33. Понятие и сущность бюджетного федерализма. Разделение полномочий между различными уровнями государственной власти.
34. Недостатки и преимущества бюджетной децентрализации. Теорема о децентрализации.
35. Способы влияния федеральных органов гос. власти на деятельность региональных и местных органов власти.
36. Последствия предоставления блочных бюджетных грантов.
37. Последствия предоставления категориальных недолевых бюджетных грантов.
38. Последствия предоставления категориальных долевых нелимитированных грантов.
39. Последствия предоставления категориальных долевых лимитированных грантов.
40. Развитие бюджетного федерализма в РФ.
41. Особенности моделей бюджетного федерализма зарубежных стран.
9. Критерии оценок
| Зачтено | Подготовка студента, удовлетворяющая минимальным требованиям, т. е. удовлетворительные знания содержания разделов, указанных в п. 5.2. настоящих методических указаний |
| Незачтено | Подготовка студента совершенно недостаточная, т .е студент практически не владеет материалом дисциплины и не приобрел никаких знаний и навыков. |
10.Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки (в соответствии с рабочим учебным планом)
Курсовые работы по дисциплине не предусмотрены.
Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 080103 - «Национальная экономика» и специальности 060100 – «Экономическая теория»
Автор методических указаний ______________ Трифонова Е.Ю.
Методические указания рассмотрены на заседании кафедры 30 августа 2006 года протокол № 1
Заведующий кафедрой _____________ Дороничев Д.А.
Методические указания одобрены методической комиссией факультета ______ протокол №_
Председатель методической комиссии __________