О состоянии и результатах деятельности (стр. 3 из 3)

Образовательное учреждение обеспечивает исполнение своих обязательств в пределах доведенных до него лимитов бюджетных обязательств.

Деятельность образовательного учреждения финансируется Учредителем – МО «Бологовский район».

В пределах имеющихся в его распоряжении финансовых средств образовательное учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями.

Таблица №5

Источники финансов школы	Приобретения и суммы (в рублях)
	2008 год	2009 год
Областной годовой бюджет	2558731	2910260
ФОТ учреждения	159683	2255961
Основные средства областного бюджета	131074	61550
Районный годовой бюджет	71674	-
Приобрели:
Учебники - 25000
Спортинвентарь - 17000

12. Результаты обучения.

Таблица №6. Успеваемость по предметам учащихся за 2007-2009 гг.

Учебный год	2006/2007				2007/2008				2008/2009
Классы Кол-во уч-ся Предметы	1 – 4		5 – 9		1-4		5-9		1-4		5-8
	11		19		10		20		9		20
	Уровень обученности	Качество знаний	Уровень обученности	Качество знаний	Уровень обученности	Качество знаний	Уровень обученности	Качество знаний	Уровень обученности	Качество знаний	Уровень обученности	Качество знаний
Русский язык	100	50	100	57	100	33	100	70	87	25	100	60
Литература (чтение)	100	75	100	57	100	66	95	80	87	50	100	70
Математика	100	63	100	62	100	50	100	86	87	50	100	75
Алгебра	100	38	92	46	100	50
Геометрия	100	38	92	62	100	44
Физика	100	50	100	54	100	63
Химия	100	63	100	67	100	80
Биология	100	77	100	94	100	94
История	100	62	100	75	100	70
Введение в историю	100	100	100	100	-	-
Обществознание	100	57	100	82	100	72
Краеведение	100	76	100	85	100	100
Экология	100	80	100	100	-	-
Мир вокруг нас	100	100	100	100	100	100
Природоведение	100	100	100	66	100	100
География	100	59	100	77	100	61
Немецкий язык	100	57	100	100	100	60	80	60	100	60
Черчение	100	40	100	67	-	-
Музыка	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100
Изобразительное искусство	100	100	100	100	100	100	100	94	100	75	100	100
Физическая культура	100	100	100	95	100	100	100	95	100	100	100	100
Технология (труд)	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100	100

13. Заключение

Школа работает над реализацией целей по созданию условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся.

В связи с этим решались задачи по созданию благоприятного психологического климата в школьном коллективе, защите прав и интересов обучающихся, формированию нравственного смысла через изучение истории родного края, воспитание человека – патриота, сохранения и укрепления здоровья, организации совместной познавательной деятельности учащихся, педагогов и родителей.

Учитывая индивидуальные способности каждого воспитанника, количественный состав школьного коллектива, использовались различные методы и формы деятельности, в том числе – освоение метода проектов.

Деятельность коллектива школы направлена на воспитание у учащихся любви к родному краю, его истории, традициям на основе экологии и краеведения

15. Список диаграмм, таблиц, схем

Диаграммы

1. Динамика численности обучающихся.. . . . . . . .5

2-3. Состав детей, поступающих в 1-й класс. . . . . . . . .7

4. Состав педагогических кадров по стажу работы. . . . . . . .8

5. Состав педагогических кадров по категориям. . . . . . . .8

6.Состав педагогических кадров по уровню образования. . . . . . .8

7. Количество учащихся, занимающихся в кружках различной направленности

от общего числа обучающихся (в %) . . . . . . . . .11

8. Количество учащихся, занимающихся в кружках различной направленности

по ступеням образования от общего числа обучающихся (в %) . . . . .11

Таблицы

1. Условия проживания учащихся. . . . . . . . . .5

2. Социальный состав школы. . . . . . . . . . .5

3. Социальное положение родителей. . . . . . . . . .6

4. Образовательный уровень родителей. . . . . . . . .6

5. Финансово-экономическая деятельность школы . . . . . . .12

6. Успеваемость по предметам учащихся за 2007-2009 гг. . . . . . .13

Схемы

1. Взаимодействие МОУ «Березорядская ООШ» с учреждениями культуры и воспитания.. .10