ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
НОУ «Балтийский Гуманитарный Институт»
Экономический факультет
Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Методические указания по изучению дисциплины для студентов
заочного отделения
«Безопасность жизнедеятельности»
Специальности:
080507 «Менеджмент организации»
081005 «Финансы и кредит»
080100 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
080504 «Государственное и муниципальное управление»
Составитель:
к.и.н., доц. А М Воинов
Санкт-Петербург
2008
1. Введение
Обеспечение личной безопасности и сохранение своего здоровья, пожалуй, одна из важнейших сторон практических интересов человечества с древних времён и до наших дней. Человек всегда существовал в окружении различных опасностей. На ранних стадиях своего развития это были, в основном, естественные, природные опасности. С развитием цивилизации к ним постепенно добавлялись многочисленные опасности техногенного и социального характера. В условиях современного общества вопросы безопасности жизнедеятельности резко обострились и приняли характерные черты проблемы выживания человека, т.е. «остаться в живых, уцелеть, уберечься от гибели». Так, в Российской Федерации от социальных, техногенных, природных и иных опасностей ежегодно погибают более 300 тысяч человек, 100 тысяч становятся инвалидами, миллионы теряют здоровье, подвергаются насилию. Страна несёт огромный моральный и экономический ущерб, соизмеримый с национальным доходом.
В этих условиях главная задача видится в том, чтобы дать учащимся специальные знания, умения и навыки выживания в различных жизненных ситуациях, в том числе и самых неблагоприятных, умелых действий в случае природных и техногенных катастроф, адекватного поведения в условиях острых социальных, социально-политических и военных конфликтов, внутренней готовности к деятельности в экстремальных условиях.
Учебное заведение призвано стать ключевым звеном в формировании человека безопасного типа – личности, безопасной для самой себя, окружающих, среды обитания, ориентированной на созидание и развитие (Топоров И.К., 1996).
Учебный предмет «безопасность жизнедеятельности» – обязательная профессиональная дисциплина, в которой соединена тематика безопасного взаимодействия со средой обитания и вопросы защиты от негативных факторов, возникающих при чрезвычайных ситуациях. Основная цель – в рамках изучения дисциплины - обеспечить обучающихся студентов академии знаниями, необходимыми для создания комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности человека, идентификации негативных воздействий среды обитания, разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий; проектирование и эксплуатация техники, технологических процессов и объектов экономики и промышленности с требованиями по безопасности; обеспечение устойчивости функционирования объектов в штатных и чрезвычайных ситуациях; принятие решений о защите персонала от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, а также принятие мер по ликвидации их последствий.
В результате изучения дисциплины специалист должен знать основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания», правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности, эффективно применять средства защиты от негативных воздействий, планировать мероприятия по защите персонала и населения в чрезвычайных ситуациях.
Формы контроля по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Межсессионный контроль- контрольная работа-реферат.
080507 «Менеджмент организации»-зачет
081005 «Финансы и кредит» зачет
080100 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» зачет
080504 «Государственное и муниципальное управление» зачет
1.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Краткое содержание тем
Тема 1. Социальные изменения и безопасность России.
Безопасность как научная проблема. Философские проблемы глобальной безопасности. Гуманистическая модель безопасности. Безопасность общества, государства, личности. Духовно-нравственная безопасность.
Тема 2. Чрезвычайные ситуации в законах РФ
Основные положения и нормативные акты по созданию безопасных условий формирования учреждений (организаций, предприятий).
Тема 3. Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях
Чрезвычайные ситуации: понятие, классификация, характеристика. Вопросы организации защиты и безопасности человека в Ч.С. мирного времени.
Пожаро-взрывоопасные объекты; медико-тактическая характеристика наводнений; медико-тактическая характеристика зон радиоактивного загрязнения при авариях на радиационно-опасных объектах; медико-тактическая характеристика эпидемических очагов.
Тема 4. Безопасность и защита человека
Экологическая безопасность – опасные и вредные факторы среды обитания.
Биологическая безопасность человека на примере радиационного поражения.
Химическая безопасность человека на примере лекарственной безопасности.
Экзогенная и эндогенная интоксикация человека: вопросы профилактики.
Психологическая безопасность человека.
Социальная безопасность человека: организация первичной медико-социальной помощи населению по принципу семейного врача. Обязательное и добровольное страхование здоровья человека.
Эпидемиологическая безопасность человека: вопросы профилактики социально-значимых заболеваний для человека. Вопросы иммунопрофилактики.
Тема 5. Медико-гигиенические аспекты профессиональной деятельности
Медицинское обслуживание работающих на предприятии (учреждении).
Гигиеническая оценка умственной и физической работоспособности работающих на предприятии. Компьютерное оснащение предприятия. Вопросы безопасности работы с компьютером.
Тема 6. Медицина катастроф
Медицинская характеристика катастроф. Организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях. Медико-социальная характеристика стихийных бедствий, антропологических чрезвычайных ситуаций. Вопросы организации медицинского обеспечения и принципы оказания первой медицинской (доврачебной) помощи. Санитарно-гигиенические и противоэпидемические мероприятия в условиях Ч.С.
Тема 7. Трудовая деятельность человека
и профилактика профессиональной заболеваемости
Современные формы труда и производственные факторы. Производственные факторы и заболеваемость. Системно-органная классификация профессиональных болезней. Производственно-обусловленные формы профессиональной патологии. Профилактика профессиональных болезней.
Тема 8. Основы управления при производстве работ по ликвидации
чрезвычайных ситуаций для здоровья человека
Организация укрытия населения в защитных сооружениях.
Организация и проведение эвакуационных мероприятий.
Средства индивидуальной защиты.
Медицинские средства защиты.
Основы организации медицинской службы экстренной помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.
Тема 9. Организация управления охраной труда на предприятии
(организации, учреждении)
Нормативные правовые акты по охране труда. Пропаганда охраны труда на предприятии. Инструктаж по охране труда. Ведомственный и общественный контроль за охраной труда. Ответственность за нарушение законодательства о труде.
Тема 10. Устойчивость функционирования объектов
и характеристика производственных аварий на объектах
Характеристика устойчивости современного объекта. Факторы, влияющие на устойчивость объекта. Мероприятия по предупреждению аварий (катастроф) на предприятиях (учреждениях). Устойчивость системы водоснабжения, канализации, газоснабжения, энергоснабжения. Надёжность объектов.
Рекомендуемые темы для самостоятельной работы студентов
Тема 11. Экстремальная ситуация и безопасность человека
Понятие экстремальной ситуации. Экстремальные ситуации в быту, на транспорте. Экстремальные ситуации криминогенного характера.
Тема 12. Чрезвычайные ситуации природного происхождения.
Защита населения
Землетрясения. Оползни. Обвалы. Ураганы. Цунами, наводнения. Пожары – лесные, торфяные. Классификация пожаров, взрывов.
Тема 13. Военная служба – особый вид деятельности человека
Содержание и структура воинской деятельности. Правовые основы военной службы. Воинский коллектив. Жизнь и быт военнослужащего.
Тема 14. безопасность движения.
Дорожно-транспортный травматизм
Дорожные знаки. Причины возникновения детского дорожно-транспортного травматизма.
Тема 15. Устройство предприятий. Санитарно-бытовое обслуживание
работников. Требования к генеральному плану и территории предприятия
Санитарно-защитные зоны между промышленными предприятиями и населёнными пунктами.
Основные объёмно-планировочные решения производственных зданий и сооружений. Группы производственных процессов и санитарная характеристика – основа для установления состава вспомогательных зданий и помещений и требований к ним.
Принципы определения потребных площадей вспомогательных помещений: санитарно-бытовых (гардеробных, душевых, умывальных, уборных, курительных, для обогрева и охлаждения работающих и др.), помещений здравоохранения, пунктов питания и др.