Вначале это может быть один абзац, постепенно объем увеличивается. Прочитав отрывок, студент, обдумывая его, должен поставить себе ряд вопросов и ответить на них:
О чем в целом здесь говорится?
Что об этом говорится?
Какие опорные словосочетания здесь следует выделить?
Если отрывок достаточно большой, то его надо разделить на составляющие, должны быть осмыслены связи между ними, а затем уже каждую составляющую более подробно проанализировать. Анализ должен завершится синтезом – повторным, более глубоким уяснением содержания целого. Очень важно, чтобы работа над учебным текстом была окрашена отношением личной заинтересованности. Особого рассмотрения заслуживает вопрос об аналитическом чтении первоисточников. Первоисточник может требовать не столько наличия базовых знаний, сколько неторопливого чтения самого текста с остановками и паузами, которые дают возможность осмыслить прочитанное.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
РАЗДЕЛ 1. Теоретико-методологические основы профессиональной этики.
Тема № 1. Понятие этики и ее предмет.
Теоретический материал. История этики: основные этапы и направления этики. Этические учения Древнего Востока. Античная этика. Средневековое учение о нравственности. Этика Нового времени. Этические теории современности.
Виды практических занятий (семинар):
Вопросы для обсуждения.
1. Понятие этики.
2. Этапы становления и развития этики.
3. Этические теории современности.
Тема 2. Предмет, задачи, специфика профессиональной этики юриста.
Теоретический материал. Истоки профессиональной этики. Понятие профессиональной этики, ее предмет. Методология и методы профессиональной этики юриста.
Задачи профессиональной этики. Особенности функционирования профессиональной этики сотрудника правоохранительных органов. Профессиональная деонтология.
Методы исследования в профессиональной этике юриста
Нормативно- правовая обеспеченность профессиональной этики.
Взаимосвязь профессиональной этики с другими дисциплинами.
Виды практических занятий (семинар):
Вопросы для обсуждения.
1. Понятие профессиональной этики, ее предмет.
2. Методология и методы профессиональной этики юриста.
3. Задачи профессиональной этики.
4. Нормативно- правовое обеспечение этики сотрудника правоохранительных органов.
РАЗДЕЛ 2. Нравственно- этические составляющие профессиональной деятельности работников правоохранительных органов.
Тема 3. Категории профессиональной этики сотрудника правоохранительных органов.
Теоретический материал. Профессиональный долг. Профессиональная справедливость. Профессиональная честь и достоинство. Профессиональная совесть. Профессиональный авторитет. Понятие этических категории. Их особенности и социальные функции. Социальная значимость этических категорий в практике исправления осужденных.
Виды практических занятий (семинар):
Вопросы для обсуждения.
1. Понятие и особенности этических категорий.
2. Характеристика основных этических категорий.
3. Социальная значимость этических категорий в деятельности юриста.
Тема 4. Мораль. Функции морали, ее структура и элементы.
Теоретический материал. Понятие и сущность морали. Основные элементы структуры морали. Функции морали. Понятие и признаки моральных норм и их иерархия. Моральная деятельность. Морально-нравственные отношения. Моральное сознание.
Нравственная свобода выбора. Принципы и нормы морали сотрудника правоохранительных органов. Роль морали в развитии правового государства.
Виды практических занятий (семинар):
Вопросы для обсуждения.
1. Понятие и сущность морали.
2. Основные элементы структуры морали.
3. Функции морали.
4. Принципы и нормы морали сотрудника правоохранительных органов.
Тема 5. Мораль как составляющая системы социальных факторов, определяющих нравственную деятельность. Понятие нравственного выбора. Профессионально-этическая сущность и назначение морали.
Теоретический материал^ Социальный характер морали. Нравственная свобода выбора. Мораль и право, их взаимосвязь и различия. Мораль и политика. Моральное сознание и моральная практика. Моральный фактор, составляющее духовной культуры общества. Структура морального фактора. Специфика морального фактора в деятельности сотрудника правоохранительных органов.
Виды практических занятий (семинар):
Вопросы для обсуждения.
1. Социальный характер морали.
2. Мораль и право, их взаимосвязь и различия.
3. Факторы морали.
4. Специфика морального фактора в деятельности юриста.
Тема 6. Нравственно-этические основы деятельности отдельных специальностей правоохранительных органов.
Теоретический материал. Нравственные основы деятельности сотрудника правоохранительных органов. Нравственные основы деятельности адвоката, юрисконсульта. Этика работника прокуратуры. Нравственные основы деятельности сотрудника финансовой полиции и т.д..
Кодекс чести как нравственно- профессиональная основа деятельности работника правоохранительной сферы.
Отдельные нравственные составляющие деятельности представителей юридической специальности. Морально- этические составляющие использования помощи общественности в практической деятельности. Нравственные аспекты взаимодействия со средствами массовой информации.
Виды практических занятий (семинара
Вопросы для обсуждения.
1. Нравственные основы деятельности сотрудника правоохранительных органов.
2. Кодекс чести юриста.
3. Нравственные составляющие отдельных юридических профессий.
РАЗДЕЛ 3. Прикладные составляющие профессиональной этики сотрудника правоохранительных органов.
Тема 7. Культура профессионального общения сотрудника правоохранительных органов.
Теоретический материал. Природа и сущность этики деловых отношений. Основные принципы этики делового общения. Закономерности межличностных отношений.
Коммуникативная культура делового общения. Виды делового общения. Управление деловым общением. Культура речи в деловом общении. Культура дискуссии. Основы невербального общения. Этические нормы телефонного разговора. Культура делового письма.
Приемы стимулирования общения и создание доверительных отношений. Условия и секреты продуктивных переговоров
Практическое задание: тест «Коммуникабельны ли вы». «Ваш стиль общения», «Умеете ли вы влиять на других людей».
Тема 8. Этикет в профессиональной деятельности юриста.
Теоретический материал. Понятие об этикете. Виды этикета.
Этикет и имидж сотрудника правоохранительных органов. Этикет приветствия и представления.
Внешний облик человека. Особенности внешности сотрудника правоохранительных органов.
Визитная карточка. Поведение юриста в общественных местах.
Этикет деловых приемов. Особенности делового общения с иностранными гражданами.
Искусство комплимента. Правила вручения подарков.
Практическое занятие. Правила сервировки стола.
Игровые тренинги «Поговорим по телефону», «Прием на работу».
Тест «Правила этикета за столом».
Тема 9. Конфликт и его морально- нравственная структура.
Теоретический материал. Понятие нравственного конфликта. Моральная структура конфликта. Позитивная и негативная роль конфликта в практической деятельности. Моральные конфликты сотрудников правоохранительных органон. Этика решения спорных опросов, конфликтных ситуаций.
Практическое занятие. Тест «Конфликтны ли вы», «Ваш коммуникативный контроль», «Легко ли Вы адаптируетесь», «Ваша коммуникабельность».
График выполнения и сдачи заданий СРС
| № | Тема | Задания | Трудоемкость (в часах) | Литература | Рекомендации | Вид контроля | Срок (неделя) | |
| Выдачи задания | Сдачи задания | |||||||
| 1 | Понятие этики и ее предмет | Сформулировать понятие этики | 3 | Доп.лит-ра к теме № 1- 4,11,15,17 | Реферат объемом не более 5 страниц рукописного текста | реферат | 1-ая неделя | 1-ая неделя |
| 2 | Мораль. Функции морали, ее структура и элементы | Сформулировать понятие морали | 3 | Доп.лит-ра к теме № 3 7-11,20 | Отражаются результаты и выводы, к которым пришел студент | отчет | 2-ая неделя | 2-ая неделя |
| 3 | Нравственно-этические основы деятельности отдельных специальностей правоохранительных органов. | Определить нравственные основы | 3 | Доп.лит-ра к теме № 4- 2, 14, 18, 20 | Отражаются результаты и выводы, к которым пришел студент | отчет | 3-я неделя | 3-я неделя |
| 4 | Культура профессионального общения сотрудника правоохранительных органов | Дать классификацию культурного процесса | 3 | Доп.лит-ра к теме № 5- 3, 7, 8 | Реферат объемом не более 5 страниц рукописного текста | реферат | 4-ая неделя | 4-ая неделя |
| 5 | Конфликт и его морально-нравственная структура | Охарактеризовать конфликт | 3 | дополн. лит-ра 2-8 | Отражаются результаты и выводы, к которым пришел студент | отчет | 5-ая неделя | 5-ая неделя |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ