| № п/п | Класс 11 | Количество часов | Сроки |
| 1 | Основы растениеводства | 17 | I полугодие |
| 2 | Основы животноводства | 17 | II полугодие |
| Класс 10 | |||
| 1 | Основы плодоводства | 17 | I полугодие |
| 2 | Лекарственные растения | 17 | II полугодие |
Цель курса – свободно решать любые задачи, от легких до достаточно сложных, с тем чтобы подготовить учащихся к сдаче вступительного экзамена по химии в различные учебные заведения, где требуются знания по предмету.
Задача курса – охватить почти все основные типы задач для письменного вступительного экзамена по химии. Параллельно этой задаче идет закрепление знаний по органической химии, получаемых в систематическом курсе органической химии. Учащиеся, научившееся решать все предложенные задачи, смогут достойно участвовать в конкурсных испытаниях по химии для поступления в учебные заведения.
Содержание образования школьного компонента вариативно-индивидуальной части определяется, исходя из целей и задач осуществляемого в школе образовательного процесса для достижения государственного образовательного стандарта, предпрофильной подготовки учащихся.
«Решение химических задач» в 9 классе по 1 н. ч.
| № п/п | Класс 9 | Количество часов | Сроки |
| 1. | Основные понятия и законы химии | 8 | I полугодие |
| 2. | Расчеты по уравнению химических реакций | 8 | I полугодие |
| 3. | Растворы | 8 | II полугодие |
| 4. | Окислительно-восстановительные реакции | 8 | II полугодие |
| 5. | Резерв | 2 |
Утверждаю
Директор МСОШ
___________ А.Н. Шульга
ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ
УЧЕБНЫЙ ГРАФИК НА 2009-2010 ГОД
УСПЕНОВСКОЙ МСОШ БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА
АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
НАЧАЛО УЧЕБНОГО ГОДА - 1 СЕНТЯБРЯ
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 КЛАСС – 33 УЧЕБ. НЕДЕЛИ
2,3,11 КЛАСС – 34 УЧЕБ. НЕДЕЛИ
5-10 КЛАСС – 35 УЧЕБ. НЕДЕЛИ
УЧЕБНЫЙ ГОД ЗАКАНЧИВАЕТСЯ - 31 МАЯ
I ЧЕТВЕРТЬ 1.09. – 31.10.2009 КАНИКУЛ. ВРЕМЯ 1.11.-8.11.09
II ЧЕТВЕРТЬ 9.11. – 28.12.2009 КАНИКУЛ. ВРЕМЯ 29.12.09-10.01.10
III ЧЕТВЕРТЬ 11.01. – 20.03.2010 КАНИКУЛ. ВРЕМЯ 21.03.-31.03.10
IV ЧЕТВЕРТЬ 1.04. – 31.05.2010 КАНИКУЛ. ВРЕМЯ 1.06.-31.08.10
В 1 КЛАССЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КАНИКУЛЯРНАЯ НЕДЕЛЯ
с 16.02.- 24.02.2010.
Спектр образовательных услуг
«Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа » осуществляет образовательную деятельность в соответствии с целями, обозначенными в Уставе школы.
Учебный план школы предусматривает дифференциацию учебного процесса на всех этапах обучения: в начальной школе через реализацию вариативных образовательных программ; в школе II ступени – через модель предпрофильного обучения, в школе III ступени через профиль (агротехнологический)
В период каникул работает школьная бригада (7-11кл)
Имеется школьный огород: выращиваем овощи, сорго венечное ,картофель для продажи. Вырученные деньги идут на проведение школьных мероприятий( вечеров отдыха – на призы и подарки участникам), ремонт школы.
С 9 класса реализуются предпрофильные программы. При выборе в этих классах преподаваемых элективных курсов учитываются желание учащихся и их родителей, а также учитывается успеваемость учащихся. 10,11 классы профильные.
учреждение представляет разнообразные образовательные услуги в 2009-2010 учебном году
| № п/п | Образовательные услуги | Класс | Количество недельных часов | Учитель |
| 1. | Кружки | |||
| «Волшебный кружок» | 1-3 | 1 | Соболевская С.В. | |
| «Акварель» | 5-8 | 1 | Дежкина О.Н. | |
| «Фортуна» | 5-11 | 1 | Наполова И.А. | |
| «Славные страницы истории Российской» | 5-8 | 1 | Лонжук Н.П. | |
| «Среди цветов» | 3-7 | 1 | Морозова О.В. | |
| «Девичьи хлопоты» | 5-9 | 2 | Григорьева Н.Ю. | |
| «Юный информатик» | 2-11 | 3 | Жульдиков Н.И. | |
| 2. | Групповые занятия | |||
| Русский язык | 10,11 | 1 | Наполова И.А. | |
| Математика | 10,11 | 1 | Холина Р.Д. | |
| 3. | Элективные курсы | |||
| «Искусство росписи» | 9 | 1 | Григорьева Н.Ю. | |
| «Решение химических задач» | 9 | 1 | Шульга И.А. | |
| «Растениеводство» | 10,11 | 1 | Морозова О.В. | |
| «Животноводство» | 10,11 | 1 | Морозова О.В. | |
| «Плодоводство» | 10,11 | 1 | Морозова О.В. | |
| 4. | Спортивные секции | |||
| «Волейбол» | 5-11 | 2 | Шульга А.Н. | |
| «Баскетбол» | 5-11 | 2 | Шульга А.Н. |
В центре внимания педагогического коллектива – безопасность школьной среды.
Сотрудники школы, отвечающие за безопасность ОУ, регулярно проходят обучение и переподготовку. В школе проведены все необходимые мероприятия по противопожарной безопасности. Школа оборудована системой пожарной безопасности, есть кнопка тревожной сигнализации. Четыре раза в год проводятся общешкольные учения по эвакуации детей на случай ЧП.
В школе 10 классов: комплектов 2-1,3 класс; 2,4 класс, 6 класс,
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.
Все учащиеся обучаются в одну смену. Продолжительность урока – 40 минут.
Среднее количество уроков – 6.
Обеспеченность образовательного процесса учебной литературой
за 2009-2010 учебный год
| I ступень | II ступень | III ступень | ||||||
| Библиотечный фонд | Приобретено родителями | Всего | Библиотечный фонд | Приобретено родителями | Всего | Библиотечный фонд | Приобретено родителями | Всего |
| 96,3 | 3,7 | 100 | 95,7 | 3,9 | 99,6 | 100 | ___ | 100 |
Обеспеченность учащихся учебниками – 99%
Воспитательная деятельность учащихся в МСОШ с.Успеновка
Для реализации воспитания учащихся освоена социокультурная и природная среда, которая оказывает влияние на становление личности учащихся. Культурные взаимосвязи имеются с библиотекой села, ДК, администрацией села.
В библиотеки проводятся различные мероприятия для учащихся школы – это книжные выставки «Мир профессий», «Молодежь и средства массовой информации», для малышей «Сказки всего света» с рисунками и поделками ребят. При библиотеки уже 3 года как открыта музейная комната, где проходят экскурсии. Ребята помогают собирать материал для музея. Работаем в тесном контакте с ДК. Ребята и учителя подготовили и провели праздники «День пожилого человека», «День матери», участвуют в смотре художественной самодеятельности, праздновании Нового года, Дня Победы.
Создана производственная бригада по выращиванию картофеля на учебно-производственном участке. В ней заняты ребята, достигшие 14-летнего возраста. В школе работает орган детского самоуправления – совет старшеклассников, основной целью организации ученического самоуправления является «развитие организаторских способностей учащихся, учить управлять и подчиняться». В органе детского самоуправления шесть советов, посты распределены по желанию и учету интересов учащихся. Органы ученического самоуправления способствуют развитию у учащихся самостоятельности и самодеятельности, инициативы и творчества, самоорганизации, самоконтроля, формирование навыков культуры общения со сверстниками, учителями и другими взрослыми участниками воспитательного процесса.
Работа с администрацией села ведется в рамках социальной защиты детей, совместно проводятся операции: «Семья», «Всеобуч», «Здоровье», «Условник» и др. систематически проводится работа по профилактике правонарушений. Те вопросы, которые невозможно решить на уровне школы, передаются в координационный совет при Администрации села: передаются дела в отношении родителей, не занимающихся воспитанием своих детей. Результатом данной работы стали следующие данные: четвертый год на учете в ОППН не состоят учащиеся нашей школы.