Учебный план > Начальная школа > Среднее и старшее звено воспитательная работа > Система дополнительного образования инновационная деятельность > 1 Внедрение технологии «Школа развития индивидуальност (стр. 10 из 10)

создание адаптивной образовательной среды для обеспечения оптимального уровня развития каждого ученика, его задатков, способностей, творческого потенциала;

предоставление равных возможностей при получении образования, в том числе и профильного, для всех учащихся школы;

сохранение и укрепление физического, психического и нравственного здоровья детей;

создание в школе инновационного режима деятельности педагогов через внедрение новых педагогических технологий, организацию проектно - исследовательской деятельности, информатизацию школьного пространства, внесение качественных изменений в содержание обучения, выполнение направлений, определённых в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа».

Задачи школы на учебный год:

1. Дальнейшая профилизация учебного процесса, внедрение новых образовательных технологий

2. Расширение спектра предоставления дополнительных образовательных услуг и обеспечение их доступности и эффективности

3. Поиск новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности школы

4. Расширение сетевого взаимодействия с учреждениями среднего и высшего профессионального образования

5. Апробация дистанционного обучения для учащихся с ограниченными возможностями

6. Обеспечение условий для дальнейшего профессионального и личностного роста кадров

Задачи обучения:

1. Создание обогащенной образовательной среды с многовариантным выбором как необходимое условие развития индивидуальности школьника;

2. Создание вариативной системы обучения через образование по выбору в соответствии со склонностями, способностями, интересами и состоянием здоровья учащихся, критериев оценки;

3. Мониторинг экспериментальной деятельности образовательной среды школы, разработка критериев эффективности осуществления экспериментальной деятельности.

Задачи воспитания:

1. Развитие духовности, предупреждение правонарушений и преступлений через формирование нравственных качеств и здорового образа жизни учащихся;

2. Пробуждение в ребенке потребности к самопознанию, самоорганизации, самореализации, самосовершенствованию (то есть идти от воспитания к самовоспитанию).

Задачи развития:

1. Развитие творческой, интеллектуальной, культурной, самостоятельной личности школьника;

2. Целенаправленное управление процессом развития личности.

Задачи оздоровления:

Формирование здорового образа жизни, совершенствование процесса физического воспитания и использование здоровьесберегающих технологий.