Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению раздела (стр. 1 из 4)

Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО

Московский государственный строительный

университет

Кафедра Технического регулирования

Методические указания

по выполнению раздела

«Охрана труда и пожарная безопасность»

в дипломных проектах по

специальности 270102 «Промышленное

и гражданское строительство»

Москва 2009 г.

Составители:

профессор, доктор технических наук

Г.Г. Орлов

доцент, кандидат технических наук

Е.Б. Сугак

доцент, кандидат технических наук

Ю.Ю. Чинилин

Рецензент:

профессор, доктор технических наук

В.Н. Соловьев (кафедра Строительства ядерных установок МГСУ)

Оглавление

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

I. Общие положения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1.1. Основные задачи охраны труда, решаемые в дипломных проектах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5

1.2. Порядок работы над разделом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8

1.3. Структура и содержание пояснительной записки . . . . . . . . .

8

1.4. Вопросы безопасности, решаемые в чертежах . . . . . . . . . . . .

17

II. Темы инженерных задач по охране труда и пожарной безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

18

2.1. Производственная санитария и гигиена труда . . . . . . . . . . . .

18

2.2. Техника безопасности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

19

2.3. Пожарная безопасность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

21

III. Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

22

Введение

Динамичное развитие строительной отрасли в нашей стране сопровождается качественными и количественными изменениями по всем направлениям деятельности. Возрастает доля жилых и общественных зданий с одновременным снижением объемов промышленного строительства, начинается массовое освоение подземного пространства и возведение высотных объектов, внедряются инновационные технологии и строительные материалы, улучшается энерго- и ресурсоэффективность сооружений. Одновременно с этими новациями серьезно реформируются методы организации и управления строительными процессами, экономическая сфера, управление финансами, персоналом и пр.

К сожалению, существенная модернизация строительного производства мало затронула такие важные вопросы, как проблемы охраны труда и пожарной безопасности. Статистические данные по количеству и тяжести несчастных случаев и профессиональных заболеваний из года в год практически остаются в прежних цифрах и в несколько раз превышают человеческие потери, которые фиксируются в развитых странах при выполнении тех же технологических процессов и сооружений таких же объектов, как и у нас. Основная причина состоит в том, что в системе управления охраной труда продолжают использовать устаревшие представления о природе происхождения инцидентов, что, в свою очередь, обуславливает применение неэффективных способов и методов улучшения безопасности производственной среды.

Данные методические указания посвящены выполнению раздела «Охрана труда и пожарная безопасность» в дипломных проектах ряда факультетов Московского государственного строительного университета, ведущих подготовку инженеров по специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство». Выделение вопросов безопасности труда в специальный раздел дипломного проекта соответствует современным требованиям об усилении социальной направленности любого производства и регламентирован приказом Госкомобразования СССР от 9 июня 1990 г. № 473. Содержательная часть раздела основана на рекомендациях Международной организации труда (МОТ), на положениях строительных и санитарных норм и правил, а также отражает реальную практику решения инженерных задач в проектных организациях и на строительной площадке.

Методические указания устанавливают объем и содержание раздела «Охрана труда и пожарная безопасность» в дипломных проектах, предлагают перечень тем и задач для конкретной разработки в пояснительной записке и листах чертежей, формулируют рекомендации по методике составления инженерных мероприятий и выполнению инженерных расчетов, направленных на улучшение безопасности персонала. Брошюра предназначена для студентов-дипломников, преподавателей-консультантов дипломного проекта и может быть полезна практическим работникам.

I. Общие положения

1.1. Основные задачи охраны труда в дипломном проекте

Почему происходят несчастные случаи? Это ключевой вопрос охраны труда, ответ на него очень важен, т.к. он позволяет либо сформулировать правильное направление деятельности, либо продолжать использовать устаревшие неэффективные решения.

По современным представлениям природа происхождения любого несчастного случая связана, в основном, с наличием на каждом рабочем месте опасных и вредных производственных факторов. Там, где больше опасностей и вредностей, так происходит больше несчастных случаев и профессиональных заболеваний и наоборот.

Опасности – неблагоприятные производственные факторы, которые при воздействии на человека могут вызывать у него повреждения разной степени тяжести, квалифицируемые как травма.

Вредности – неблагоприятные производственные факторы, которые при длительном воздействии на человека могут вызвать у него профессиональные заболевания.

Таким образом, основные причины появления несчастных случаев и профзаболеваний имеют объективную природу, они связаны с уровнем опасностей и вредностей, которыми обладают оборудование, технологии, рабочие места и пр., обозначаемые термином производственная среда. Поведение работника, нарушение им инструкций по технике безопасности и прочие действия человека отражают субъективную природу несчастного случая, эти причины в современной охране труда считаются второстепенными.

Признание объективного характера происхождения несчастного случая имеет большое значение для трудоохранной деятельности, т.к. благодаря этому разрабатываемые мероприятия и решения также должны иметь объективное содержание. А именно, для снижения опасностей и вредностей оборудования и технологий, для улучшения безопасности производственной среды использовать исключительно технические решения, без привлечения элементов «трудового героизма» персонала.

Последовательность выполнения задач охраны труда в дипломных проектах следующие:

1. Выявить опасности и вредности при проведении строительно-монтажных работах по возведению конкретного объекта, заданного темой дипломного проекта. Для каждого из строительных процессов существует перечень основных причин, из-за которых происходят несчастные случаи или профзаболевания. Сюда добавляются инциденты в результате несоблюдения на стройплощадке условий режима опасных зон строительных машин и механизмов, строящихся зданий, линий электропередач, складирования строительных конструкций и материалов и пр. В результате проведенного анализа формируется список опасных и вредных строительных операций, опасных участков и рабочих мест, для которых требуется разработка инженерных мероприятий по снижению уровня опасных и вредных факторов.

2. Разработать технические решения для позиций, отмеченных в п.1 Строительство является одной из самых опасных производственных отраслей, поэтому перечень опасностей и вредностей окажется достаточно объемным. Учитывая ограниченные масштабы раздела «Охрана труда и пожарная безопасность», следует сконцентрироваться на основных видах работ и участках строительной площадки, оказывающих решающее значение на безопасность персонала.

3. Оценить констуктивно-планировочное и организационно-технологическое решения по возведению здания или объекта на соответствие нормам пожарной безопасности. Строительное проектирование имеет цель минимизировать масштабы и ущерб от возможного пожара или взрыва, а также сократить сроки восстановления объекта. В этой связи оценивается взрывная и пожарная опасность здания, рассматриваются огнестойкости конструкций и всего здания, условия эвакуации людей и технические меры по тушению огня.

Решение этих трех задач в комплексе позволяет предложить инженерные мероприятия по обеспечению безопасного возведения и эксплуатации разрабатываемого в дипломном проекте здания или сооружения.