Смекни!
smekni.com

Методические указания по выполнению и защите курсовых работ Шадринск, 2009 г (стр. 3 из 4)

В курсовой работе могут быть различные графические работы: таблицы и рисунки (графики, диаграммы, схемы). Эти иллюстрации должны наглядно дополнять и подтверждать изложенный в тексте материал и отражать тему курсовой работы.

В зависимости от значимости для иллюстрации излагаемого материала таблицы и рисунки размещаются в тексте глав или выносятся в приложения. В работе без надобности не рекомендуется приводить слишком сложные таб­лицы, с большим числом строк и граф, так как они трудно обозримы и мате­риал их не усваивается. Такие таблицы лучше дать в приложении.

Все графические работы выполняются с помощью Microsoft Word или Microsoft Excel.

Иллюстрациям присваивается последовательная нумерация в пределах каждой части курсовой работы, например, рис. 1.1, рис. 1.2 и т.д., где первая цифра номер главы или приложения, вторая- номер рисунка в главе или приложении. Все рисунки должны иметь подрисуночную надпись. Например, «Рис.1.3. Схема организационной структуры управления коммерческим банком».

Таблицы также последовательно нумеруются. Над правым верхним углом таблицы помещается надпись «Таблица» с указанием ее порядкового номера пределах главы или приложения. Например, «Таблица 1.2» - таблица 2 главы 1 или приложения 1.

На все рисунки и таблицы должны быть ссылки в тексте, при этом слова «рисунок», «таблица» в тексте пишутся полностью, если объект не имеет номера, и .сокращенно, если имеет номер. Например, «... на рис 1..2», «... в табл. 1.3». В повторных ссылках на рисунок или таблицу следует указывать сокращенно слово «смотри». Например, «см. Рис.2.2» или «см. Табл.2.3».

7. Организация выполнения курсовой работы (проекта).

7.1.Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы (проекта) осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины.

7.2.На время выполнения курсовой работы (проекта) составляется расписание консультаций, утверждаемое руководителем образовательного учреждения. Консультации проводятся за счет объема времени, отведенного в рабочем учебном плане на консультации. В ходе консультаций преподавателем разъясняются назначение и задачи, структура и объем, принципы разработки и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей курсовой работы (проекта), даются ответы на вопросы студентов.

7.3. Основными функциями руководителя курсовой работы (проекта) являются:

- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения курсовой работы (проекта);

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

- контроль хода выполнения курсовой работы (проекта);

- подготовка письменного отзыва на курсовую работу (проект).

7.4.По завершении студентом курсовой работы (проекта) руководитель проверяет, подписывает ее и вместе с письменным отзывом пере­дает студенту для ознакомления.

7.5.Письменный отзыв должен включать:

- заключение о соответствии курсовой работы (проекта) заявлен­ной теме;

- оценку качества выполнения курсовой работы (проекта):

- оценку полноты разработки поставленных вопросов, теоретиче­ской и практической 'значимости курсовой работы (проекта);

- оценку курсовой работы (проекта).

Проверку, составление письменного отзыва и прием курсовой работы (проекта) осуществляет руководитель курсовой работы (проекта) вне расписания учебных занятий. На выполнение этой работы отводится один час на каждую курсовую работу (проект).

7.6. Курсовая работа (проект) оценивается по пятибалльной системе.


Критерии оценки курсовой работы (проекта):

Оценка «отлично» ставится за всестороннюю разра­ботку темы на основе широкого круга источников информации: если проявлено критическое отношение к использованному мате­риалу, самостоятельность суждений, правильные расчеты и выводы. При защите студент проявляет глубокое знание темы, свободно ориентируется в задаваемых ему вопросах, проявляет умение защищать обоснованные в работе положения.

Оценка «хорошо» ставится за работу, в которой в основном пра­вильно и достаточно глубоко освещена тема, на основе широкого круга источников информации, проявлена самостоятельность суждений. При защите студент проявляет знания исследуемой темы, достаточно полно отвечает на вопросы руководителя.

Оценка «удовлетворительно» ставится за paботу, текст и данные которой свидетельствуют о том, что студент добросовестно ознакомился и проработал основные источники, раскрыта тема исследования, но допущены отдельные неточности и ошибки при рассмотрении тех или иных вопросов темы, недостаточна глубина исследования. При защите студент проявляет знания в целом по теме, но затрудняется глубоко обосновать те или иные положе­ния, неполно отвечает на вопросы руководителя.

Оценка «неудовлетворительно» ставится за работу, текст и данные которой свидетельствуют о недостатке теоретических знаний студентом, если студент не ориентируется в приведенном материале и методах его исследования. При защите не отвечает на большинство вопросов руководителя.

7.7. При необходимости руководитель курсовой работы по дисциплине может предусмотреть защиту курсовой работы.

Защита состоит в кратком изложении студентом основных положений работы. Особое внимание должно быть уделено тем разделам работы, в которых имеются предложения по решению проблем. В конце своего сообщения студент отвечает на замечания руководителя и вопросы.

Защита курсовой работы проводится за счёт объёма времени, предусмотренного на изучение дисциплины.

7.8. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа (проект), выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы (проекта) на оценку не ниже «удовлетворительно».

7.9.Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе (проекту), предоставляется право выбора повой темы курсовой работы (проекта) или, по решению преподавателя, дора­ботки прежней темы, и определяется новый срок для ее выполне­ния.

8. Хранение курсовых работ (проектов).

8.1. Выполненные студентами курсовые работы (проекты) хранятся 1 год в учебной части. По истечении указанного срока все курсовые работы (проекты), не представлявшие интереса для использования в учебном процессе, списываются по акту.

8.2. Лучшие курсовые работы (проекты), представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий в кабинетах образовательного учреждения.


Приложение 1

Шадринский финансово – экономический колледж – филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования « Академия бюджета и казначейства Министерства финансов Российской Федерации»

КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине _____________________________

(точное и полное название темы)

Студент_________________________

(Фамилия И. О.)

Группа__________________________

Специальность___________________

Специализация___________________

Форма обучения__________________

Руководитель____________________

(Фамилия И.О.)

Шадринск 2009г.

Приложение 2

ОГЛАВЛЕНИЕ

с.

Введение 3

Глава 1 ( название) ……………………………………………………

1.1(название) 6

1.2 (название) 13

Глава 2 (название)

2.1 (название) 21

2.2 (название) 33

Заключение 45

Список использованных источников литературы 51

Приложения 54


Приложение 3

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. М., Юрид. Лит.., 1993. 62 с.
  2. Бюджетный кодекс Российской Федерации от 01.01.2008.
  3. Закон РФ от 18.10.91 №1761-1 «О реабилитации жертв политических репрессий» (в ред. от 26.06.92 № 3130-1, от 22.12.92 № 4185-1, с изм. от 03ю09.93 № 5698-1).
  4. Федеральный закон от 15.08.96 № 115-ФЗ «О бюджетной классификации Российской Федерации» (с изм. от 02.03.98 №31-ФЗ).
  5. Указ Президента РФ от 20.12.93 №2228 «О социальной защите граждан, подвергшихся радиационному воздействию ядерных испытаний на Семипалатинском полигоне».
  6. Постановление Правительства РФ от 22.02. 2001 №143 «Об утверждении правил взыскания на основании исполнительных листов судебных органов средств по денежным обязательствам получателей средств федерального бюджета».
  7. Приказ Минфина России от 03.06.98 № 22н «О бюджетной классификации Российской Федерации».
  8. Решение и постановление главы Администрации г. Шадринска по вопросам составления и исполнения бюджета от 29. 01. 2004 № 171.
  9. Акперов И. Г., Коноплёва И. А., Головач С. П. Казначейская система исполнения бюджета в Российской Федерации: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2002.
  10. Годин А.М., Максимова Н. С., Подпорина И. В. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2004.
  11. Бюджетная система Российской Федерации: Учебник / Под ред. Романовского М.В., Врублевской О. В. – М.: Юрайт, 1999.
  12. Павлова А.А. Источники финансирования бюджетного дефицита / Экономист/ 1998, № 1, 76-80с.

Приложение 4

Таблица 1.1

Численность населения Курганской области по данным переписей с 1959 года по 2002 год

тыс. чел.

Годы

Городское население

Сельское население

А

1

2

1959 (на 15 января)

322,5

673,1

1970 (на 15 января)

461,5

624,2

1979 (на 17 января)

543,8

536,7

1989 (на 12 января)

602,3

501,4

2002 (на 9 октября)

574,7

445,2