философия в России: Начало XX века. М., 1980.
6. Лосев А.Ф. Вл. Соловьев. М., 1983.
7. Никоненко B.C. Материализм Чернышевского, Добролюбова, Писарева. Л., 1983. О России и русской философской культуре. М., 1990.
8. Хоружий С. С. После перерыва. Пути русской философии. СПб., 1994.
Тема 3. НАУЧНЫЕ РЕВОЛЮЦИИ И СМЕНА
ТИПОВ МИРОПОНИМАНИЯ
Понятие «картина мира» и «парадигма». Естественнонаучная и философская картины мира.
Научные революции в истории естествознания. Смена типов миропонимания. Научные революции как «решающие этапы в прогрессивном развитии наших знаний» (Луи де Бройль). Первая научная революция (ХУIIв.). Смена космологической картины мира. Создание классической механики и экспериментального естествознания. Механистическая картина мира. Естествознание Нового времени и проблема философского метода. Вторая научная революция (XVIII-XIXвв.). Диалектизация естествознания и очищение его от натурфилософских представлений.
Диалектико-материалистическая картина мира второй половины XIX века, ее формирование. Эволюция понимания материи в истории философии и естествознания. Материя как объективная реальность. От мета-физико-механистического - к диалектико-материалистическому пониманию движения. Движение как способ существования материи. Движение и развитие. Специфика развития. Понимание пространства и времени в истории философии и естествознания. Субстанциальная и реляционная концепции пространства и времени. Пространство и время как формы бытия движущейся материи. Принцип материального единства мира.
Третья научная революция первых десятилетий XX века. Проникновение в глубь материи. Квантово-релятивистские представления о мире. Возникновение неклассической науки.
Четвертая научная революция последней трети ХХв. Основные характеристики постнеклассической науки.
Литература (основная)
1. Голубинцев В.О.; Данцев А.А., Любченко B.C. Философия для технических вузов. Учебник. .Ростов-на-Дону, 2010. -Глава 4, § 2.6, с. 142-143. Глава 3.
2. Голубинцев В.О.; Данцев А.А., Любченко B.C. Философия науки. Ростов-на-Дону, 2008.
3. Философия. Учебное пособие для студентов вузов. Ответ.ред. В.П.Кохановский. Ростов-на-Дону, 2005. - Глава III, § 5; глава Х,§ 5.
4. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для студентов вузов. М., 1998. - Глава 9, §§ 7-9.
5. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. Рук.авт.колл. С.И.Самыгин. Ростов-на-Дону, 2000. - Раздел 2.
Литература (дополнительная)
1. Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956.
2. Бутаков А.А. Основные формы движения материи и их взаимосвязь в свете современной науки. Учебное пособие для студентов вузов. М„ 1974.
3. Гернек Ф. Пионеры атомного века. Великие исследователи от Максвелла до Гейзенберга. М., 1974.
4. Кузнецов Б.Г. От Галилея до Эйнштейна. М., 1966.
5. Степин B.C., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. М., 1994.
6. Энгельс Ф. Диалектика природы/ Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.20.
7. Холличер В. Природа в научной картине мира. М., 1966.
8. Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики. М., 1965.
Тема 4. СОЗНАНИЕ И ПОЗНАНИЕ
Сознание и самосознание человека. Возникновение сознания. Язык как способ бытия сознания. Проблема бессознательного. Фрейдизм и неофрейдизм. Современные исследования психической сферы человека. Влияние факторов техногенного мира на психическое и физическое здоровье человека.
Проблема познаваемости мира в истории западной философии. Гносеологический оптимизм и пессимизм (скептицизм, агностицизм). Субъект и объект познания. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания. Возникновение понятий как важнейшая закономерность становления и развития человеческого мышления.
Познание и творчество. Научные открытия и технические изображения как результат творческой активности разума. Попытки формализации творческой деятельности в истории научного познания. Интуиция как способ и форма познания и творчества.
Практика, ее виды и роль в познании. Специфика инженерной деятельности.
Проблема истины. Характеристики истины. Истина, заблуждение, ложь, дезинформация. Заблуждения и фальсификации в научном познании. Критерии истины.
Литература (основная)
1. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C. Философия для технических вузов. Учебник..Ростов-на-Дону, 2010. -Глава 7.
2. Философия. Учебное пособие для студентов вузов. Ответ.ред. В.П.Кохановский. Ростов-на-Дону, 2005. - Глава IX, §§ 1-6.
3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для студентов вузов. М., 1998. -Глава 12, §§ 1-3; 5-10; 12-14.
4. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. Изд.2-е. М., 1999. - Главы VIII; IX; § 4; X-XIII.
1. Асмолов А. Г. Психология личности. М., 1990.
2. Бахтин М. М. Философия поступка // Философия и социология науки и техники. Ежегодник 1984- 1985. М., 1986.
3. Бородой Ю.М. От фантазии к реальности. М., 1995.
4. Леонтьсв А.Н. Избранные произведения. М., 1983. Т. 2.
5. Мамардашвили М.К. Формы и содержание мышления. М., 1968.
6. Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Сочинения. Т. 3.
7. Михайлов Ф. Т. Загадка человеческого Я. М., 1976.
8. Oбщественное сознание и его формы. М., 1986.
9. Портнов А.Н. Язык и сознание: Основные парадигмы исследования проблемы в философии XIX-XX вв. Иваново,1994.
10. Рикёр П. Конфликт интерпретаций. М., 1995.
11. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание М., 1957.
12. Скворцов Л.В. Субъект истории и социальное самосознание. М., 1983.
13. Фрейд 3. Психология бессознательного. М., 1989.
1. Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность. М., 1988.
2. Витгенштейн Л. О достоверности//Философские работы (часть 1). М., 1994.
3. Гадамер Г.-Х. Истина и метод. М., 1988.
4. Гусев С.С., Тульчинский Г.Л. Проблема понимания в философии. М., 1985.
5. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы.М., 1993.
6. Лекторский В. А. Субъект, объект, познание. М., 1980.
7. Липский Б.И. Практическая природа истины. Л., 1988.
8. Полани М. Личностное знание. На пути к посткритической философии. М., 1985.
9. Филатов В.П. Научное познание и мир человека. М., 1989.
10. Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. М.,1994.
Тема 5. НАУКА. ТЕХНИКА. ТЕХНОЛОГИЯ
Наука как система знаний и как особый вид человеческой деятельности. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Характеристики науки как вида деятельности. Закономерности развития науки. Рост научного знания. Классификация наук. Вера и знание. Религия и наука.
Техника как социальное явление. Два основных смысла термина «техника». Изготовление и применение технических средств - специфический признак человеческой деятельности. Функционально-дополнительная роль техники.
Технология как сфера создания и применения технических средств. Антропоморфные и неантропоморфные технологии. Интенсивные, экстенсивные и экстенсивно-интенсивные технологии. Понимание технологии как своеобразного типа отношения человека к миру.
Взаимоотношение науки и техники. Научно-техническая революция, ее характерные черты, исторические этапы, основные направления, социальные последствия. Научно-технологическая революция - суть второго этапа НТР.
Сциентизм и техницизм, антисциентизм и антитехницизм. Социальные и этические проблемы научно-технического прогресса.
Литература (основная)
1. Голубинцев В.О., Данцев А.А., Любченко B.C. Философия для технических вузов. Учебник. Ростов-на-Дону, 2010. -Глава 9.
2. Философия. Учебное пособие для студентов вузов. Ответ.ред. В.П.Кохановский. Ростов-на-Дону, 2005. - Глава IX, § 8; глава X, §§ 1, 4, 6
3. Спиркин А.Г. Философия. Учебник для студентов вузов. М., 1998. - Глава 12, § 4; глава 16, § 3; глава 18, § 7.
Литература (дополнительная)
1. Бернал Дж. Наука в истории общества. М., 1956.
2. Дынкин А.А. Новый этап НТР. М., 1991.
3. Кохановский П.В. Философия и методология науки. Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону, 1999.
4. Поликарпов B.C. История науки и техники. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Ростов-на-Дону, 1999.
5. Радионов В.М., Черепнев А.И. Естествознание и техника. М., 1974.
6. Степин B.C., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. М., 1996.