Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине Новосибирск (стр. 4 из 4)

1. осуществляемые за счет собственных средств
2. вложение финансовых средств в физический капитал предприятия (средства производства)
3. вложения финансовых средств в портфель ценных бумаг и других активов на фондовом рынке

56. На какую величину валовая продукция отличается от товарной?

1. на величину остатков незавершенного производства
2. на величину остатков нереализованной продукции
3. на величину внутризаводского оборота

57. Как называется перечень наименований выпускаемой предприятием продукции?

1. номенклатура
2. ассортимент

58. Что такое стратегический план предприятия?

1. совокупность главных целей предприятия и способов их достижения
2. план предприятия на 5-10 лет
3. долгосрочная программа развития

59. В чем заключается сущность тактического планирования:

1. разработка текущих планов
2. определение видов и объемов ресурсов для решения стратегических задач
3. прогнозирование решения задач

60. Для чего нужен предприятию бизнес-план?

1. для регистрации предприятия
2. для оценки инвестиционных проектов

6. ПРАВИЛА УСТАНОВЛЕНИЯ БАЛЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

При оценке правильности выполнения контрольной работы студентом установлена следующая балльная оценка каждой составляющей контрольной работы (максимально возможное количество баллов)

Задание для контрольных работ дисциплины	Баллы
Ситуационное (практическое) задание № 1	40
		Ситуационное (практическое) задание № 2	30
Тестовые задания	30

Максимальное количество баллов за все элементы заданий составляет 100 (сто) баллов:

«не зачтено» - 0-75 баллов;

«зачтено» - более 75 баллов.

Результатом проверки контрольной работы является суммарное изложение балловой оценки различных элементов, сформулированные преподавателем после каждого элемента заданий.

В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая должна содержать следующие элементы:

· общая характеристика работы в целом с изложением данных по балловой оценке каждого элемента заданий;

· оценка невыполненных элементов задания;

· степень самостоятельности автора при написании работы;

· указания на характер ошибок, выявленных при проверке работы;

· недостатки не зачтенной работы и пути их устранения.