-поход по местам боевой славы;
- фестиваль «Мы- дети галактики»;
- акция «Сегодня модно быть здоровым!»;
-игра к юбилею космонавтики «Космобрейн»;
-участие в Московском форуме «Содружество»;
-акция «Нет войне!», факельное шествие.
8. Платные образовательные услуги
Платные образовательные услуги в 2010-11 уч. г. – составили 3,5% от всех образовательных услуг Центра.
| Объединение | Возрастная группа | Количество групп | Количество детей |
| «Искусство пластики» | 5-7 лет | 2 | 20 |
| «Развиваемся играя» | 5-7 лет | 2 | 22 |
| «Ритмика и пластика» | 3-7 лет | 1 | 20 |
| «Танцы народов мира» | 4-7 лет | 1 | 10 |
| Школа современного танца | 5-6 лет | 1 | 13 |
| Итого: | 7 | 85 |
9. Информатизация учебно-воспитательного процесса
Основными направлениями информатизации ГОУ ДЮЦ «Каравелла» являются:
- Оснащение ДЮЦ средствами информатизации.
- Повышение уровня ИКТ-компетентности:
- педагога;
- обучающегося;
- администрации;
- родителя.
- Информатизация учебного процесса, создание курсов компьютерной поддержки предметов.
- Создание единого информационного пространства (ЕИП).
Материально-техническая база ДЮЦ
В 2010-2011 учебном году администрацией проводилась целенаправленная работа по расширению возможностей компьютерной техники. Начата работа по проведению в учреждении оборудования, дающего возможность выхода в сеть Интернет из любого кабинета Центра через Wi-Fi.
Единое информационное пространство ДЮЦ
В 2010-2011 учебном году продолжена работа по наполнению и обновлению сайта (адрес сайта http://karavella.zouo.ru) , который помогает обучающимся и их родителям отслеживать новости жизни детско-юношеского центра. В этом учебном году сайт учреждения принимал участие в Веб-олимпиаде 2010 среди Зеленоградских Интернет-ресурсов и занял 2-е место в номинации «Наука и образование».
Учебный процесс
С целью повышения квалификации работников ДЮЦ «Каравелла» по программам базовой педагогической ИКТ-компетентности педагоги и администрация были направлены на курсы повышения квалификации.
В 2010/11 учебном году педагоги Центра проходили обучение по ИКТ-компетентности как в очной так и в дистантной форме, всего обучилось 16 человек.
Использование компьютеров на занятиях дает возможность учащимся творчески подходить к решению задач, повышает интерес к изучаемому предмету. Освоение информационных технологий помогает педагогам повышать уровень преподавания, экономит время для подготовки к занятиям, позволяет активнее распространять свой педагогический опыт и т.д.
Доступ к ресурсам Интернет дает возможность педагогам познакомиться с новыми педагогическими технологиями, материалами передового педагогического опыта по применению и использованию информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе, условиями конкурсов для участия в них.
Наблюдается увеличение числа учащихся, активно использующих ИКТ в образовательных целях как для подготовки к занятиям. Учащиеся активно используют ИКТ при выполнении индивидуальных, групповых проектов, создают презентации по предметам, разрабатывают и защищают творческие проекты, участвуют в мероприятиях различного уровня.
В электронном виде ведется мониторинг успеваемости. Созданы и непрерывно пополняются:
· электронный банк тематического планирования по всем предметам;
· база итоговых тестов.
Повысился уровень мотивации педагогов для достижения более высоких показателей качества преподавания.
Использование ИКТ в управленческой деятельности в рамках образовательного процесса:
- Ведется электронный документооборот, электронная версия расписания занятий.
- Обновляются и непрерывно пополняются: база данных по педагогическим кадрам, база данных по отслеживанию результатов обучения, база данных по образовательным программам.
- Электронное сопровождение педсоветов, совещаний, семинаров, конкурсов и т.д.
- Активно используются возможности электронной почты для обмена информацией.
Значительно сократилось время по оформлению документов. Совершенствовалась системы сбора и обработки информации по различным направлениям образовательного процесса. Повысилось качество управленческой деятельности в учреждении.
Несмотря на положительную тенденцию в информатизации ДЮЦ есть еще проблемы, которые необходимо решить:
1. Остается недостаточным уровень владения Интернет - технологиями у педагогов.
2. Эпизодическое применение информационных технологий рядом педагогов.
3. Не все компьютеры объединены в локальную сеть.
Анализ работы по реализации программы информатизации образовательного учреждения за 2010/11 учебный год показывает повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий, повышение мотивации учащихся к обучению, творческой реализации учителей. Но существующий ряд проблем ставит на 2011/12 учебный год следующие задачи:
1. Включение всех участников образовательного процесса в работу единого информационного пространства.
2. Продолжить работу по обучению педагогического коллектива программам ИКТ-компетентности.
3. Создание условий использования возможностей информационной среды Интернет для подготовки и проведения занятий по различным предметам.
4. Продолжить работу по созданию единой локальной сети.
5. Продолжить работу по созданию электронного банка образовательных программ и УМК.
6. Продолжить работу по информационному наполнению сайта.
10. Административно-хозяйственная работа
В условиях модернизации образования эффективность работы образовательного учреждения в значительной степени зависит от организации его хозяйственной деятельности.
За прошедший учебный год, администрацией ГОУ ДЮЦ «Каравелла» осуществлялся комплекс мероприятий по улучшению материально-технической базы. Были приобретены новая мебель, компьютерная техника, оборудование, инвентарь, канцтовары, моющие средства. Оформлялась заявка в Дирекцию ЗелОУО на приобретение мебели.
Проводилась работа по списанию основных средств, материально-хозяйственных запасов, моющих средств и т.д. Был заключен договор с ООО «Лайн-Тур» на осмотр экспертом оборудования пришедшего в негодность, на выдачу заключения для списания и утилизации этого оборудования.
Были проведены работы по обеспечению кабинетов Центра доступом в Интернет, проведена инвентаризация компьютерной техники.
В начале финансового года администрацией ГОУ ДЮЦ «Каравелла» заключались договора с подрядными организациями по техническому обслуживанию систем вентиляции в корпусе 1628, тревожной кнопки в корпусах 1551 и 1628, систем пожарной сигнализации по всем корпусам; по предоставлению коммунальных услуг, эксплутационных услуг, по вывозу мусора.
В новом помещении центра по адресу корпус 2019 была принята, оприходована и поставлена на баланс мебель, компьютерная техника, установлены инвентарные номера. Дополнительно заключены договора на установку и техническое обслуживание систем безопасности.
Для улучшения температурного режима в холодный период времени в корпусе 1551 силами Центра был заключен договор с ООО «МИКА» на проведение работ по замене шести старых окон на пластиковые окна.
Летом 2010 года в помещениях нашего центра проводились ремонтные работы. В корпусе 1551 – покраска стен и замена линолеума в 5,6,15,16 кабинетах; в корпусе 1628 – покраска стен коридора.
В апреле 2011 года проведены работы ООО «М-Пласт» на сумму 999 990 руб. в корпусе 1551:
- демонтаж решеток на окнах с внутренней стороны;
- демонтаж старых и установление новых пластиковых окон;
- замена металлических дверей 2 и 4 входа;
- установка уличного и внутреннего витражей;
- покраска стен дальнего коридора;
- настил напольной плитки на 3 и 4 входах, в холле, дальнем коридоре,
- установка решеток на окна с внешней (уличной) стороны;
- обустройство крыльца главного входа;
Так же, подрядными организациями по направлению Дирекции ЗелОУО были установлены:
- три металлических двери с пределом огнестойкости 0,6ч (корпус 1628 - в электрощитовой, корпус 1551 - в кабинетах информатики и авиамоделирования);
На начало нового учебного года предусматривается обустройство и организация работы в корпусе 2019; получение согласований и оформление лицензии на образовательную деятельность; заключение дополнительных договоров; проведение аттестации рабочих мест.
В августе 2011г проведены ремонтные работы в корп. 1628 по замене окон, дверей.
Планируя работу на 2011-2012 учебный поставлены следующие задачи:
- во всех помещениях Центра установить счетчики на воду;
- во избежание травматизма, перед крыльцом корпуса 1628 требуется заасфальтировать площадку;
- провести работу по внесению изменений в правоустанавливающие документы на оперативное управление;
- продолжить работу по ресурсосбережению.
11. Комплексная безопасность
Комплексная безопасность образовательного учреждения – это совокупность мер и мероприятий образовательного учреждения, осуществляемых во взаимодействии с органами местного самоуправления, правоохранительными структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями, обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и учащихся к рациональным действиям в чрезвычайных ситуациях.
Для обеспечения эффективной жизнедеятельности Центра в 2010-2011 уч.г. реализован комплекс мероприятий, направленных на повышение качества работы педагогического коллектива, обучение и воспитание детей приемам безопасности ведения работ, способам защиты от опасностей, возникающих при чрезвычайных ситуациях. Комплексная безопасность Центра за истекший период достигалась проведением следующих основных мероприятий: