Состояние и развитие системы образования в 2008-2009 учебном году (стр. 14 из 15)

В общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования обеспечено психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса.

В муниципальных общеобразовательных учреждениях на 1 сентября 2008 года работает 9 педагогов-психологов, 5 учителей-логопедов, 1 социальный педагог. С учащимися-воспитанниками 4 учреждений дополнительного образования занимаются 33 педагога дополнительного образования, 22 тренера-преподавателя, 167 педагогов работают в дошкольных образовательных учреждениях.

Функционировать в режиме развития педколлективам позволяет уровень мастерства педработников.

Сведения об аттестации педагогических работников

Учебный год	2006-2007	2007-2008	2008-2009
всего аттестовано	82,0%	66,4%	61%
Имеют категорию	высшую	8,5%	10%	10%
	первую	61,0%	61,2%	60%
	вторую	30,5%	28,8%	30%

По состоянию на 01.09.2008г. 76 педработников города (13 %) имеют государственные и отраслевые награды. Из них 4 (0,7 %) имеют Почётное звание «Заслуженный учитель РФ», 33 (5,5 %) – награждены нагрудными знаками «Отличник народного просвещения», «Почётный работник общего образования РФ», 33 (5,5 %) – Почётной грамотой Министерства образования, 1 – Орденом трудовой Славы III степени, 1 – Медалью «За трудовое отличие».

Повышение квалификации

и переподготовка педагогических кадров

Сведения о педагогических работниках,

прошедших курсы повышения квалификации

Год	2006	2007	2008	2009
Количество	128 чел.	118 чел.	122 чел.	128 чел.

Количество педагогических работников,

прошедших курсы переподготовки

Учебный год	2005-2006	2006-2007	2007-2008	2008-2009
Количество	17	17	12	2

Муниципальное учреждение «Информационно-методический центр» направляет педагогических работников на курсы повышения квалификации и переподготовки согласно социальному заказу образовательных учреждений.

8.3. Материальные ресурсы

Учреждений общего образования в аварийном состоянии нет. В образовательных учреждениях в 2008-2009 учебном году были проведены следующие ремонтные работы:

- МОУ СОШ №1 – реконструкция помещений под санузлы, благоустройство территории школы,:

МОУ Лицей – реконструкция перекрытий и лестниц начальной школы, реконструкция помещений под санузлы в основном здании,

МОУ СОШ № 5 – капитальный ремонт санузлов, столовой и пищеблока, ремонт кровли;

МОУ СОШ № 10 – ремонт пищеблока, лекционной аудитории;

МДОУ д\с №2 – ремонт входных площадок;

МДОУ д/с №4 – капитальный ремонт части системы отопления;

МДОУ д/с №6,7 – ремонт кровли.

Сложилась следующая схема распределения денежных средств:

1. При администрации города создается комиссия для определения первоочередности ремонтных работ.

2. Экспертиза потребности каждого образовательного учреждения в текущем и капитальном ремонте.

3. С целью определения актуального состояния проводится анализ конкретной ситуации во всех учреждениях.

4. Комиссионно распределяются выделенные денежные средства.

9. Физкультурно-оздоровительная работа

В городе Рассказово проводится работа по организации спортивно-оздоровительной деятельности в образовательных учреждениях. В 2006 году большинство соревнований были организованы совместно с комитетом по делам культуры, спорта и вопросам молодёжной политики администрации города. Внешкольная и внеклассная работа в образовательных учреждениях включает в себя ряд традиционных соревнований, проводимых ежегодно на уровне города, такие как военно-спортивная игра «Зарница», «Школа безопасности», Старты надежд», спортивное многоборье, соревнования по военно-прикладному виду спорта и др.

Физкультурно-оздоровительными секциями и кружками охвачено 1602 ученика (38 %).

Элементы здоровьесберегающих технологий используются в каждой школе, но наиболее системный характер они носят в лицее, МОУ СОШ №1, 4, 10. А коллектив МОУ СОШ № 5 полностью работает по комплексно-целевой программе «Школа здоровья». В школах № 1, 3, 4, 5, 6, 9, 10, лицее в отдельных классах введён третий дополнительный час на физическую культуру.

Мониторинг состояния здоровья учащихся 10 классов коренных изменений показал, что коренных изменений в сторону улучшения здоровья у школьников старшего звена не наблюдается.

Проведённая диспансеризация показала, что доля обучающихся, имеющих хронические заболевания составляет 32,3 % (1 304 детей).

По-прежнему, наибольшее количество заболеваний приходится на опорно-двигательную систему – 28 %, желудочно-кишечный тракт – 14 %, нарушение зрения - 19 %, сердечно-сосудистую систему – 14 %.

Заболевания учащихся 10 классов

На здоровье детей оказывают влияние большие учебные нагрузки, низкое качество питания. В 2008-2009 учебном году охват горячим питанием составил 2855 человек (68%), тогда как в 2006-2007 учебном году – 2345 (59,6%), 2007-2008 учебном году 2880 человек (66%).

Количество первоклассников с отклонениями в здоровье составляет – 42,5 %. Среди заболеваний преобладают болезни костно-мышечной системы (5 %), лор-заболевания (4,8 %), органов зрения (4,9 %), сердечно-сосудистой системы (3,5 %).

диаграмма Заболевания первоклассников

лор-заболевания	сердечно-сосудистые	органы зрения	костно-мышечные
4,8%	3,5%	4,9%	5%

Результаты этих и многих других исследований безусловно учитываются не только в работе педагогов-практиков, но и в определении основных позиций образовательной политики на уровне отдела образования администрации города Рассказово.

10. Социальные аспекты системы образования

Значимым аспектом организации работы органа опеки и попечительства администрации г. Рассказово по профилактике социального сиротства, устройству детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, защите прав и законных интересов несовершеннолетних является результативность и эффективность указанной деятельности.

Это подтверждается следующими показателями:

- численность, оставшихся без попечения родителей: