Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных чреждений среднего профессионального образования по специальности (стр. 11 из 12)



58


59


2. При наличии каких условий работник может быть уволен
с работы по (п.5 ст.81 ТК РФ)?

3. Оцените действие администрации и требование работни­-
ка.

Задача 122

Инженер Воробьев приступил к работе 1 августа 2002 г (по­сле окончания института). Узнав, что право на отпуск по закону он имеет через 11 месяцев работы, он решил с 1 июля 1998 года не выходить на работу, а по новому законодательству по истече­нии шести месяцев, т.е. еще раньше, использовав таким образом свое право. Возвратившись 29 июля из отпуска, Воробьев узнал, что администрация считает его уход в отпуск самовольным, рас­сматривает как нарушение трудовой дисциплины и переводит его на два месяца на низкооплачиваемую работу.

1. Каков порядок предоставления ежегодных очередных
отпусков?

2. Какие органы вправе утверждать графики отпусков? Ка-­
кие положения должны соблюдаться при составлении
графиков отпусков?

3. Законны ли действия администрации, наложившей на
Воробьева дисциплинарное взыскание?

Задача № 123

Гражданин Студенков в возрасте 18 лет обратился по поводу трудоустройства в отдел кадров Московской железной дороги по­мощником электровоза. Ранее нигде не работал, закончил обще­образовательную школу.

1. Какие документы необходимо предъявить Студенкову
при заключении трудового договора? Обязан ли отдел
кадров завести на него трудовую книжку?

2. Какой порядок заключения трудового договора?

3. Какие гарантии при приеме на работу?

Задача № 124

В администрацию станции «Москва-Ярославская» обрати­лись с просьбой о приеме на работу Тимохина (возраст 17 лет) в качестве ученика слесаря ремонтной мастерской, Бессонова

60


(18 лет) - дежурным по вокзалу и Черковец на вакантную долж­ность бухгалтера. От поступающих на работу, были затребованы документы: паспорт, трудовая книжка, справка о состоянии здо­ровья, характеристика с прежнего места работы, а от Черковца и диплом об окончании ВУЗа. При этом администрация поставила вопрос об установлении для них испытательного срока.

1. Правомерно ли требование администрации о предостав-
лении указанными работниками всех перечисленных до­-
кументов?

2. В каких случаях справка о состоянии здоровья предос-­
тавляется поступающим на работу независимо от харак-­
тера предстоящей работы?

3. При наличии каких условий установление испытаний
при приеме на работу является правомерным?

Задача 125

Инженер ОАО «СУ № 5» Кочубеев Е.А. 12.02.2003 г. совер­шил прогул без уважительной причины, а 14.02.2003 г. выехал в служебную командировку сроком на 28 дней. По прибытии 14 марта из командировки Кочубеев заболел и только 29 марта вышел на работу. 30 марта заместитель начальника ОАО «СУ № 5» потребовал от Кочубеева Е.А. письменное объяснение по поводу его прогула, совершенного 12 февраля. Поскольку Кочу­беев Е.А. не представил доказательств об уважительной причине прогула, приказом по ОАО «СУ № 5» от 5 апреля ему был объяв­лен выговор, уменьшен на один день очередной отпуск и он был лишен на 50% производственной премии за I квартал. Кочубеев Е.А. обжаловал приказ в КТС на том основании, что:

а) с момента совершения прогула прошло около двух меся­-
цев;

б) за одно нарушение ему, по существу было объявлено три
взыскания.

1. Какие дисциплинарные взыскания предусматривает ТК РФ и в течении какого срока после обнаружения про­ступка администрация вправе применять их? Входит ли в установленный срок время нахождения в командировке и время болезни работника?

61


2. Сколько взысканий было объявлено Кочубееву Е.А?

3. Какое решение должна принять КТС?

Задача 126

Приказом по Управлению Октябрьской железной дороги от 25.03.2003 г. Свиридова Дмитрия Степановича старшего диспет­чера, перевели на должность начальника смены с увеличением заработанной платы. Однако, Свиридов, узнав о назначении, по­считал такой приказ незаконным на том основании, что с его сто­роны не было согласия на перевод.

1. Что понимается под переводом на другую работу? По
условию задачи определите, что имеет место перевод
или перемещение?

2. Кто прав в данной ситуации?

3. Какие виды переводов на другую работу Вам известны?
Какими нормативными актами регулируется порядок пе­-
ревода на другую работу?

Задача 127

Сироткин 15 лет и Мацепуро 16,5 лет приняты на работу на вагоноремонтный завод учениками слесаря. В течение первых двух месяцев они работали по шесть часов в день, а затем им была поручена работа на полуавтомате, изготавливающим гравер-шайбы, и мастер распорядился, чтобы Сироткин и Мацепуро ра­ботали по 7 часов в день. Инженер по технике безопасности при проверке цеха указал мастеру на неправильность организации ра­бочего дня Сироткина и Мацепуро, однако мастер возразил, что им присвоен 3-й разряд и они уже не являются учениками.

1. Какие льготы предусматривает трудовое законодательст­-
во для лиц в возрасте до 18 лет?

2. Дайте оценку действий администрации по установлению
продолжительности рабочего дня молодым рабочим по
условиям ситуации? Сошлитесь на закон.

3. Имеет ли для установления норм рабочего времени Си-­
роткина и Мацепуро значение то, что они перестали
быть учениками?


Задача №128

Макеева обратилась к администрации кафе «Север» с заяв­лением о приеме на работу кладовщицей. В связи с тем, что от­сутствие кладовщицы затрудняло работу кафе, директор предло­жил Макеевой немедленно приступить к работе и в течении бли­жайших трех дней представить необходимые документы, в част­ности медицинскую карту. Через неделю, получив документы Макеевой, администрация узнала, что Макеева беременна и от­странила ее от работы. Свое решение администрация мотивирова­ла тем, что прием на работу оформляется приказом, а поскольку такой приказ не издан, трудовые отношения не могут продол­жаться. Макеева обратилась в суд.

1. Как заключился трудовой договор? С какого момента
трудовой договор считается заключенным?

2. Правомерны ли действия администрации кафе?

3. Какое решение следует принять по жалобе Макеевой?

Задача 129

Работники железной дороги станции «Москва-Курская» де­журный по станции Греков, проводник вагона Веденеев, грузчик Боев в общежитии резерва проводников за два часа до своей сме­ны распила спиртные напитки, что было письменно освидетельст­вовано у врача-специалиста. За этим занятием их застал началь­ник станции. Все трое не были допущены в это день к работе, а через несколько дней им был объявлен выговор каждому с лише­нием месячной премии.

Все трое обратились в КТС с жалобой, в которой утвержда­ли, что распивали спиртные напитки не в рабочее время, а за два часа до начала смены и к началу ее они были уже трезвы, в связи с чем требовали отмен взыскания и выплаты месячной премии.

1. Правомерно ли действие начальника станции?

2. Подлежит ли данный спор рассмотрению в КТС?

3. Как решить этот спор?

Задача № 130

Приказом начальника депо Лобня Московской железной до­роги были переведены:



62


63


а) механик Бедретдинов - бригадиром ремонтников на два
месяца, для замещения временно отсутствующего работника;

б) механики: Семак, Киселев, Ромашин - на 10 дней для
борьбы с лесными пожарами;

в) начальник смены Митин - кассиром для улучшения об-­
служивания пассажиров.

1. Чем отличается перевод на другую работу от перемеще­-
ния?

2. Каков порядок перевода по производственной необхо-­
димости?

3. Правильно ли произведены переводы по условию зада-­
чи?

64


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению домашней контрольной работы

Вариант контрольной работы определяется двумя последни­ми цифрами шифра студента по таблице вариантов.

Контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и двух задач по различным темам курса. Контрольная работа вы­полняется студентом-заочником в межсессионный период.

При выполнении контрольной работы необходимо соблю­дать следующие правила:

1. Подготовка к контрольной работе должна начинаться с
изучения соответствующей нормативной и специальной
литературы, а также материала лекций и практических
занятий. Список литературы помещен в конце брошюры.
Рекомендации по использованию этой литературы даны
в методических указаниях в конце каждой темы.

2. Ответы на теоретические вопросы необходимо давать
подробно, но не переписывая нормативные акты, а рас­-
крывая их содержание. Качество работы оценивается
прежде всего по тому, насколько самостоятельно и пра-­
вильно раскрыто содержание основных вопросов темы.
Изложение должно быть творческим. Не следует пере­-
гружать работу цитатами.

3. Приступая к решению задач, Вам необходимо, прежде
всего, уяснить содержание задачи, сущность возникшего
спора и все обстоятельства дела. Далее, необходимо
внимательно проанализировать доводы сторон и дать им
оценку с точки зрения законодательства (со ссылками на
соответствующие статьи нормативно-правовых актов).
Если в задаче уже приведено решение суда или иного
органа, требуется оценить его обоснованность и закон­-
ность. Помимо этого, необходимо ответить на теорети­-
ческие вопросы, поставленные в задаче в связи с пред­
ложенной ситуацией.

4. Контрольная работа должна быть оформлена в соответ­-
ствии с общими методическими указаниями по написа-
нию контрольных работ студентами-заочниками и сдана
для проверки.

65


Каждый вопрос задания необходимо переписать, а затем дать на него ответ. В конце контрольной работы необхо­димо указать используемую литературу и нормативно-правовые акции, указать дату написания контрольной работы и поставить подпись. В случае, если контрольная работа не будет зачтена, студент обязан написать новую контрольную работу с учетом сделанных замечаний и вновь предоставить ее на проверку. Студенты, не напи­савшие контрольной работы или имеющие «незачет», к экзамену не допускаются.