Методические указания по выполнению и оформлению дипломных проектов для студентов всех форм обучения специальности 080507. 65 (стр. 1 из 7)

НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО

«НЕГОСУДАРСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГУМАНИТАРНО-ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

Методические указания

по выполнению и оформлению

дипломных проектов

для студентов всех форм обучения

специальности 080507.65

«Менеджмент организации»

Москва 2011
Методические указания по дипломному проектированию разработаны на кафедре «Экономика и управление» на основе накопленного опыта и современных достижений в сфере менеджмента организации. Указания разработаны в полном соответствии с требованиями ГОС 2 поколения.

В методических указаниях изложен материал по выбору темы диплома, подбору литературных источников, изложения результатов исследований, их текстовому и иллюстрированному оформлению.

Практическое руководство по дипломному проектированию предназначено для студентов специальности 061100 (ОКСО 080507) «Менеджмент организации» очной, заочной формы обучения.

Авторы:

проректор по УМ И ВР Прилуцкая Т.В. д.э.н., проф. Гуськова М.Ф. к.т.н., доц.Кондрашева Н.Н.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………………4
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА………………………. ..5
1.1. Цель дипломного проектирования ………………………………………....5
1.2. Задачи дипломного проектирования ……………………………………….5
1.3. Выбор темы дипломного проекта и ее утверждение…………………….. 6
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА………. .6
2.1. Структура дипломного проекта …………………………………………… 6
2.2.Краткое содержание составных частей………………………………….......7 3.ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ И КОНТРОЛЬ ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЯ……….8 4. ТРЕБОВАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА………………………………………………………………………. 10 5.ВНУТРЕННЕЕ И ВНЕШНЕЕ РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА……………………………………………………15 5.1. Внутреннее рецензирование дипломного проекта………………… ….15 5.2. Внешнее рецензирование дипломного проекта…………………………….16 5.3. Порядок представления дипломных работ к защите………………………16 6. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ……….17 7.ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………21

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (ВКР). ВКР выполняется в форме дипломного проекта. Дипломный проект является составной частью выпускных квалификационных испытаний, на основании оценки которых Государственная аттестационная комиссия принимает решение о присвоении выпускнику соответствующей квалификации.

Выполнение дипломного проекта является завершающим этапом обучения студента. В процессе выполнения дипломного проекта студент должен проявить полную самостоятельность в решении поставленных перед ним научно-экономических задач в области организации и управления любого вида деятельности, используя при этом весь комплекс полученных за время обучения знаний.

Дипломный проект представляет собой квалификационную работу, служащую для оценки профессиональной подготовки выпускника как специалиста-менеджера. Дипломник несет личную ответственность за качество выполнения и оформления работы, правильность вычислений, достоверность полученных результатов, представление проекта к установленному сроку и его защиту.

Темы дипломных проектов должны соответствовать современному уровню развития науки управления. При выборе тематики дипломного проекта выпускнику необходимо исходить из конкретных задач, стоящих перед организациями, в которых будет работать или проходить практику данный студент. Допускается формирование комплексных дипломных проектов с постановкой общей проблемы перед группой студентов и четким разграничением между ними частных задач, обеспечивающих реализацию общей задачи. Тема и содержание дипломного проекта должны соответствовать специальности и отражать применение функций управления в решение актуальных задач, стоящих перед современным менеджером.

Научный руководитель ответственен за выбор темы, ее актуальность, правильность принципиальных направлений проекта.

Дипломный проект является самостоятельно выполненным исследованием, в котором студент должен глубоко и убедительно раскрыть тему и показать умение аналитического изложения материала, связать теорию с практикой, предлагать собственные решения изучаемых проблем.

Особенностью дипломного проекта менеджера является то, что на основе всестороннего исследования современных методов управления, организации производства и труда необходимо показать способности к нестандартной постановке задач, готовности принимать решения, связанные с обоснованным риском.

Приводимые ниже положения и методические рекомендации определяют основные требования к дипломному проекту, его выполнению и защите.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

1.1. Цель дипломного проектирования

Дипломный проект призван выявить способность студента на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи. Будущий менеджер также обязан подготовить себя к следующим видам деятельности:

· организационно – управленческой;

· планово – экономической;

· конкретно – исследовательской;

· консультационной

Основные цели дипломного проекта:

· систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по избранной специальности;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных проблем и вопросов в выпускном дипломном проекте;

· определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умение применять их для решения конкретных практических задач менеджмента.

Студент при подготовке дипломного проекта должен продемонстрировать обладание следующими компетенциями:

· знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии (ОК-1);

· знанием и пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);

· способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

· умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4);

· владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);

· умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

· готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

· способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);

· умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

· стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

· умением критически оценивать личные достоинства и недостатки (ОК-11);