Практическая работа. Изготовление электромагнитного крана, электрической сирены, простейшего телеграфного аппарата, электрического звонка для пожарной сигнализации.
Сборка простого электромагнитного реле их деталей электроконструктора и включение с его помощью электрической лампочки.
10. Пайка и основы электрического монтажа (22 часа)
Металлы, пластмассы, древесина и другие материалы, применяемые в радиоэлектронике, способы их обработки. Электрический паяльник. Припои, флюсы. Правила пайки.
Демонстрации. Образцы материалов, применяемых при изготовлении корпусов приборов, панелей, шасси и.т.д. Образцы паяльников, подставок к ним и различных приспособлений. Образцы конденсаторов и катушек индуктивности. Колебательные контуры в радиоприемниках.
Практическая работа. Учебный демонтаж, пайка проводников, радиодеталей. Ознакомление с монтажными платами, панелями, шасси различных приборов и устройств. Понятие об амплитуде, частоте, периоде, фазе переменного тока. Конденсатор, катушка индуктивности и резистор цепи переменного тока. Единица измерения емкости и индуктивности. Условные графические обозначения. Последовательный и параллельный колебательный контур. Применение RC-, RL- и RCL- цепей. Исследование RC-, RL- и RCL- цепей с использованием генератора синусоидальных сигналов, генератора прямоугольных импульсов и осциллографа.
11. Трехфазный переменный ток (12 часов).
Получение трехфазного тока. Особенности трехфазного тока. Соединение приемников электрической энергии звездой и треугольником. Понятие о вращающемся магнитном поле. Принцип действия и устройства электродвигателя, трехфазного тока. Изменение направления вращения ротора трехфазного асинхронного электродвигателя.
Практическая работа. Включение электрических лампочек звездой и треугольником. Изготовление действующих стендов и моделей.
12. Элементы автоматики (12часов)
Виды отдельных элементов автоматики: датчики, усилители, стабилизаторы, реле, распределители и исполнительные механизмы. Их назначение. Устройство и назначение шагового искателя, его применение в схемах автоматических устройств. Применение тепловых и электромагнитных реле. Условные обозначение элементов схем автоматики. Принцип построения схем автоматических устройств.
Практическая работа. Изготовление отдельных узлов автоматики: датчиков уровня воды, тепловых датчиков с биметаллической пластинкой, релейных схем включения электрических лампочек («Бегущий огонек»), электромеханического счетчика.
13. Понятие об электронике. (8 часов)
Устройство и принцип работы полупроводниковых приборов. Условные обозначения на схемах. Фото- и термосопротивления, их назначение. Понятие о работе фотореле, реле времени, емкостного реле.
Практическая работа. Изготовление наглядных пособий: «Типы электронных реле и принцип их работы», «Схема соединения полупроводниковых выпрямителей». Изготовление «емкостного сторожа», реле времени для фотопечати, реле для автоматического выключения света, электронного термометра, выпрямителей для зарядки аккумуляторов.
14. Автоматические устройства (22 часа)
Задачи автоматики, автоматика в быту, в школе, на производстве. Выбор конструкции и составления схем автоматических устройств.
Практическая работа. Выполнение комплексных работ: автоматизация подачи звонков в школе, изготовление игровых автоматов. Изготовление светотира с автоматическим отсчетом количества попаданий в фотомишень. Выполнение несложной работы по заданию шефствующего предприятия (устройство для автоматического включения для уличного освещения, пожарной сигнализации и другие).
15. Понятие об электрическом транспорте (8 часов)
Классификация электрических транспортных устройств. История развития различных электрических транспортных машин. Принцип работы различных электрических транспортных систем. Устройство электроподъемников и лифтов.
Практическая работа. Разработка и изготовление моделей электрических систем: монорельс, электромагнитная дорога, электромагнитная труба, виброходы и другие. Действующие модели трамвая, троллейбуса, электровоза, метро и т.д.
16. Основы конструирования электротехнических устройств (22 часа)
Понятие о методах поиска новых технических решений. Порядок оформления рационализаторского предложения. Составление тематического плана рационализаторской работы с учетом потребности школьных кабинетов мастерских и базового предприятия.
Практическая работа. Конструирование и изготовление различных электротехнических устройств с учетом потребностей школы, внешкольного предприятия. Оформление рацпредложений, составление технической документации на готовые изделия.
17. Заключительное занятие (3 часа)
Подведение итогов работы. Организация выставки. Защита проектов и технических устройств.
Второй год обучения
| № | Тема занятий | Кол-во часов | ||
| всего | теорет. | практич. | ||
| 1 | Вводное занятие | 2 | 2 | - |
| 2 | Правила безопасности труда ППБ. | 2 | - | 2 |
| 3 | Радиотехнические материалы | 12 | 2 | 10 |
| 4 | Полупроводниковые приборы | 12 | 2 | 10 |
| 5 | Основные сведения о микросхемах. | 22 | 2 | 20 |
| 6 | Питание радиоэлектронных устройств от сети переменного тока. | 12 | 2 | 10 |
| 7 | Триггеры и генераторы прямоугольных импульсов. | 22 | 2 | 20 |
| 8 | Элементы цифровой техники. | 22 | 2 | 20 |
| 9 | Радиоприемные и радиопередающие устройства. | 34 | 4 | 30 |
| 10 | Распространение радиоволн. | 12 | 2 | 10 |
| 11 | Антенные устройства. | 12 | 2 | 10 |
| 12 | Автоматическое регулирование в радиоэлектронике. | 12 | 2 | 10 |
| 13 | Ремонт и настройка радиоэлектронной аппаратуры. | 34 | 4 | 30 |
| 14 | Микропроцессорная техника в радиоэлектронике. | 2 | 2 | - |
| 15 | Радиотехническое конструирование. | 42 | 2 | 40 |
| 16 | Заключительное занятие | |||
| ИТОГО | 254 | 32 | 222 | |
Содержание программы второго года обучения
1. Вводное занятие (2 часа)
Первоначальное понятие об энергии и её формах. Применение электрической энергии в народном хозяйстве нашей страны. Достижения науки и техники в области электротехники, электроники и автоматики.
2. Правила БТ и ППБ (2 час)
Ознакомление с оборудованием лаборатории радиоэлектроники. Безопасность труда при пайке, механических работах, меры противопожарной безопасности. Выполнение отдельных операций на имеющихся станках и оборудовании.
3. Радиотехнические материалы (12 часов)
Металлы, пластмассы, древесина и другие материалы, применяемые в радиоэлектронике, способы их обработки.
Электрический паяльник. Припои, флюсы. Правила пайки.
Демонстрации. Образцы материалов, применяемых при изготовлении корпусов приборов, панелей, шасси и.т.д. Образцы паяльников, подставок к ним и различных приспособлений.
Практическая работа. Учебный демонтаж, пайка проводников, радиодеталей. Ознакомление с монтажными платами, панелями, шасси различных приборов и устройств.
4. Полупроводниковые приборы (12 часов)
Полупроводниковый диод и транзистор. Их принцип действия, основные параметры, вольтамперные характеристики, условные графические обозначения, маркировка. Тиристоры, фотодиоды, варикапы. Светодиоды и их принцип действия, основные параметры и характеристики. Условные графические обозначения, маркировка. Применение полупроводниковых приборов.
Демонстрации. Образцы различных полупроводниковых приборов, различные блоки радиоэлектронной аппаратуры.
Практическая работа. Знакомство с условными графическими обозначениями полупроводниковых приборов по схемам приемников, телевизоров, магнитофонов. Изготовление простых приборов для проверки диодов, транзисторов, тиристоров; изготовление имитатора звука падающего шарика, электронного сторожа, сенсорного выключателя и.т.п. Изготовление стендов «Полупроводниковые диоды», «Транзисторы».
5. Основные сведения о микросхемах (22 часа)
Принцип действия, конструкция, разновидности микросхем. Условные графические обозначения, маркировка, особенности монтажа и область применения наиболее распространенных микросхем.