Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по специальностям: 151001 "Технология машиностроения" (стр. 2 из 20)

- настраивать параметры печати и выполнять печать документов.

Операционная система: назначение, состав, загрузка. Файловые менеджеры. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Ввод команд. Инсталляция программ. Работа с каталогами и файлами.

Основные элементы окна Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Печать документов.

Раздел 3 Информационные технологии

Тема 3.1 Текстовые процессоры.

Студент должен:

иметь представление:

- о видах текстовых редакторов и их возможностях;

знать:

- назначение элементов окна текстового процессора;

- правила создания, открытия и сохранения документов;

- порядок работы с командами меню и инструментами;

- способы форматирования символов и абзацев;

- основные операции при работе с рисунками, таблицами, диаграммами;

- методику выполнения операций при подготовке документа к печати;

- правила задания параметров печати;

уметь:

- создавать, открывать и сохранять документы;

- вводить и редактировать текст;

- выбирать команды меню;

- выделять, копировать, перемещать и удалять фрагменты текста;

- оформлять текст шрифтами, устанавливать параметры, выравнивание и междустрочные интервалы;

- вставлять в документ и редактировать рисунки, таблицы и диаграммы;

- задавать колонтитул, параметры и нумерацию страниц;

- выполнять предварительный просмотр документа;

- распечатывать документы.

Возможности текстового процессора. Основные элементы экрана. Создание, открытие и сохранение документов. Редактирование документов: копирование и перемещение фрагментов в пределах одного документа и в другой документ и их удаление. Выделение фрагментов текста. Шрифтовое оформление текста. Форматирование символов и абзацев, установка междустрочных интервалов. Вставка в документ рисунков, диаграмм и таблиц, созданных в других режимах или другими программами. Редактирование, копирование и перемещение вставленных объектов. Установка параметров страниц и разбиение текста на страницы. Колонтитулы. Предварительный просмотр. Установка параметров печати. Вывод документа на печать.

Тема 3.2 Электронные таблицы.

Студент должен:

иметь представление:

- о видах и возможностях электронных таблиц;

знать:

- назначение элементов окна изучаемой электронной таблицы;

- понятия и определения ячейки, адреса, блока;

- правила создания, заполнения и сохранения электронной таблицы;

- методику оформления электронной таблицы;

- порядок применения формул;

- порядок применения формул и стандартных функций;

- методику поиска и обработки информации в электронной таблице;

- графические возможности электронной таблицы;

уметь:

- вводить информацию и редактировать электронные таблицы;

- форматировать и оформлять таблицу;

- сохранять созданную или отредактированную таблицу;

- выполнять вычисления с помощью встроенных функций табличного процессора;

- работать с деловой графикой электронной таблицы.

Электронные таблицы: основные понятия и способ организации. Структура электронных таблиц: ячейка, строка, столбец. Адреса ячеек. Строка меню. Панели инструментов. Ввод данных в таблицу. Типы и формат данных: числа, формулы, текст. Редактирование, копирование информации. Наглядное оформление таблицы. Расчеты с использованием формул и стандартных функций. Построение диаграмм и графиков. Способы поиска информации в электронной таблице.

Тема 3.3 Графические редакторы.

Студент должен:

иметь представление:

- о теоретических основах построения графических изображений;

знать:

- технологию создания, хранения, вывода графических изображений;

уметь:

- применять графический редактор для создания и редактирования изображений.

Методы представления графических изображений. Растровая и векторная графика. Цвет и методы его описания. Системы цветов RGB, CMYK, HSB.

Графический редактор: назначение, пользовательский интерфейс, основные функции. Палитры цветов. Создание и редактирование изображений: рисование на компьютере, стандартные фигуры, работа с фрагментами, трансформация изображений; работа с текстом.

Форматы графических файлов. Печать графических файлов.

Тема 3.4 Информационно-поисковые системы.

Студент должен:

иметь представление:

- об основных типах информационно-поисковых систем, представленных на отечественном рынке и доступных в сети Internet;

знать:

- назначение и основные принципы построения информационно-поисковых систем;

- правила и порядок использования информации для решения задач профессиональной деятельности;

уметь:

- выполнять поиск необходимой информации в типовой информационно-поисковой системе.

Назначение и возможности информационно-поисковых систем. Структура типовой системы. Информационно-поисковые системы, представленные на отечественном рынке и доступные в сети Internet. Порядок работы с типовой локальной и сетевой системой.

Тема 3.5 Системы управления базами данных

Студент должен:

иметь представление:

- о видах и возможностях типовых систем управления базами данных;

знать:

- режимы работы изучаемой системы управления базами данных;

- понятия и определения записи, поля, метки;

- правила создания, заполнения и сохранения базы данных;

- способы сортировки записей;

- режимы поиска;

- методику выполнения запроса и правила применения формул запроса;

- порядок применения формул и статистических функций;

- структуру и назначение составных частей отчета;

- правила заполнения строк отчета.

уметь:

- создавать поля и метки;

- вводить, редактировать и форматировать данные;

- сохранять созданную или отредактированную базу данных;

- сортировать записи по одному и нескольким полям;

- выполнять поиск информации в базе данных;

- применять формулы запроса для выбора требуемых данных;

- создавать структуру отчета и заполнять его строки;

- просматривать и редактировать отчет;

- копировать в другой документ и распечатывать отчет.

Основные элементы базы данных. Режимы работы. Создание формы и заполнение базы данных. Оформление, форматирование и редактирование данных. Сортировка информации. Скрытие полей и записей. Организация поиска и выполнение запроса в базе данных. Режимы поиска. Формулы запроса. Понятие и структура отчета. Создание и оформление отчета. Модернизация отчета. Вывод отчетов на печать и копирование в другие документы.

Тема 3.6 Технология создания web - документа

Студент должен:

иметь представление:

- о технологии проектирования и создания web - сайта;

- о функциональных возможностях Internet - ресурсов;

знать:

- основные команды языка HTML;

- разновидности и основные возможности web - редакторов;

- о способах размещения информации в сети Internet;

уметь:

- проектировать простейшие интернет - сайты;

- создавать простейшие web - страницы с помощью языка гипертекстовой разметки;

- создавать и редактировать web - страницы с помощью web - редакторов;

- размещать информацию в сети Internet.

Структурные элементы интернет – сайтов и web – страниц, таблицы. Принципы web – дизайна. Создание web – страницы с помощью языка гипертекстовой разметки. Гиперссылка. Вставка графических элементов в HTML – страницу.


РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Есипов А.С. Информатика - СПб.Наука и Техника, 2001

2. Ефимова О.В. Курс компьютерной технологии с основами информатики - М:АБФ,1999

3. Крейнак, Д. Основы работе на компьютере. – М.: АСТ, 2004 – 408с.

4. Левин А. Самоучитель работы на компьютере. – М.: Нолидж, 2000

5. Левин А. Самоучитель работы в Windows. – М.: Нолидж, 2000

6. Ляхович, В.Ф. Основы информатики: учебное пособие.- Ростов – на – дону: Феникс, 2001- 322с.

7. Микляев А.П. Настольная книга пользователя IBM PC. – М.: Солон-Р, 2001

8. Олифер В.Г.Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы /– СПб.: Питер, 2001

9. Симонович, С.В. Информатика: базовый курс.- СПб.: Питер, 2002 – 480с.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

ВОПРОС - 1

Варианты:

1 Роль и значение вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности.

2 Области применения персональных компьютеров.

3 Информатика как наука.

4 Информация. Свойства информации. Единицы измерения информации.

5 Информационные процессы.

6 История развития и области применения вычислительной техники.

7 Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую.

8 Алгебра логики. Основные логические функции.

9 Действия над числами в двоичных кодах.

10 Кодирование информации, Процесс кодирования информации.

ВОПРОС -2

Варианты:

1 Устройство и принципы работы ЭВМ.

2 Центральные устройства. Процессор и его основные характеристики.

3 Материнская плата: устройство и основные характеристики.

4 Периферийные устройства ЭВМ, их функциональные возможности.

5 Виды мониторов, их архитектурные и функциональные отличия.

6 Виды принтеров, их архитектурные и функциональные отличия.

7 Виды памяти компьютера. Внутренняя (ОЗУ, ПЗУ) и внешняя.

8 Носители информации. Виды и основные характеристики.

9 Устройство клавиатуры. Основные группы клавиш.

10 Форматирование дисков. Физическое и логическое форматирование.

ВОПРОС - 3

Варианты:

1 Виды программного обеспечения ПК.