Директор моу «Вертикосская сош» (стр. 1 из 11)

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Вертикосская средняя общеобразовательная школа»

Автор:

Псарева Г.А.,

директор МОУ «Вертикосская СОШ»

Вертикос 2009

Содержание.

Введение. ………………………………………………………………………………………2

1. Общая характеристика школы ……………………………………………………… 2
2. Социальный состав учащихся………………………………………………………...3
3. Структура управления………………………………………………………………....5
4. Социальное партнерство………………………………………………………………8
5. Условия осуществления образовательного процесса ……………………………….8
1. Обеспечение безопасности жизнедеятельности учащихся …………………9

Б. Деятельность логопедической службы ………………………………………. 9

В. Деятельность медицинской службы …………………………………………. 9

Г. Материально-техническое обеспечение ………………………………………10

Д. Кадровое обеспечение ………………………………………………………….10

Е. Финансово-экономическая деятельность ……………………………………..11

1. Спектр образовательных услуг……………………………………………………….12

А. Общая характеристика Учебного плана ………………………………………12

Б. Реализация образовательных программ …………………………………….....13

· Дошкольное образование ……………………………………………13

· Начальное общее образование …………………………………...…13

· Основное общее образование………………………………………..13

· Среднее полное образование ………………………………………..16

· Дополнительное образование ……………………………………….16

1. Результаты образовательной деятельности…………………………………………...17

А. Учебные результаты обучающихся …………………………………………...18

Б. Результаты инновационной деятельности…………………………………….21

В. Результаты воспитательной деятельности ……………………………………26

Г. Предпрофильная подготовка и профильное обучение ……………………….27

Д. Тьюторское сопровождение ИОП ……………………………………………..28

Е. Научно-методическая работа…………………………………………………...28

Ближайшие перспективы………………………………………………………………………30

Введение

Настоящий доклад содержит характеристику состояния образовательного процесса в МОУ «Вертикосская СОШ» на основе статистической отчетности и мониторинга образовательного процесса. Доклад является одним из способов общественно-государственного управления, носит открытый характер и направлен на широкую аудиторию заинтересованных сторон.

Цели доклада:

• создание условий для обсуждения и оценки состояния образовательного процесса с точки зрения различных заинтересованных сторон - родителей, педагогов, учащихся, спонсоров, общественности, представители органов управления;
• презентация образовательных услуг и результатов деятельности школы;
• определение возможности инвестиционной поддержки развития школы.

Наш доклад будет интересен:

• Педагогам школы для определения направления развития содержания и технологий образования;
• Родителям для выбора образовательных программ, участия в принятии управленческих решений и в управлении школой, а также для выработки предложений о спонсорской помощи;
• Спонсорам для определения наиболее значимых областей инвестиционной поддержки школы;
• Органам управления образованием для оценки деятельности педагогического и ученического коллектива школы и административной поддержки направлений ее развития;
• Социальным партнерам для определения дальнейших перспектив партнерства;
• Широкой общественности для формирования представления о деятельности школы, развития социального партнерства
• Учащимся для выработки предложений по развитию школы.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Вертикосская средняя общеобразовательная школа»

Юридический адрес: 636753, с.Вертикос ,ул.Школьная, 1, Каргасокский р-он, Томская область

телефон:8- (38-253) 36-1-68, факс: 8-(38-253) 36-2-02

Учредитель: Каргасокское районное управление образования опеки и попечительства.

Муниципальное образовательное учреждение

e-mail: vert@kargasok.tomsknet.ru

1. Общая характеристика школы

МОУ «Вертикосская СОШ расположена в с. Вертикос, Каргасокского района в условиях, приравненных к районам Крайнего Cевера.

Село удалено от райцентра на 120 км. и связано с ним сезонными видами транспорта: летом – речной транспорт, зимой – зимняя дорога. В распутицу (весна, осень) село отрезано от районного центра. В результате возникают проблемы доставки продуктов и др. необходимых средств, вывоза учащихся на районные и областные мероприятия. В экономическом плане село достаточно благополучно в связи с развитием здесь газовой промышленности. Основная масса населения трудоустроена на единственном предприятии - Вертикосская промплощадка Александровского ЛПУ МГ. Небольшая часть населения занята в сфере услуг. Дополнительно занимаются лесным и рыбным промыслами. Село достаточно благополучно по своим перспективам. Безработица ни низком уровне. 30% семей официально признано малообеспеченными.

Школа была открыта в 1926 году как школа-интернат для детей народов Севера. Интернат просуществовал до 1942 года. За время существования школа не раз подвергалась реорганизации: начальная школа, семилетняя, восьмилетняя основная, а с 1996 г средняя общеобразовательная. В течение последних 40 лет школа размещалась в небольшом деревянном здании, которое сильно обветшало. Несколько лет администрация школы добивалась строительства нового здания. По инициативе генерального директора ООО «Газпром трансгаз Томск» В.А.Маркелова в 2006 году было начато строительство новой школы, и 27 декабря 2008 года состоялось торжественное открытие нового здания. В настоящее время школа располагается в новом красивом двухэтажном здании, оборудованном по последнему слову техники.

Деятельность школы направлена на подготовку выпускников, способных нести личную ответственность за собственный выбор и благополучие общества.

Миссия школы - воспитание личности, способной к ответственному выбору в условия постоянно меняющейся социальной среды.

Она отвечает интересам и потребностям учащихся, ориентированных на пробу своих возможностей в разных сферах (интеллектуальной, социальной, межличностной, личностной), - это формирование опыта самостоятельного индивидуального и коллективного действия, самопознания, самореализации, на основе которого может быть осуществлено личностное, социальное и профессиональное самоопределение учащихся.

1. Социальный состав обучающихся

Численность обучающихся в 2008-2009 учебном году составила 96 учащихся. 11 классов комплектов. Средняя наполняемость классов составляет 9 учащихся.

Причинами неполной комплектации классов являются:

· выбытие учащихся при переходе из одной ступени в другую (из основной в старшую), особенно при переходе в 10 класс;

· Выбытие учащихся в связи со сменой места жительства семьи.

· Снижение рождаемости в селе за последние годы.

Демографическая ситуация в селе постепенно меняется. В связи с развитием газовой промышленности наблюдается небольшой приток населения. А трудоустройство основной части населения села на промплощадке ведет к созданию новых семей и росту рождаемости. В последующие годы прогнозируется увеличение количественного состава учащихся школы

Количественный состав классов

Начальная школа – 32 уч.			Основная школа – 46 уч.			Средняя школа – 18 уч.
класс	Мал.	Дев.	класс	Мал.	Дев.	класс	Мал.	Дев.
1	3	3	5	2	9	10	8	4
2	4	2	6	6	3	11	1	5
3	4	5	7	6	6
4	6	5	8	3	4
	9	4	3

Прием в школу осуществляется на основании заявления родителей. Прием в школу регламентируется Уставом образовательного учреждения, согласно которому в школу принимаются дети, достигшие 6,5-7 летнего возраста. При приеме в 1 класс делается оценка общего состояния здоровья, развития речевого аппарата, направленная на выявление логопедических дефектов, проводится тестирование на выявление уровня готовности ребенка к школе.

По социальному составу ученики школы являются выходцами из различных семей: рабочих, интеллигенции, служащих, безработных и др. по своему характеру семьи разные: благополучные, неблагополучные, социально-опасные. Есть дети из хорошо обеспеченных и малообеспеченных семей. В связи с расширением штата Вертикосской промплощадки, количество малообеспеченных семей за последний год резко сократилось и составило 30 % учащихся.

1. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ