Планы семинарских и практических занятий
Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ (три страницы)
Темы выпускных квалификационных работ
Экзаменационные (зачетные) вопросы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«АРБИТРАЖНОЕ ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО»
для специальности «Юриспруденция» (по ОКСО - 030501)
и направления «Юриспруденция» (по ОКСО - 030500)
Составители:
к.ю.н., доцент кафедры гражданского права УдГУ О.А. Сегал
Подпись: _______________________
Рассмотрено и переутверждено на заседании кафедры гражданского права
«05» мая 2010 г.
Заведующий кафедрой гражданского права УдГУ, доцент, к.ю.н. В.Н. Черняев:
Подпись: _______________________
Согласовано с методической комиссией ИПСУБ УдГУ «___»__________ 2010 г.
Председатель методической комиссии ______________________________________
Подпись: _________________
г. Ижевск, 2010
Перечень материалов, входящих в учебно-методический комплекс
I. Рабочая программа по дисциплине
II. Планы семинарских и практических занятий
III. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия
IV. Методические указания по выполнению учебно-исследовательских работ
Извлечение из государственных образовательных стандартов
по специальности «Юриспруденция» и направлению «Юриспруденция»
В рамках специальности и направления «юриспруденция» юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
I. Рабочая программа по дисциплине
Очная форма обучения (нормативные сроки)
Курс ……………………………………………5Семестр……………………………………………... Всего аудиторных часов……………………………50 Лекции, час………………………………………….26 Практические и семинарские занятия, час………..24 Самостоятельная работа…………………………....50 Контрольные работы ……………………………… - Курсовые работы ………………………………….. - Экзамен (семестр)………………………………….. - Зачет (семестр)……………………………………... 9
|
Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования «Специальность 030501 – Юриспруденция. Квалификация – юрист от 27 марта 2000г.
Составители:
к.ю.н., доцент кафедры гражданского права О.А.Сегал
Рассмотрено и переутверждено на заседании кафедры гражданского права
«05» мая 2010 г.
Заведующий кафедрой гражданского права доцент, к.ю.н. В.Н. Черняев:
Подпись: _______________________
Согласовано с методической комиссией ИПСУБ УдГУ «___»__________ 2010 г.
Председатель методической комиссии ______________________________________
Подпись: _________________
1. Требования государственных образовательных стандартов
по специальности «Юриспруденция» и направлению «Юриспруденция»
В рамках специальности и направления «юриспруденция» юрист получает фундаментальную и специальную подготовку в области юриспруденции.
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества.
Юрист должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Юрист должен понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
2. Принципы построения курса «Арбитражный процесс»
Курс «Арбитражный процесс» входит в блок общепрофессиональных дисциплин правового направления (ОПД.Ф.07). Во главу курса поставлены основные положения правовой науки, выработанные ею и проверенные многолетней практикой применения правовые институты и категории, научный анализ их законодательного оформления как в действующем, так и в предшествующем правопорядке, а по возможности и в других правовых системах. Необходимый в условиях ломки прежнего законодательства переход от традиционного освоения многочисленных законоположений («законоведения») к изучению общепризнанных в юридической доктрине и практике цивилистических постулатов («правоведение») вполне оправдал себя.
3. Цели курса
Целью изучения учебной дисциплины «Арбитражный процесс» является усвоение арбитражного процессуального законодательства и умение применить его при разрешении экономических споров.
Основными задачами учебного курса является обеспечение возможности последующей работы студентов в любой области, связанной с защитой прав и законных интересов юридических лиц и граждан в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности.
4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
По окончании изучения курса арбитражного процесса студент должен знать законы и подзаконодательные акты в данной области и уметь применить их на практике. Данные навыки могут быть реализованы при работе в государственных структурах власти и управления, коммерческих организациях, арбитражных судах, адвокатуре и др.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы.
| № | Виды учебной работы | Всего часов | Семестры |
| 9 | |||
| 1. | Аудиторные занятия | 50 | 50 |
| 2. | Лекции | 26 | 26 |
| 3. | Семинары | 24 | 24 |
| 4. | Самостоятельная работа (всего) | 50 | 50 |
| 5. | Итоговый контроль | 9 | зачет |
4. Учебно-тематический план курса «Арбитражный процесс»