Смекни!
smekni.com

Методические указания для выполнения курсовых работ Пермь: пгсха, 2006. 15 с (стр. 1 из 5)

УДК 658.51

ББК 658.51

К 63

Социально – экономическая и сельскохозяйственная статистика:

Методические указания для выполнения курсовых работ – Пермь:

ПГСХА, 2006. – 15 с.

Методические указания составлены доцентом кафедры финансов, кредита и экономического анализа Пермской государственной сельскохозяйственной академии имени академика Д.Н. Прянишникова

В.Д. Фрезе.

Рецензенты:

канд. эконом. наук, доцент кафедры отраслевой и территориальной экономики Пермской государственной сельскохозяйственной академии

имени академика Д.Н. Прянишникова А.С. Белянин;

канд. эконом. наук, доцент кафедры финансов, кредита и экономического анализа Пермской государственной сельскохозяйственной академии

имени академика Д.Н.Прянишникова А.М. Рыбин

Рекомендовано к изданию методической комиссией института экономики, финансов и коммерции (протокол № 17 от 21.03.2006 г.)

Отпечатано издательско – полиграфическим центром академии

«Прокростъ», тиражом 450 экз.

© Пермская государственная

сельскохозяйственная академия, 2006 г.

© В.Д. Фрезе

Содержание Стр.

1. Цель и структура курсовой работы 4

2. Программы по темам курсовых работ по социально – экономи-

ческой статистике:

2.1 Статистика населения 6

2.2 Статистико – экономический анализ занятости населения 7

2.3 Статистико – экономический анализ безработицы 8

2.4 Статистико – экономический анализ рабочей силы предприятия 9

2.5 Статистико – экономический анализ уровня доходов населения 10

2.6 Статистико – экономический анализ уровня расходов населения 11

2.7 Статистико – экономический анализ валового регионального

продукта 12

2.8 Статистико – экономический анализ основных фондов субъекта

федерации 13

3. Программы по темам курсовых работ по сельскохозяйственной

статистике:

3.1 Статистико – экономический анализ земельного фонда района 14

3.2 Статистико – экономический анализ основных средств

предприятия 15

3.3 Статистико – экономический анализ состояния и использования

автопарка 16

3.4 Статистико – экономический анализ состояния и использования

тракторного парка 17

3.5 Статистико – экономический анализ производства продукции

животноводства 18

3.6 Статистико – экономический анализ производства продукции

растениеводства 19

4. Основные правила оформления курсовых работ 20

5. Перечень основных учебных и методических пособий 21

1. Цель и структура курсовой работы

Курсовая работа по статистике завершает изучение курсов статистических дисциплин. В ней студент должен применить все знания и навыки, полученные по математической статистике, общей теории статистики, социально-экономической статистике. Курсовая работа – самостоятельная работа студента по изучению закономерностей экономических явлений. Цель работы заключается в умении выбрать систему показателей для характеристики изучаемого явления и использовать все основные статистические методы и приемы анализа при изучении связей и зависимостей экономических явлений.

При статистико-экономическом анализе нужно уделять внимание, прежде всего, раскрытию содержания анализируемых явлений, а методы и приемы использовать как средство для раскрытия этого содержания, а не как самоцель.

При выполнении данной работы ставятся также задачи самостоятельно- го построения студентами макетов таблиц и графиков, грамотного редактирования содержания (оглавления), подбора необходимых методических пособий.

В курсовой работе, как правило, должны быть следующие разделы: введение, теоретическая часть, краткая характеристика объекта, организация статистического наблюдения, сводка и группировка материала (если объект состоит из совокупности самостоятельных единиц), статистико-экономический анализ явления с использованием различных статистических приемов, выводы и предложения, список использованных литературных и информационных источников, приложение.

Во введении раскрывается актуальность темы, формулируется цель и задачи исследования (1-2с.).

В теоретической части раскрываются задачи статистики в данной области, содержание предмета исследования, система показателей для его характеристики, основные методы и приемы анализа (4-5с.)

Характеристика объекта, его организационно-правовой статус, функции и сфера обслуживания (2-3с.)

Анализ заключается в определении состава и структуры изучаемого явления, тенденции его развития, влияния факторов на размер и характер исследуемого явления (16-18с.)

Выводы должны содержать сжатое изложение итогов исследования, предложения формулируются по данным выводов (2с.).

При выполнении курсовой работы следует придерживаться определенной последовательности:

- исходя из возможности получения информации, выбрать тему;

- используя учебные пособия, монографии, периодические издания, уяснить сущность изучаемого явления, проблемы, систему показателей для характеристики, методику анализа;

- ознакомиться с организацией статистического наблюдения по изучаемому явлению и собрать необходимую информацию;

- продумать и сконструировать содержание (оглавление) таким образом, чтобы была логическая последовательность материала и соподчиненность пунктов содержания (разделы, подразделы). Название пунктов содержания формулировать именно с содержательной стороны, а не по форме (теоретическая глава, индексный анализ и т.п.);

- выполнить группировку и необходимые расчеты, оформить их в виде таблиц и рисунков, предварительно при этом изучив содержание используемых статистических методов и приемов; аналитические таблицы и рисунки затем размещаются по ходу изложения пояснительной записки, вспомогательные расчеты и исходная информация помещаются в приложении;

- оформить пояснительную записку к аналитическим материалам, соблюдая при этом следующие особенности статистического анализа и правила изложения текста: на первый план должна выступать содержательная сторона комментируемого материала таблиц и рисунков, а не количественная характеристика показателей, то есть необходимо раскрыть сущность и особенности явлений, структуру, связи, тенденции, закономерности, факторы их обуславливающие;

- должно быть обращено внимание на логичность изложения, поставленная цель исследования должна пронизывать всю работу и связывать ее в единое целое;

- при построении таблиц и рисунков и при изложении текста руководствоваться правилами оформления курсовых и дипломных работ, изложенных в соответствующих методических пособиях;

- сформулировать выводы и предложения – краткие результаты исследования по каждому пункту содержания. Здесь не должно быть теоретических положений и предложений, не связанных с материалами работы;

- оформить титульный лист и представить работу в деканат за 1 месяц до сессии.

Основными методическими пособиями для написания курсовых работ являются учебники и практикумы по теории статистики, соц.- экономической статистике, статистике АПК, статистике финансов, экономической теории, экономике предприятия и др., рекомендованные для изучения соответствующих дисциплин.

В качестве источников информации для выполнения предлагаемых тем следует использовать статистические сборники Госкомстата и его подразделений, публикуемые с определенной периодичностью:

АПК: основные итоги развития в Пермской области.

Основные показатели финансово-хозяйственной деятельности с.-х. предприятий (итоги).

Основные показатели развития городов и районов.

Статистический ежегодник Пермской области. Сборник отдельных аналитических материалов по статистике цен, подготовленных территориальными

органами Госкомстата России. Экономическое и социальное положение Пермской области. Комплексный доклад.

2. Программы по темам курсовых работ по социально – экономической статистике

2.1 Статистика населения

Введение

1. Система показателей статистики населения

2. Краткая характеристика объекта исследования (страна, край, город, район)

3. Статистическое изучение динамики численности и состава населения

а) организация статистического наблюдения за наличием и движением населения;

б) динамика основных абсолютных демографических показателей (табл.). Таблицу дополнить средними или базисными (за весь период) показателями анализа рядов динамики;

в) динамика основных относительных показателей, характеризующих естественное и механическое движение населения (табл.). Характеристика состава населения;

г) в виде столбиковой диаграммы, совмещенной с секторной, охарактеризовать численность и состав населения по признаку образа жизни (рис.). За последний период в виде возрастно – половой пирамиды показать (рис.) и прокомментировать структуру городского, сельского и всего населения;

д) произвести группировку (за последний изучаемый год) населенных пунктов по:

- нагрузке на трудоспособного (численность населения моложе и старше трудоспособного на 1000 чел. трудоспособного);

- естественному приросту.

Для этого построить ранжированные и интервальные ряды распределения, изобразить их графики;

ж) прокомментировать таблицы статистического сборника, раскрывающие такие характеристики населения как:

- ожидаемая продолжительность жизни;

- возрастные коэффициенты рождаемости;

- причины смертности;

- младенческую смертность;

- браки и разводы.

з) изучить миграцию населения при помощи таких показателей как:

- общий коэффициент интенсивности миграции;

- коэффициент интенсивности миграционного оборота;

- коэффициент эффективности миграции.