Статья представляет собой обобщение (обзор, изложение, анализ, описание…) (чего?)
Автор ставит (освещает) следующие проблемы… останавливается на следующих проблемах… касается следующих вопросов…
В статье рассматривается (затрагивается, обобщается…) (что?) говорится о … (о чем?); дается оценка (анализ, обобщение) … (чего?); представлена точка зрения на … (на что?); затронут вопрос о … (о чем?).
Статья адресована (предназначена) … (кому?); может быть использована … (кем?); представляет интерес … (для кого?)
Приложение 10. Образец оформления таблицы
Оценка школьных достижений детей родителями
Таблица 2
| Оценка достижений ребенка | Уровень образования родителей (кол-во человек) | |||
| среднее общее | среднее профессиональное | незаконченное высшее | высшее | |
| превосходные | 1 | 1 | ||
| хорошие | 13 | 15 | 13 | 2 |
| удовлетворительные | 16 | 10 | 10 | 10 |
| плохие | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Итого | 30 | 26 | 25 | 15 |
| Не ответили | - | - | - | - |
Приложение 11. Примерный перечень тем курсовых работ по дисциплине «Теория социальной работы»
1. Алкоголизация детей и подростков как социальная проблема.
2. Бедность и нищета как проблемы XXI века.
3. Бездомность как социальная проблема и пути ее решения в России.
4. Безнадзорность как социальная проблема.
5. Безработица молодежи как социальная проблема.
6. Военнослужащие как объект социальной работы.
7. Вынужденные переселенцы как объект социальной работы.
8. Генезис философии социальной работы.
9. Государственная социальная политика в отношении инвалидов.
10. Государственный и негосударственный сектора социальной работы: общее и особенное.
11. Группы социального риска и специфика их изучения в социальной работе.
12. Девиантное поведение как проблема социальной работы.
13. Дети как объект социальной работы (возможна конкретизация: дети-сироты, дети-инвалиды, безнадзорные дети, дети вынужденных переселенцев, одаренные дети и т.п.).
14. Детская жестокость как социальная проблема.
15. Женщины как объект социальной работы (возможна конкретизация: женская безработица, женщины и насилие, материнство, дискриминация женщин и т.п.).
16. Жестокое обращение с детьми как социальная проблема.
17. Здоровье и здоровый образ жизни как целевые параметры социальной работы.
18. Инвалид и общество: социально-психологическая интеграция.
19. Инвалидность как социальная проблема.
20. Интервьюирование как общий метод социальных наук, возможности и ограничения его использования социальными работниками.
21. Качественные методы социальных исследований, особенности их применения в социальной работе.
22. Клиент социальной работы: типология и классификация.
23. Лица без определенного места жительства как объект социальной работы.
24. Лица, вышедшие из мест лишения свободы, как объект социальной работы.
25. Лица, пострадавшие от радиационного воздействия, как объект социальной работы.
26. Личность специалиста социальной работы и проблемы ее формирования.
27. Малообеспеченность как проблема социальной работы.
28. Медико-социальные аспекты социальной работы.
29. Межнациональные конфликты и проблемы социальной работы с вынужденными переселенцами.
30. Место социальной работы в структуре общества.
31. Молодежь как объект социальной работы.
32. Наркомания как социальная проблема.
33. Обеспечение финансирование социальных программ.
34. Образ жизни и проблемы семей, имеющих в своем составе инвалидов.
35. Общественные и благотворительные организации как субъекты социальной работы.
36. Одиночество как социальная проблема.
37. Организационно-правовые формы социальной защиты населения.
38. Организация “социальных убежищ” и проблемы социальной поддержки.
39. Основные направления социальной политики в области социальной защиты (конкретизировать: пожилых, инвалидов, семьи, детей, молодежи и др.).
40. Основные периоды формирования системы благотворительности в России.
41. Особенности обеспечения социальной безопасности различных категорий населения.
42. Подростки как особый объект социальной работы.
43. Подростковая преступность как социальная проблема.
44. Пожилой человека как объект социальной работы.
45. Понятие уровня жизни. Динамика уровня жизни населения РФ в сопоставлении с международными стандартами.
46. Принципы формирования социальных программ и социальных проектов.
47. Приоритетные направления развития и совершенствования системы социальной защиты населения в современных условиях.
48. Проблема социального неравенства и роль социальной работы в ее решении.
49. Проблемы статуса социальной работы в обществе.
50. Проектирование в социальной работе.
51. Проституция как социальная проблема.
52. Работа с общественными объединениями и ассоциациями.
53. Региональная модель системы социальной защиты населения.
54. Региональные особенности организации социальной работы.
55. Семья (конкретизировать: неполная, многодетная, молодая и т.п.) как объект социальной работы.
56. Сиротство как социальная проблема.
57. Социализация: понятие, сущность, стадии, уровни.
58. Социальная безопасность и социальная работа: их роль в защите интересов и потребностей основных социальных групп и общностей.
59. Социальная напряженность как проблема социальной работы.
60. Социальная поддержка семьи в европейских странах.
61. Социальная политика и социальная работа: общее и особенное.
62. Социальная политика: сущность, направления, формы реализации, особенности в современном российском обществе, специфика участия в ней социальных работников.
63. Социальная работа в контексте дисциплин гуманитарного цикла.
64. Социальная работа в системе профессий социальной сферы.
65. Социальная работа и текущая социальная политика в Российской Федерации.
66. Социальная работа как инструментарий социальной политики.
67. Социальная сфера и социальная работа: проблемы развития и взаимосвязи в современных условиях.
68. Социальное образование: сущность, основные уровни, составляющие, актуальные проблемы.
69. Социальное управление и его связь с социальной работой.
70. Социальное управление: сущность, функции, разновидности, связи с социальной работой.
71. Социально-экономические проблемы занятости в современных условиях и роль социальной работы в их разрешении.
72. Социальные проблемы молодежи в современных условиях.
73. Социальные службы: типы и разновидности, опыт, проблемы и перспективы их развития.
74. Сравнительный анализ западных и отечественных моделей социальной работы.
75. Старение населения как социальная проблема.
76. Структура и социальные проблемы современной российской семьи.
77. Субъекты социальной защиты населения и проблемы активизации их деятельности.
78. Суицидальное поведение: понятие, типология, причины.
79. Традиционные и инновационные социальные службы.
80. Формы подготовки социальных работников: история и современность.
81. Формы социального посредничества.
82. Эффективность социальной работы: методы и методики ее оценки.
Приложение 12. Примерный перечень тем курсовых работ по дисциплине «Технология социальной работы»
1. Адаптация детей-сирот в приёмной семье.
2. Адресная социальная поддержка семей.
3. Анализ деятельности отделения социального обслуживания на дому: региональный аспект.
4. Анализ деятельности стационарных учреждений для пожилых: проблемы и перспективы.
5. Реформирование системы пенсионного обеспечения Российской Федерации.
6. Влияние внутрисемейных отношений на формирование личности ребёнка.
7. Влияние неблагополучия семьи на развитие личности ребёнка.
8. Влияние различных факторов на формирование агрессивного поведения подростков, совершивших правонарушение: пути профилактики.
9. Влияние социально-демографических аспектов на разработку технологий в работе с пожилыми людьми.
10. Государственное социальное страхование как форма социальной защиты населения в России.
11. Девиантное поведение подростков как проблема социальной работы.
12. Женщина, бизнес, политика. Социальный аспект.
13. Социально-психологический портрет женщины-лидера.
14. Жестокое обращение в семье (насилие над детьми, насилие над женщинами).
15. Занятость женщин как социальная проблема.
16. Занятость несовершеннолетних граждан от 14 до 18 лет на примере Мурманской городской службы занятости.
17. Защита жилищных и имущественных прав несовершеннолетних: региональный опыт.
18. Нормативно-правовая база деятельности социальных учреждений по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: региональный опыт.
19. Качество жизни пожилого человека в современных условиях.
20. Кризисная семья как основная причина девиантного поведения подростков.
21. Методы профилактики наркомании у подростков: региональный опыт.