Если в документе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Приложение 1, таблица 1», если она приведена в Приложении 1.
5.5.7. Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
5.5.8. Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.
5.6.1. Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».
5.6.2. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
5.6.3. Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всего отчета арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.
Пример:
А=а:b (1)
В=с:е. (2)
Одну формулу обозначают - (1).
5.6.4. Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В. 1).
5.6.5. Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример -... в формуле (1).
5.6.6. Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например (3.1).
5.6.7. Порядок изложения в отчете математических уравнений такой же, как и формул.
5.6.8. Допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.
Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках по мере их появления в тексте работы.
Например: …..сведения по правилам оформления библиографии приведены в работе [1] .
6. ЗАЩИТА курсовой РАБОТЫ
День и время защиты курсовых работ определяет выпускающая кафедра.
Перед защитой студенту необходимо иметь готовую курсовую работу с подписью и предварительной оценкой руководителя, раздаточный материал. Защита проводится в комиссии, состоящей из двух-трех человек, назначенных распоряжением заведующего выпускающей кафедры.
В процессе защиты студент кратко излагает суть курсовой работы и отвечает на вопросы членов комиссии. После ознакомления с курсовой работой и получения ответов студента комиссия принимает решение об окончательной оценке. Комиссия имеет право не допустить студента к защите. Окончательно возможность допуска курсовых работ к защите определяет заведующий кафедрой.
Содержание слайдов и раздаточного материала должно совпадать.
Типичной ошибкой студентов является перегруженность текстом слайдов и раздаточного материала. На слайдах и в раздаточном материале следует отображать не текст выступления, а лишь его развернутый план, особо выделив цель работы, используемые методы и полученные результаты. Полезно иметь в виду, что слайды позволяют отображать таблицы, диаграммы и графики, словесное описание которых затруднительно. Именно для этого следует их использовать, оставив словесный материал для устного выступления.
Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад. В нем следует сказать о том, что сделано лично студентом, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты получены в ходе исследования и каковы вытекающие из исследования основные выводы. Эта общая схема доклада, более конкретно его содержание определяется студентом совместно с руководителем.
Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.
Оценивается работа по 4-х балльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).
Оценка результата защиты курсовой работы производится на закрытом заседании комиссии. При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, наличие публикаций, соблюдение сроков выполнения курсовой работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы. Оценка объявляется после окончания защиты всех работ на открытом заседании комиссии
ЛИТЕРАТУРА
1. Никонов О.И., Медведева О.А. Порядок подготовки и оформления дипломных работ. -Екатеринбург: Изд-во УГТУ-УПИ, 2007.-58 с.
2. Карманов М.В. Методические указания по выполнению дипломных работ: методические указания/ М.В. Карманов, О.В. Кучмаева. М.: МЭСИ, 2001. 22 с.
3. Берг Д.Б. Подготовка выступления при защите дипломного проекта: учебно-методическое пособие/ Д.Б. Берг. Екатеринбург: Изд-во УГТУ-УПИ, 2005. 33 с.
4. ОСТ 29.115 – 88. « Оригиналы авторские и текстовые издательские. Общие требования».
5. ГОСТ 7.12 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила.
6. ГОСТ 7.1 -2003. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.
Введение………………………………………………………………………….3
Глава 1. Социально-экономическое развитие Республики Саха (Якутия) и система общего образования…………………………………………………..5
1.1.Современное социально-экономическое положение Республики Саха (Якутия) ……………………………………………………………………………5
1.2.Роль и место системы общего образования в социально-экономическом развитии Республики Саха (Якутия)…………………………………………….15
Глава 2. Особенности системы общего образования Республики Саха (Якутия)………………………………………………………………………….25
2.1.Характеристика современного состояния общего образования Республики Саха (Якутия)…………………………………………………………………….25
2.2. Региональные особенности функционирования и развития системы образования Республики Саха (Якутия)…………………………………………35
Глава 3. Разработка нормативов для обеспечения государственного образовательного стандарта общего образования………………………….46
3.1.Нормативно-правовое обеспечение бюджетного финансирования общеобразовательных учреждений……………………………………………….46
3.2.Методика расчета нормативов для определения общего объема субвенций на реализацию государственного стандарта общего образования……………60
Заключение………………………………………………………………………..68
Список использованных источников и литературы………………………..70
Приложения………………………………………………………………………..72
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО «Якутский государственный университет им. М. К. Аммосова»
Институт математики и информатики
Кафедра математической экономики и прикладной информатики
Иванов Иван Иванович
Курсовая работа
на тему
Разработка информационной системы
Специальность 080801 – «Прикладная информатика (в экономике)»
Научный руководитель:
Васильев Василий Васильевич,
к.ф.-м.н., доцент каф. МЭПИ
Якутск, 2009
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
(наименование пунктов не указывать)
РЕФЕРАТ
Дипломная работа ч. 3, рис. 5, табл. 7, библ. 25 назв.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА И СЛОВОСОЧЕТАНИЯ В ИМЕНИТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ (написать не более 15 основных терминов и словосочетаний в именительном падеже, характеризующих работу)
Цель работы (сформулировать цель работы)
Методы решения поставленной задачи (кратко описать методы решения поставленных задач)
Результаты работы (кратко описать основные результаты работы)
Оценка экономической эффективности (кратко оценить экономический эффект от внедрения результатов работы)
Данные о внедрении (возможности внедрения) (место внедрения, возможность внедрения в какой-либо организации)