- фиксируемое мониторинговыми исследованиями повышение компетентности детей и подростков в области инновационных научно-технических идей, концепций и решений (5);
- рост числа детей и подростков, занимающихся научно-техническим творчеством на базе детских технопарков, центров научно-технического творчества детей и молодежи, подразделений научных институтов и лабораторий (5).
Основные мероприятия по реализации политики обеспечения доступа к новым технологиям для всех детей
Развитие и поддержка образовательных, просветительских и воспитательных программ, ориентированных на повышение информационной компетентности подрастающего поколения, развитие пользовательских навыков, расширение знаний в области правового регулирования сетевого взаимодействия, защиты информации, авторских и смежных прав (5).
Распространение программных средств, обеспечивающих родительское управление доступом к Интернет-ресурсам и телевизионным программам (3).
Широкая программа переиздания классики и издание переводов лучших образцов мировой научно-технической литературы для детей.
Создание детских технопарков в каждом округе города Москвы.
Разработка и поддержка Правительством Москвы программ развития Московского музея образования, Города Науки, Центра Интеллект (5).
Создание Московского городского юношеского центра инновационных технологий.
Предоставление целевой финансовой помощи (грантов) Правительства Москвы учреждениям и организациям, специализирующимся на организации научно-технического творчества детей и подростков (5).
Проведение ежегодных городских соревнований управляемых роботов.
Награждение, поддержка и использование потенциала педагогов, подготовивших победителей школьных олимпиад, вовлечение их в систему повышения квалификации, организация при городской поддержке съездов, конференций, семинаров, публикаций с их участием (5).
Формирование сети интерактивных, исследовательских, экспериментальных музеев и выставок – от общегородских «Городов Науки» до школьных музеев занимательной науки (5).
Цель политики обеспечения прав и интересов детей в городской инфраструктуре и экосистеме Москвы должна заключаться в том, чтобы сделать природно-техногенную среду мегаполиса максимально дружественной по отношению к ребенку, создать условия для безопасного и комфортного пребывания детей в городских сооружениях, на улицах, скверах и в зонах отдыха. При этом важно обеспечить и позитивное обратное воздействие подрастающего поколения на городскую среду – вклад детей в благоустройство территории, реализацию экологических и реставрационных проектов, сохранение архитектурно-художественных памятников, профилактику вандализма, загрязнения природных объектов, заботу о представителях городской фауны.
Основными задачами политики обеспечения прав и интересов детей в городской инфраструктуре и экосистеме являются:
- реконструкция и художественное оформление подъездов жилых домов, обеспечивающие комфортность и безопасность детей, положительно влияющие на их личностное развитие;
- реализация программы строительства и благоустройства детских городков в каждом московском дворе;
- расширение сети дворовых спортивных площадок и мини-стадионов, их благоустройство и обеспечение необходимым оборудованием;
- обеспечение безопасности и комфортности пребывания детей на улицах города;
- обеспечение безопасности и комфортности перемещения детей по городу (на общественном транспорте, велосипедах и других транспортных средствах без двигателя);
- реализация образовательных программ и проектов, направленных на информирование детей и подростков о городской инфраструктуре Москвы, воспитание уважительного, заботливого отношения к городским объектам;
- реализация проектов участия детей и подростков в мероприятиях по охране историко-культурного наследия города, благоустройству и художественному оформлению городских пространств и площадей;
- организация «зеленых уголков» в жилых районах города, работ по озеленению;
- строительство детских игровых и спортивных площадок в скверах, парках, на городских пляжах и других зонах отдыха;
- реализация образовательных программ и проектов, направленных на экологическое воспитание юных москвичей, участие детей и подростков в мероприятиях по охране природной среды, защите животных и птиц.
Индикаторами эффективной реализации указанных задач и продвижения к намеченной цели являются:
- рост доли подъездов жилых домов, оборудованных пандусами и полозьями для детских колясок, площадками для хранения колясок, велосипедов и другого детского инвентаря (1);
- рост доли подъездов жилых домов, оборудованных запирающими устройствами, камерами видеонаблюдения, средствами оперативной связи с органами правопорядка, помещениями для консьержа (дежурного по подъезду);
- снижение уровня травматизма детей;
- снижение уровня зарегистрированных преступлений против детей (10);
- рост числа дворовых территорий, обеспеченных полностью оборудованными детскими игровыми и спортивными площадками, камерами видеонаблюдения (7);
- рост числа реализуемых при поддержке Правительства Москвы образовательных программ и проектов, направленных на информирование детей и подростков о правилах дорожного движения, основных требованиях личной безопасности на улице и в общественных местах, формирование навыков безопасного поведения в городе (5, 7);
- снижение количества ДТП с участием детей на улицах Москвы;
- рост сети подземных и наземных переходов, искусственных неровностей («лежачих полицейских»), дорожек для безопасного перемещения на велосипедах;
- рост числа проектов по художественному оформлению детьми городских пространств и плоскостей, реализуемых при поддержке Правительства Москвы (6);
- увеличение количества реализуемых при поддержке Правительства Москвы проектов участия детей и подростков в мероприятиях по охране окружающей среды и историко-культурного наследия города, благоустройству городских территорий (6, 7).
Основные мероприятия по реализации
политики обеспечения прав и интересов детей
в экосистеме и городской инфраструктуре Москвы
Повышение уровня безопасности эксплуатации лифтов в жилых домах; предотвращение проникновения детей и подростков в шахты лифтов, на крыши жилых домов, в технические помещения подвалов и чердаков.
Оборудование входов в жилые дома и подъездов запирающими устройствами, домофонами и камерами видеонаблюдения; организация помещений для консьержа (дежурного по подъезду), устройство оперативной связи с отделением милиции, пунктом охраны порядка.
Оформление подъездов жилых домов стендами с обращенной к детям и родителям информацией, социальной и образовательной рекламой и т.д.
Строительство во дворах жилых домов игровых и спортивных площадок, стадионов, площадок для выгула собак и обеспечение их необходимым оборудованием (2).
Установка во дворах жилых домов камер видеонаблюдения.
Развитие инфраструктуры, обеспечивающей удобство и комфортность пребывания младенцев в общественных местах (перемещение по городу с детской коляской и помещения для колясок в жилых домах и общественных местах, возможность пеленания и кормления детей в общественных местах, специальная мебель, игровые комнаты и уголки в общественных местах и т.д.) (1).
Развитие на улицах Москвы сети подземных и наземных переходов, искусственных неровностей («лежачих полицейских»), велосипедных дорожек.
Организация на улицах Москвы скамеек и уголков отдыха, фонтанов, источников питьевой воды и общественных туалетов (2).
Реализация образовательных программ и проектов, направленных на информирование детей и подростков о правилах дорожного движения, основных требованиях личной безопасности на улице и в общественных местах, формирование навыков безопасного поведения в городе (5,10).
Проведение мероприятий, направленных на развитие экологического образования и воспитания детей и подростков в городе Москве (5).
Поддержка детско-молодежных социальных проектов, направленных на улучшение экологии и художественного оформления города, сохранение памятников архитектуры и других исторических объектов (6, 7).
Цель политики социальной поддержки детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в городе Москве, должна состоять в создании условий для их социально-психологической реабилитации и адаптации, устранения влияния криминальной или социально неблагополучной среды, возвращения к учебе, обеспечении условий для поддержки здоровья, нормальной жизни.
Основными задачами политики социальной поддержки детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию, являются:
- формирование системы своевременного выявления детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, принадлежащих к «группам риска»;
- недопущение дискриминации и безусловное соблюдение прав всех категорий детей, попавших в трудную жизненную ситуацию;
- снижение уровня насилия в отношении детей, развитие профилактической работы с социально неблагополучными семьями и семьями «группы риска»;
- безусловное соблюдение права на образование для всех ВИЧ-инфицированных детей;
- пресечение трудовой эксплуатации несовершеннолетних, вовлечения их в занятие попрошайничеством;
- развитие и апробация новых эффективных технологий социальной и психолого-педагогической работы с различными категориями детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;