Смекни!
smekni.com

Методические указания для доаудиторной подготовки к практическим занятиям по эпидемиологии министерство образования и науки украины (стр. 24 из 25)

Задача 5

Срочная госпитализация больных в специализированную больницу.

Госпитализация контактных с больным легочной формой чумы в изолятор.

Лабораторное обследование с диагностической целью.

Проведение экстренной антибиотикопрофилактики контактным из очагов и лицам, которые были с больным в одинаковых условиях относительно заражения.

Проведение дезинфекционных мероприятий в очаге.

Проведение дезинсекции и дератизации.

Проведение иммунопрофилактики населению территории.

Проведение санитарно-просветительской работы.

4 Материалы для аудиторной самостоятельной работы

4.1 Перечень учебных практических заданий, которые необходимо выполнить на практическом занятии

• собрать материал от больного для лабораторного исследования на холеру и подготовить его к транспортировке;

• отработать порядок одевания и снятия противочумного костюма 1-го типа;

• провести экстренную профилактику лицам, которые контактировали с больными с подозрением на карантинные инфекции;

• подобрать средства специфической профилактики контактным в очагах чумы, холеры, определить порядок и длительность их применения;

• разработать план действий медицинского работника при выявлении больного с подозрением на карантинную инфекцию.

4.2 Материалы методического обеспечения основного этапа занятия

4.2.1 Профессиональный алгоритм относительно формирования навыков и умений проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий при особо-опасных инфекциях

Пор. ном.

Задание Последовательность выполнения Замечание, предупреждение относительно самоконтроля

1

2

3

4

1 2 3 4 5 Отнесение заболеваний к группе карантинных инфекций. Информирование о выявлении карантинных инфекций. Определение очага при карантинных инфекциях. Организация карантина, обсервации, работы госпиталя для больных карантинными инфекциями. Проведение мероприятий относительно Определить критерии отнесения заболеваний к группе карантинных инфекций, перечень таких инфекций по рекомендациям ВОЗ. Порядок сообщения о выявлении карантинных инфекций. Критерии определения очага при карантинных инфекциях с разным механизмом передачи возбудителя. Определение карантина, обсервации. Структура и работа госпиталя для больных карантинными инфекциями. Планирование мероприятий относительно лиц, Понятие о конвенционных инфекциях. Мероприятия, которые проводятся при их возникновении. Инфекционные заболевания, которые относятся к карантинным. Административно-санитарные и медико-санитарные мероприятия по санитарной охране территории страны. Болезни, на которые распространяется действие Правил санитарной охраны территории страны. Функции санитарно-карантинных пунктов в местах

1

2

3

4

6 7 8 контактных лиц с больными карантинными инфекциями. Использование средств индивидуальной защиты. Лабораторное обследование больных карантинными инфекциями. Транспортировка в лабораторию материала, собранного от больных карантинными инфекциями которые были в контакте с больными карантинными инфекциями. Порядок использования средств индивидуальной защиты медицинских работников при работе в очаге карантинных инфекций. Лабораторное обследование больных карантинными инфекциями; особенности упаковки и транспортировки в лабораторию материала. Административно-санитарные и медико-санитарные мероприятия по санитарной охране территории страны пропуска через государственную границу. Порядок развертывания и структура госпиталя для больных карантинными инфекциями. Назначение и типы противочумного костюма. Правила забора и транспортировки материала от больных карантинными инфекциями. Эпидемиологичес- кие особенности чумы, холеры, контагиозных вирусных геморрагических лихорадок. Организация противоэпидемичес-ких мероприятий в очаге

Материалы послеаудиторной самостоятельной работы

Тематика УИРС и НИРС

· Развитие эпидемического процесса гриппа Н1N1 в мире. Мероприятия по готовности к работе в условиях занесения инфекции на территорию города.

· Организация работы санитарно-карантинного пункта в пункте пропуска через государственную границу в международном аэропорту г. Сум.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, ВЫНЕСЕННЫХ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ

1 Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций. Содержательный модуль 1.

2 Противоэпидемические мероприятия в очагах геморрагических лихорадок Марбурга, Ласса и Эбола. Содержательный модуль 2.

3 Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекций с трансмиссивным механизмом передачи (сыпной тиф, болезнь Брилля, малярия, клещевой энцефалит, Лайм-боррелиоз, зоонозные риккетсиозы). Содержательный модуль 2.

4 Написание индивидуальной курсовой работы (эпидобследование очага инфекционного заболевания и оформление эпидкарты). Содержательный модуль 2.

Итоговый модульный контроль

Итоговый модульный контроль проводится по завершении изучения всех тем модуля на последнем занятии.

К итоговому контролю допускаются студенты, которые выполнили все виды работ, предусмотренные учебной программой, и при изучении модуля набрали количество баллов не ниже минимального.

Форма проведения итогового модульного контроля включает контроль теоретической и практической подготовки.

Ориентировочный перечень теоретических вопросов для подготовки студентов к итоговому модульному контролю

1 Предмет и задачи эпидемиологии.

2 Основные этапы развития эпидемиологии (Д. Самойлович, Д.К. Заболотный, Л.В. Громашевский).

3 Эпидемический процесс и его составляющие.

4 Разделы учения об эпидемическом процессе.

5 Движущие силы эпидемического процесса.

6 Особенности эпидемического процесса при антропонозах и зоонозах. Понятие о сапронозах.

7 Количественные и качественные проявления эпидемического процесса.

8 Противоэпидемические мероприятия в очагах инфекционных заболеваний.

9 Дайте определение очага инфекционной болезни. В каких направлениях проводится эпидемиологическое обследование очага?

10 Чем обуславливаются границы очага инфекционной болезни? Приведите примеры.

11 Назовите цели и задачи эпидемиологического обследования очага.

12 Как проводится выявление инфекционных больных и сообщение о них?

13 Источник и резервуар возбудителей инфекционных болезней.

14 Больной человек и носитель и их эпидемиологическое значение.

15 Категории носителей возбудителей инфекционных болезней.

16 Мероприятия по обеззараживанию больных носителей как источников возбудителей инфекционных болезней.

17 Эпидемиологическое значение животных.

18 Понятия о дератизации, виды и методы.

19 Теория механизма передачи возбудителей инфекционных болезней Л.В Громашевского. Определение механизма передачи, его фазы. Факторы и пути передачи возбудителей инфекционных болезней.

20 Законы соответствия механизма передачи первичной (эпидемиологической) локализации возбудителя в организме человека.

21 Типы механизмов передачи возбудителей инфекционных болезней человека.

22 Методы дезинсекции.

23 Определение дезинфекции, ее виды и методы.

24 Календарь профилактических прививок Украины.

25 Составление плана проведения профилактических прививок.

26 Заполнение учетно-отчетной документации относительно проведения прививок.

27 Основные нормативные документы в области эпидемиологии.

28 Эпидемиологический метод исследования, его структура.

29 Описательно-оценочный прием эпидемиологического метода.

30 Эпидемиологическая, социальная и экономическая значимость инфекционной заболеваемости.

31 Аналитический прием эпидемиологического метода исследования.

32 Эпидемиологическая диагностика как основа профилактической и противэпидемической работы.

33 Оперативный эпидемиологический анализ.

34 Методика проведения ретроспективного эпидемиологического анализа.

35 Анализ многолетней и годовой динамики заболеваемости.

36 Проявления эпидемического процесса в многолетней динамике заболеваемости и причины, что их обуславливают.

37 Анализ заболеваемости по территориям, в разных группах населения и коллективах.

38 Проявления эпидемического процесса в годовой динамике заболеваемости и причины, что их обуславливают.

39 Структура и уровень заболеваемости населения по группам и нозологическим формам.

40 Эпидемиологический анализ заболеваемости по территории, в разных группах населения и отдельных коллективах.

41 Понятия о территории, группы, время и факторы риска.

42 Значение социального фактора в развитии эпидемического процесса.

43 Значение естественного фактора в развитии эпидемического процесса.

44 Прогнозирование проявлений эпидемического процесса.

45 Планирование противоэпидемических и профилактических мероприятий.

46 Эпидемиологическая классификация инфекционных болезней.

47 Эпидемиологические особенности группы кишечных инфекций.

48 Эпидемиологические особенности группы инфекций дыхательных путей.

49 Эпидемиологические особенности группы кровяных инфекций.

50 Эпидемиологические особенности группы инфекций внешних покровов.