Смекни!
smekni.com

Учебный план Сведения об обучающихся и качество образования Система работы дополнительного образования (стр. 6 из 6)

Учебный фонд библиотеки составляет на 16 января 2006 года 16 тыс. 757 экземпляров. Обеспеченность учебниками по школе составляет 100% (6 тыс. 407экземпляров). За 2005 г. фонд учебной литературы школы пополнился на 518 экземпляров. Библиотекой школы выписывается 28 наименований периодических изданий. Энциклопедическая и справочная литература имеется по всем учебным предметам и представлена не только в библиотечном фонде, но и в библиотечках учебных кабинетов. Комплектование идет за счет бюджетных средств и средств «Родительского союза».


Педагоги, прошедшие подготовку в области современных педагогических технологий.

Количество преподавателей, использующих компьютер как средство обучения.

Данные диаграмм свидетельствуют об увеличении количества педагогов, прошедших подготовку в области современных педагогических технологий. Также растёт процент учителей, использующих компьютер как средство обучения.

Проводимые и планируемые мероприятия по усилению антитеррористической защищённости ОУ

● создана рабочая группа по антитеррористической деятельности;

● проводится обучение и информирование персонала школы о действиях во время антитеррористического акта;

● проводятся учебно-тренировочные мероприятия по эвакуации учащихся и сотрудников из ОУ;

● ежедневные проверки подвалов, чердаков, подсобных помещений;

● контроль освещённости территории школы в тёмное время суток;

● взаимодействие с местными органами ФСБ РФ, прокуратуры, военными комиссариатами и военным командованием;

● усиление режима допуска граждан и автотранспорта на территорию ОУ, исключение бесконтрольного пребывания на ней посторонних лиц;

● обеспечение надёжного круглосуточного контроля за ввозимыми на территорию учреждения грузами и предметами ручной клади.


Исходя из анализа за 2006-2007 учебный год, ставится следующая стратегическая цель школы на 2007-2009 годы: создание образовательной среды, которая бы в оптимальной степени способствовала развитию личности ребёнка, в соответствии с его потребностями и раскрытию потенциальных творческих возможностей ребёнка и формированию здорового образа жизни.

Стратегическими задачами реализации цели являются:

- повышение качества общего образования, обеспечение сочетания инновационной, практической, профессионально-ориентирующей, воспитательной направленности образования;

- обеспечение углублённого взаимодействия общего, профессионального образования и науки в вопросах совершенствования допрофессиональной подготовки учащихся;

- совершенствование системы обучения, обеспечивающей развитие каждого ученика в соответствии с его склонностями, интересами, возможностями, в соответствии с заданным уровнем базовой подготовки;

- создание условий для внедрения комплекса здоровьесберегающих технологий в практику работы школы;

- совершенствование процесса гражданско-патриотического воспитания школьников и создание программы гражданско-патриотического воспитания;

- создание условий для адаптации педагогов к новым тенденциям в образовании через организацию профессиональной переподготовки педагогов;

- организация предпрофильного обучения учащихся всех ступеней;

- продолжить повышение уровня квалификаций педагогических кадров.